中班下学期语言教案树妈妈的信幼儿园中班语言教案:树妈妈的信 活动目标： 1、理解故事内容,感受故事中的语言美、培养幼儿的想象力和语言表达能力3、加深对秋天基本特征的认识,感受秋天的美丽 设计意图:这则童话清新、自然、富有童趣。故事中通过树妈妈请叶娃娃帮忙去送信这条线索，让幼儿理解秋天的基本特征dah;mdsh;天气变凉、树叶掉落、变黄等等。童话中美丽的语言对幼儿也是一种熏陶。童话中的内容也符合现在的季节特点,因此设计此活动。 活动流程:mdash;mah;谈话引出主题mdash；mdash;讲述故事并理解故事内容mdas;mash;仿编及表演故事mash；das;延伸活动：创作树叶画 活动准备：挂图一套、音乐、小树叶 活动过程: 、幼儿模仿落叶进入活动室，通过谈话引出正题 ()我们刚才模仿的是谁？ （2)你发现现在的小树叶都怎样了？(3）你都在那里见过这些落叶? (4）小树叶为什么离开树妈妈了呢？ 2、出示挂图、配乐朗诵故事,并帮助幼儿理解故事内容 （1）在什么天气里树妈妈让叶娃娃去送信？()写完信,叶娃娃变成什么样了?(3)信写好后是谁带叶娃娃发的？ （4）叶娃娃把信送给了谁？ 引导幼儿模仿故事中的对话3、模仿创编故事：发挥幼儿的想象力,增强幼儿口语表达 引导幼儿想象并创编小树叶还可以落在哪里? 如:有的小树叶落在小房子上，小房子说:树妈妈来信了,秋天到了 4、故事表演 引导幼儿扮演小树叶，边复述故事对话边表演讨论：你喜欢秋天么?为什么? 5、延伸活动：树叶画1