高一化学公开课教案课 题化学反应的速率教 师张英伟时 间2014.4.25第四节班 级高一（19）班教学目标知识与技 能1通过生活中化学反应进行的快慢的实例初步认识化学反应速率的概念。2了解化学反应速率的概念及表示方法，能进行化学反应速率的比较和计算。过程与方 法通过自主预习、交流、体会，逐步引导学生归纳总结出化学反应速率相关规律。情 感、态 度、价值观运用化学视角去观察、分析生产、生活中有关化学反应速率的问题，培养学生将化学知识应用于生产实践的意识。重 点理解化学反应速率的概念难 点化学反应速率的比较和计算教 学 过 程 与 内 容教师活动学生活动设计意图导入新课展示图片设疑：如何定量的描述化学反应进行的快慢呢？例举生活中的常见的反应，定性感受化学反应进行的快慢。自主给出化学反应速率的概念，运用已有知识推导出表达式及常用单位。感受化学与我们的生活是密切联系的，激发学生的学习热情。调动思维，促使学生结合导学案及自主预习积极地去思考解决问题的方法。教 学 过 程 与 内 容教师活动学生活动设计意图投影：随堂练习投影：总结本节内容。投影：课后提升作业：思考、交流、归纳总结规律。通过针对性、层次性的训练，使学生在解决实际问题过程中加深对化学反应速率的认识；培养学生认真审题的习惯，提高计算能力；并从中发现规律,总结归纳，达成学以致用的学习目标。巩固、反馈、提高巩固、反馈、提高板书设计第二章 第三节 化学反应的速率一、化学反应的速率1、定义2、表达式3、单位4、应用及注意事项