最新教学资料地理地球和地图教材内容第一章 复习上课时间 月 日 第 节教 具多媒体 课 型新授课教学目标知 识 与 技 能比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。过 程 与 方 法知道地球自转和公转的概念、周期、方向和产生的地理现象。情感态度价值观激发好奇心和求知欲。教学重点经线和纬线的特点。教学难点地球自转和公转产生的地理现象。教学内容与过程教法学法设计教学过程：同学们，我们将大多数同学们掌握不太好的几个重点内容进行有针对性地复习，大家要认真，到底是哪些知识呢？大家请看大屏幕：1. 比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。2. 知道地球自转和公转的概念、周期、方向和产生的地理现象。学生们快速做题，定时训练。老师严格限定时间。自转的概念、周期、方向和产生的地理现象师：多媒体展示：通过课件和地图的展示，学生能够直观的感受，学生们分组讨论，让每组的代表交流答案。针对同学们错的比较多的，老师讲解。师：地球绕地轴不停地旋转，叫做地球自转，周期是一天。在侧视图中自西向东旋转；在极地上空俯视，呈北逆南顺方向旋转。地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。因此，被太阳照亮的半球是白昼，我们叫它昼半球；未被照亮的半球是黑夜，我们叫它夜半球，昼夜就是这样形成的。地球的自转，使地球上不同经度的地区产生了时间上的差异。课件展示典例总结 由学生总结知识点师生观察地球仪，提出问题。地球仪表面上的弧线分别叫什么？它们有什么作用？学生在地球仪上找出各条经线，纬线。. 教学反思