历史 九年级 上册 第四单元 构建文化的圣殿第22课 引领时代的思考 1 课程标准了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。一、预习检测1.西方 发展迅速，自然科学取得长足进步，资产阶级力量不断壮大；2.时间：17 世纪（法国大革命前）3.性质：欧洲第二次 思想解放运动4.核心思想： 5.代表(1) 伏尔泰：启蒙运动的导师、“思想之王”(2) 思想主张：批判封建专制制度及其精神支柱 (3) 孟德斯鸠：提出“ ”(4)卢梭：提出 “ ”和“ ”6.作用:把人们从 和 的禁锢中解放出来的思想解放运动，为 和 提供了锐利的思想武器，为 哲学的创立提供了理论前提。二、课堂检测7.法国的思想启蒙运动发生于（） A.16世纪 B.17世纪 C.18世纪 D.19世纪8.下列观点中，属于伏尔泰的观点是（ ） A.强调资产阶级的自由和平等 B.反对由开明的君主执政C.批判天主教会的黑暗和腐朽 D.批判封建专制制度9.1718世纪，理性主义在思想领域内兴起的主要原因中没有 （） A.资产阶级需要用更强大的思想武器来摧毁封建制度 B.宗教宣传“信仰高于知识”的观念C.封建专制制度剥夺了人们获得平等自由的权力D.自然科学在此时期取得长足进步 10.法国启蒙运动的开拓者是（） A.孟德斯鸠 B.卢梭 C.伏尔泰D.亚当斯密11.伏尔泰曾说：“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这句话反映了这位启蒙思想家 （ ）A.主张限制王权B.主张反对教皇 C.宣传平等权利 D.提出三权分立12.欧洲启蒙运动出现于 （ ）A.1415世纪B.1516世纪C.1617世纪D.1718世纪13.启蒙思想家的主要思想是（）A.人文主义 B.个人主义C.理性主义 D.现实主义14.猛烈抨击天主教会，提出“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号的是 （） A.孟德斯鸠 B.卢梭 C.伏尔泰D.狄德罗15.1718世纪，出现了许多的启蒙思想家，他们的理论启迪了人们的思想，人们把他们提倡的思想称为 （ ）A.理性主义 B.人文主义 C.拜金主义 D.自由主义16.关于文艺复兴运动和启蒙运动的叙述，不正确的是 （ ） A.文艺复兴运动称为欧洲第一次思想解放运动，启蒙运动称为欧洲第二次思想解放运动。 B.文艺复兴运动发生于1417世纪，启蒙运动发生于1618世纪C.文艺复兴运动以人文主义思想为核心，启蒙运动以理性主义为核心D.文艺复兴运动和启蒙运动都是资产阶级思想解放运动17.阅读下列根据卢梭社会契约论整理的材料材料一 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会契约就是人们共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的增大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。材料二 不应实行英国式的议会制。因为人们在选举议员时可以自由投票，是主人；而在选出议员后，就又变成了奴隶。所以，应该实行直接民主制，由全国公民开全体大会，共同决策和立法，不须选举议员或代表。请回答：(1)据材料一，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面各提出了什么主张？(2)材料二所提出的主张是切实可行的吗？为什么？三、探究题18.哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列图文材料：材料一 材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。 伏尔泰语录材料三 请回答：（1）材料一两幅作品体现了文艺复兴什么思想？ （2）材料二体现了什么思想主张？ （3）材料三的作者是谁？其发表有何意义 （4）概括指出上述思想在人类历史进程中有什么共同影响。第23课 构建科学殿堂的巨匠课程标准简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。一、预习检测1.牛顿：在光学、天文学上、数学、力学贡献重大，被誉为“ ”。1687年发表的科学巨著自然哲学的数学原理，阐明了 定律和 定律，创立了经典力学体系，推动了人类科学的发展。2.达尔文：1859年发表的 ，确立了 学说，指出自然界是在“物竞天择”“适者生存”“优胜劣汰”的法则中发展的，在科学和社会领域引发了一场革命。3.爱因斯坦：20世纪初提出的 ，此理论的创立推动了整个物理学理论的革命，打开了现代物理的大门4.爱因斯坦的相对论有 和 之分。二、课堂检测5.牛顿在许多科学领域都取得了划时代的成就，其中最重要的是 （） A.数学 B.天文学 C.光学 D.力学6.科学巨著物种起源的作者是（）A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.严复7.“现代科学之父”、“现代物理学的泰斗”分别指的是： （） A.哥白尼、牛顿 B.达尔文、林耐 C.爱因斯坦、达尔文 D.牛顿、爱因斯坦8.牛顿在物理学上的最大贡献是 （）A.独立发明了微积分B.提出原子分子结构学说C.发现电磁感应原理D.建立了经典力学的完整体系9.被称为“现代科学之父”的著名科学家是 （） A.哥白尼B.牛顿C.门捷列夫 D.达尔文10.长期以来，人们信奉“上帝创造人”，是哪一种学说的兴起打破了这一观念？ （） A.原子分子结构学说B.运动三大定律C.生物进化学说D.微生物学11.爱因斯坦的科学成就是 （）A.发现了放射性元素镭B.发表物种起源C.提出运动三大定律D.提出物理学的相对论12.运动的尺变短，运动的钟变慢的含义是 （）A.运动具有破坏性 B.这是广义相对论的概括说明C.时间、空间会随着物质的运动而变化D.运动会创造奇迹13.科学巨著自然哲学的数学原理的作者是 （） A.牛顿 B.笛卡尔C.达尔文 D.爱因斯坦14.第一次将生物学放在科学的基础之上的开创者是 （） A.达尔文 B.牛顿C.爱因斯坦 D.门捷列夫15.完成下列表格 科学家 国家 主要贡献 牛顿 达尔文爱因斯坦 哥白尼 林耐 门捷列夫三、探究题生物母体生出的众多后代，为攫取生活的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生活竞争中取胜了，其它的被淘汰了，这就是优胜劣汰。请回答：(1)上述材料出自哪篇著作？ (3)上述材料体现了达尔文的什么学说？其核心是什么？(4)这一学说有何社会意义？(2)达尔文是19世纪 国杰出的 家，也正是他找到了生物发展的规律，成为进化论的奠基人。他的物种起源对近代生物科学产生了巨大而深远的影响，具有划时代的意义。现代“生物学之父”达尔文1809年2月12日出生在英国的施鲁斯伯里。祖父和父亲都是当地的名医，家里希望他将来继承祖业，16岁时便被父亲送到爱丁堡大学学医。（5）达尔文第一次将什么学放在了科学的基础上，为其他科学家的研究奠定了思想基础。第24课 文学艺术的大师课程标准知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品，说出最后的晚餐和向日葵两幅名画的作者和艺术风格。知道贝多芬的英雄交响曲，初步理解作者创作这一作品的历史背景。一、预习检测1.托尔斯泰： 国批判现实主义作家，代表作有 战争与和平复活，被列宁誉为“ ”，“一个天才的艺术家”。2.凡高：荷兰伟大画家，代表作 。3.贝多芬： 国最伟大的音乐家，代表作 英雄交响曲月光奏鸣曲。二、课堂检测4.图4的艺术家被誉为“心理描写大师”，他是 （ ）A.达芬奇 B.列夫托尔斯泰 C. 伏尔泰 D.高尔基5.下列作品中属于表现主义绘画艺术的是 （ ）A.蒙娜丽莎 B.向日葵C.最后的晚餐 D.哈姆雷特6.再现1812年拿破仑兵败俄国库图佐夫一段历史的艺术作品是 （ ）A.战争与和平B.英雄交响曲C.复活 D.命运交响曲7.“自由和进步”是他终生追求的艺术与人生目标，说“音乐应当使人类的精神爆发出火花”，曾发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊（图5）。他是 （ ）A.贝多芬 B.莫扎特C.巴赫 D.舒伯特8.下列音乐作品的创作被深深打上了历史烙印，其中以法国大革命为背景创作的是 （ ）A.英雄交响曲 B.国际歌C.义勇军进行曲D.黄河大合唱9.被誉为 “乐坛中的普罗米修斯”的是 （ ）A.贝多芬 B.莫扎特C.施特劳斯 D.威尔第10.列宁称托尔斯泰是“俄国革命的镜子”，这主要是因为其作品