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中班新开学安全教育教案范本7篇() 一、安全出行 教师:小朋友们好,安全欢乐的一天又开头啦!哪个小朋友能告知教师他今日是跟谁一起来的,你们又是乘坐的什么交通工具?(幼儿答复) 教师:大家都说的很好,教师今日来幼儿园的时候啊,观察了许多小朋友也在来幼儿园的路上,像我们班的小朋友一样,他们有的跟爸爸走路,有的坐在妈妈的车上,有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊,这些小朋友的做法有对有错,我们一起来看看图片吧!(播放图片) 观看时边提问: (1)这个小朋友做的对吗?为什么? (2)你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要留意什么? 教师:不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩,假如走路的话肯定要牵着大人的手,由于公路上许多车辆会很危急;假如是坐车的话不要把玻璃窗全部都摇下来将脑袋探出车外,这样做也是担心全的。小朋友们肯定要记住哦! 二、安全嬉戏 教师:现在我们连续来看图片吧,小朋友们来到游乐园都很快乐呢,开头玩滑梯做嬉戏了,咦,这个小朋友在干吗呀?他这样会弄伤的,多危急啊,小朋友再找找看,还有哪些行为很危急呢? (幼儿答复) 教师:刚刚我们找出来了小朋友在玩嬉戏的时候不正确的行为,那现在教师想请一个小朋友来答复,玩滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢? (幼儿答复) 教师:你们说的都很好,玩嬉戏的时候肯定要留意安全,上下楼梯不推也不挤,我信任我们班的小朋友肯定能做到的,对吗? 三、安全饮食 小朋友表演情景剧:吃水果 教师:今日有三位小朋友要给我们表演一个情景剧,我们把他们请出来吧! 一个小朋友请另外两名小朋友吃水果,水果先由本班小朋友洗洁净了,吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃,另外一个说要先洗手。 教师:感谢小朋友的表演,刚刚小朋友在情景表演里面都观察了什么呢?吃水果的时候谁做的对,谁应当改正呢? (幼儿答复) 教师:吃东西之前要先把食物洗洁净,把小手也洗洁净,这样吃下去的时候才不会肚子疼,有些小朋友不仅不洗小手,而且喜爱吃小东西,吃什么小东西呢?我们一起来看看吧! (播放图片) 教师:这些小东西不仅不能吃,而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢,这样就要去医院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像小花猫一样什么都吃喔! 中班新开学安全训练教案范本篇2 教学目标: 1、通过生活中发生的交通事故案例、学生抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯,珍惜生命,开展“小手牵大手”的活动,从而形成人人遵纪守法的社会风气。 教学方法: 讲授法、讲事例组织学生争论 时间安排: 一节课 课前预备: 1、让同学们收集有关交通事故方面的新闻。 2、了解一些根本的交通规章。 3、了解一些常见的标志。 4、了解一些交通事例。 教学过程: (一)班会主题引言: 人类最珍贵的就是我们的.生命,现在人类的生命受到各种因素的威逼,但是,威逼人类生命的头号杀手是什么? 答案就是交通事故,目前车祸已经成为夺取我们生命的最大威逼。 (二)交通安全事例: 1、云南文山一辆客车翻下陡崖造成14人死亡:文山州马关县古林箐乡境内发生一起特大车祸,一辆客车侧翻至陡崖下,造成14人死亡。出事车辆上共有20人,事故共造成司机在内的14人死亡,6人幸存。 2、高速大路上停车遭受追尾造成两死一伤:2022-12-24日上午10点钟左右,一辆由深圳开往惠州的小轿车,由于对梅观高速路况不熟,错过了转向惠州的路口。就在司机准备把车停下来的时候,惨剧发生了,一辆解放牌大货车一头撞上了小车的尾部,小车被推出十几米后挤在路边的防洪沟上。事故造成轿车上3名司乘人员2死1伤。 上面介绍的是成人的交通安全事故,那么学生有哪些交通隐患呢?主要有以下以几方面: 1、随家长出行惨死于车轮下: 20_年-月6日12时许,江北区鲤鱼池小学学前班学生杨洋,男,6岁。中午放学爷爷接他站在校门口预备过路回家,这时他妈妈站在路对面喊他,杨洋就摆脱爷爷牵他的手,向公路对面跑去,刚跨进公路两三步,就被左边驶来的一辆北京牌吉普车撞倒并从身上碾压过去,当场死亡,他妈妈见此状,猛扑到杨洋的身上,杨洋!杨洋!从那天起,杨洋的妈妈每天来到杨洋被车压死的地方喊杨洋?。 2、上学、放学横穿大路残死于车轮下: -年-月7日16时许,渝中区肖家沟中学一年级学生陈卓,女。下午放学回家,在急救中心对面两路口图书馆门前,没走天桥而从人行护栏缺口处进入车行道,并从左边驶过一辆车的尾部突然横大路,被右边驶向石桥铺方向的一辆9路大客车当场压成“肉饼”,围观群众都流下惋惜的泪水,父亲心疼得当场昏死过去,母亲也瘫倒在交警三队的办公室里。 3、在大路上追赶玩耍被汽车压死: 20_年10月4日10时30(星期日),巴南区蹇家馆中学二年级学生赵杰,男。父母在苦竹坝大路边摆摊,他与同学在路边玩耍时,突然横穿大路,头部撞在从土桥驶来的一辆大货车后轮上并碾压,抢救无效死 4、乘车扒吊车: 2022年一天下午,21中一名男同学,放学后在大同路乘306路客车时,当车快进站时,他提前扒吊车门被众人拥挤于车轮下碾压致死。 5、骑自行车、摩托车死于汽车轮下: 2022年3月1日(星期六)下午2时,巴南区道角职业中学学生牟与江,男,17岁。与另一同学各驶自行车从李家沱长江大桥南桥头经杨家坪、大坪、两路口、南坪行至七公里交通学四周,迎面驶来一辆三轮车,因下坡速度快,刹车不好,与三轮摩托车相撞倒地,经抢救无效死亡。 (三)交通安全材料: 1、步行安全常识:步行外出时要留意行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走。 2、骑车安全常识:骑车外出的同学,出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效,保证没有问题前方可上路。有驾驶证的同学才能骑车。 3、横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。横过道路不走人行横道,任凭乱穿,或者在汽车已经接近时急匆忙过道路,都是非常危急的举动。 4、道路不是嬉戏场:道路是为了交通的便利而建筑的。道路上车辆川流不息。交通非常繁忙,假如我们随便地在道路上玩耍、嬉戏、追赶,把它当作“嬉戏场”。 5、避让转弯车辆:当汽车的方向灯一闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了。我们应当留意避让转弯车辆。 (四)交通标志: (五)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过公路吗? 4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (六)学生争论: 在我们日常生活中应当留意哪些交通安全方面的问题?假如发生意外,如何自救? 乘车一旦发生事故的自救措施: 1、发生汽车相撞的事故,前面的助手席是最危急的座位,假如坐在该处的话,首先要抱住头部躲在座位上,或者双手握拳,用手腕护住前额,同时屈身抬膝护住腹部和胸部。车内其他乘员,也应实行此种爱护措施,另外,还要留意紧闭嘴唇,咬紧牙齿,以免相撞时咬坏舌头。 2、相撞导致火灾的可能性极大,所以相撞一停顿,要马上解开安全带,尽快离开汽车。 3、汽车不幸翻倒或翻滚,此时不要死抓住汽车的某个局部不放,只有抱头缩身才是上策。 4、着河流、大海的大路上行驶的汽车,由于没有刹住车而落水的事故时有发生。一旦遇上,肯定要保持冷静,沉着不迫。首先,坠落时,应当用手护住头部和胸部,尽可能将身体倒在座位上,并紧闭嘴唇,咬紧牙齿。冲击一过,要快速作出推断,弄清汽车下沉后的状况。假如还能从车窗逃出,应当尽快翻开车窗逃出去;如不行能,就关闭车窗,掌握水的涌入,翻开全部车灯,待车稳定后,再打算从哪个车门或车窗逃出。 (七)小结: 1、学生总结:通过这次活动,你懂得了什么? 2、班主任总结: 生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这次班会活动,不仅让学生们了解更多的交通学问,更主要的是提高了学生“关爱生命,从小做起”的交通意识,学会“关爱生命,珍惜生命”,养成自觉遵守交通规章的好习惯。 中班新开学安全训练教案范本篇3 大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、奇怪、仿照力强等特点,是最简单引发交通事故的群体。大班幼儿马上升入小学,单独穿越公路、单独活动的时机增多了,孩子们虽然对交通安全方面的学问略知一二,但对其危害程度了解不够。通过此次活动,幼儿了解了交通安全标志与人们生活的亲密关系,初步养成自觉遵守交通规章的意识,提高了自我安全防护力量。 活动目标: 1、了解根本的交通规章,熟悉几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的亲密关系。 2、学习根本的指挥手势,懂得手势的意思。 3、在嬉戏活动中体验交通规章的重要性,养成自觉遵守交通规章的意识,提高自我安全防护力量。 4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。 5、考验小朋友们的反响力量,熬炼他们的个人力量。 活动预备: 1、制作介绍常见交通安全标志的课件。 2、组织幼儿自带小自行车、书包,自制方向盘。 3、将场地布置成公路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志。 4、与交警联系好,邀请前来讲解。 5、音乐磁带,多媒体设备(搜寻flash动画)。 活动过程: 一、导入创设情景,引起幼儿的兴趣。 师:(教师出示人来人往的公路),我们就来看公路上发生了什么事情?人们在干什么? 二、绽开 (一)观看情景表演,引起幼儿思索 师:看,又发生了什么事情? a、一名汽车司机车速较快,撞伤了横穿公路的小学生; b、一名行人看到交警不在,翻越栏杆横过公路。) 问:刚刚你看到了什么?是什么缘由造成了危急事情的发生?你想对他们说什么? 小结:发生车祸太可怕了,为了不让这样的事情再发生,交通治理部门设计了许多交通信号和交通标志,提示大家要留意交通安全。 (二)熟悉信号灯标识及几种常见交通标志 1、熟悉信号灯,说说信号灯的作用。 师:在生活中,许多公路上都有信号灯,让我们一起看看。 2、模拟嬉戏,体验信号灯在交通中的作用。 师:我们来个做嬉戏,遵守规章的小司机。男孩扮演小司机,女孩扮演小学生,看信号过公路。交换角色再次嬉戏。 小结:小司机们真遵守交通规章,信任平安肯定会伴随你们。 3、播放课件,熟悉几种常见的交通标志,了解交通标志与人们生活的关系。 师:在车辆穿梭的公路上,除了信号灯这个交通标志外,还有许多交通标志。今日刘教师就
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