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教学目标【情感态度价值观目标】养成尊重他人的习惯,知道尊重他人。【能力目标】在情景模拟和小组讨论过程中,掌握尊重他人的技巧。【知识目标】知道尊重他人需要做的几方面内容。教学重难点【重点】知道尊重他人需要做的几方面内容。【难点】用实际行动来尊重他人。教学方法案例法,小组讨论法,情景模拟法。教学过程一、理解尊重。环节一:导入新课情景模拟:师提问:相信这个班里一定有你最崇拜的同学一位同学,对吗?为什么?请两位同学回答一下。一位同学打断另外一位同学回答问题,被打断的同学面露愠色。老师上前询问为何不开心,生答道不尊重即可。刚刚xx同学说他觉得不被尊重,那么什么是尊重呢?出示尊重含义。尊重简单来说就是指尊敬、重视。那么我们该如何做到尊重他人呢?让我们一起进入今天的学习内容。板书课题(学会尊重)二、如何做到尊重他人师:在日常生活中不尊重他人的行为常有发生,这样的行为严重影响到了社会的和谐和进步,校园小记者为我们拍摄到了许多不尊重的现象,我们一起来看看小记者前方发来的报道吧。(一)老师展示案例:(1)公交车上打电话;(2)电影院里大声讲电话;(3)饭店里抽烟;思考:上述行为都有哪些共同点?我们该怎样做?同学回答,说出上述行为都妨碍了他人,对他人不利,我们不应该妨碍他人。总结:生活中我们或多或少都会有些行为妨碍了他人,给他人造成伤害,带来不利,所以尊重别人,首先要注意自己的行为不能妨碍他人。板书(不妨碍他人) (二)师:不尊重他人的行为不只出现在公共场所,在我们的校园生活中也常有发生,我们随着小记者的镜头来到校园里,看看有哪些不尊重的现象发生呢?师:叮铃铃,上课啦口语交际课上小组讨论着五一去哪玩儿。出示打断他人的视频。思考:视频中有哪些不尊重的行为呢?情景模拟:如果是你图中蓝衣服的男生你会怎么做呢?请三位同学上台展示,等待女生发表完意见男生再发表观点。总结:谢谢三位同学的展示,同学们,在日常生活中,当他人发表意见时,我们要做到不打断他人,认真倾听,这也是尊重他人的表现。板书(不打断、倾听)(三)师:叮铃铃,下课啦,我们来看看课间又会发生什么呢?出示相互碰撞的视频。思考:视频中有哪些不尊重的行为呢?情景模拟:如果是你你会如何做到尊重他人呢?请两位同学上台表演相互碰撞后,礼貌道歉。总结:尊重别人,需要我们有礼貌的与人相处,在学校,在家里,在公共场合都需要我们礼貌待人,这样就做到了尊重别人。 板书(有礼貌)(四)师:相信大家都做过值日生对吗?小记者又为我们发来了报道,一起来看看吧。出示不尊重他人劳动的视频。思考:视频中有哪些不尊重他人的行为呢?情景模拟:如果是你,你会如何做到尊重他人呢?总结:没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。劳动是艰辛的,会付出汗水的,因此,每个人的劳动成果都应该得到尊重,尊重他人的劳动成果,这也是尊重他人的表现。板书(尊重他人的劳动成果)(五)师:同学们,在和朋友相处时有没有过不愉快呢?今天小张同学似乎看起来不太高兴,我们一起去看看发生了什么吧?播放起绰号的视频。思考:视频中有哪些不尊重他人的行为呢?情景模拟:如果是你你会如何做到尊重他人呢?总结:给同学起外号你可能觉得很有趣,但是却严重伤害了他人的自尊心。所以尊重他人,就要从我做起,不乱给他人起绰号。板书(不起绰号)(六)师:正当小记者要离开校园时,路过了某间教室,手工课结束了,我们来看看发生了什么吧?播放顶撞老师的视频。思考:视频中有哪些不尊重他人的行为呢?情景模拟:如果是你你会这怎么做呢?回答出尊重老师,服从安排即可。总结:在我们的学习生活中,除了家人,老师是陪伴你最久的人,为你的学习道路披荆斩棘,为你的心灵指引方向,希望在这节课后大家都能做到尊敬师长,好吗?板书(尊重老师) (七)师:不尊重的行为不仅仅存在于我们的校园生活中,在家庭生活中也常有发生。离开校园的小记者随同某位男同学来到家中,以下是小记者发来的报道。思考:视频中有哪些不尊重的行为呢?情景模拟:如果是你你会如何做到尊重父母呢?引申,对待长辈,弟妹该如何做呢?总结:你们都是尊重他人的好孩子,但是请不要忘记将你的尊重给予你最亲的人。板书(尊老爱幼)(八)师:尊重是一种修养。尊重可以让人的心情愉悦,可以拉近人与人之间的距离。老师有一颗尊重他人的小锦囊想要分享给大家。出示小锦囊。三、尊重的重要性1.故事分享。一位商人看到一位模样可怜的铅笔推销员,出于怜悯,他塞给那个人十元钱,头也不回地走了。可是,不一会儿他又返回来,抱歉地对推销员解释说自己忘记取铅笔了,希望他不要介意。然后,郑重地告诉他:“你和我都是商人。”一年后,他们再次相遇,那位卖铅笔的推销员已成为成功的经销商。他充满感激地对商人说:“谢谢您,是您给了我自尊和自信,是您告诉我,我是个商人。”2.触类旁通到掌声一课,英子从同学们的掌声中重获自信。总结:尊重在日常生活中是非常重要的。尊重可以让失望的人看到光明,让自卑的人找到自信,甚至可以改变一个人的一生。这就是尊重的力量!3.(出示老人节图片)自古以来,尊重这一美好品格就是全世界人民所尊崇的。为了倡导大家都尊重老人,全世界都有设立老人节,例如我国的传统节日重阳节,旨在感恩敬老,波兰的祖父祖母节、加拿大的笑节也是如此,尊重这一美好的品质值得我们一生去学习。同学们,希望这节课后,你们都能够学会尊重!
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