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2019学年北师大版数学精品资料3.4 整式的加减第1课时 合并同类项【预习案】【预习检查】( 10 )分钟:阅读课本P114做一做并回答课本问题1、2【预习自测】( 5 )分钟:1.复习乘法分配律。2. 下列代数式中,哪些是单项式,哪些是多项式,并指出单项式的系数、次数和多项式的次数(1)62 (2)4xy2z-4x2yz;(3)62- x2+1 (4)0.2a2b+11abc+5 (5)3m2n3; (6)4xy2z; (7)3m2n3 +n3m2;【探究案】一、【导入】( 5 )分钟:列代数式:用代数式表示()的平方的3倍与15的和;()与的积是25的数;(),两数和的平方与两数平方和的差二、【合作探究展示点评】( 5 )分钟:1.写出下列代数式的系数和次数:(1)5x2y (2)-3a3b2c (3)0.25m6n4 (4) 2、写出下列多项式的项数和次数:(1)+3 (2)3a2+2a +3(3)4ab+82b29ab3 (4)+553、用乘法分配率化简: (1)5.2a2b-0.2a2b; (3)11abc-9abc+3abc; (4)3m2n3 -n3m2;归纳总结:1. _。 2_三、【拓展提升】( 10 )分钟:例题解析:一种树苗的高度与生长年龄之间的关系如表所示:(树苗原高是80厘米) 1填出第4年树苗可达到的高度 2用含的代数式表示高度 3用你得到的代数式求生长10年后树苗可能达到的高度 生长年数树苗高度(厘米)19821163134410【训练案】一、【当堂检测】( 3 )分钟:1. 代数式的系数是_,的系数是_ 小明在中考前到文具店买了2支2铅笔和一副三角板,2铅笔每支元,三角板每副2元,小明共花了元 箱苹果重千克,每箱重_千克二、【课堂总结】( 2 )分钟:1、学科班长总结本节课情况;2、教师总结三、【布置作业】某块苗圃,种有行树苗,每行树苗的株树比行数多,这块苗圃共有多少株树苗(用代数式表示)?若这块苗圃的树苗是多少株?
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