.装.订.线.班级 姓名 学号 四年级语文上学期十一月份检测试题题号一二三四五六七八九十总分分值得分 一、读拼音，写词语。（10分） nng ji zh hu yn yng kng kung xng yn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ln du cng y bo li jn zh jin bng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、组词（5分） 抗（ ） 奖（ ） 凝（ ） 侮（ ） 堤（ ） 坑（ ） 浆（ ） 疑（ ） 悔（ ） 提（ ）三、根据给出的音节，在括号里写同音字组成词语。（4分） l 严（ ） 日（ ） 胜（ ） 颗（ ） b （ ）绿 隐（ ） 躲（ ） 关（ ）四、 结合句子意思，选择恰当的词语填入句中括号里。（6分） 严肃 严峻 严重 严格1. 田老师对学生的要求非常（ ），对犯了（ ）错误的学生，他都要（ ）地批评教育。2. 任何困难对我们来说都是（ ）的考验，只有不怕困难的人才能成功。五、 补充成语，在选词填入句中括号内。（10分）神（ ）气（ ） 跃跃（ ）试 所向披（ ） 神态自（ ）（ ）然大悟 南（ ）北（ ） （ ）若木鸡 享（ ）世界1. 走进校园，一股淡淡的略带甜味的桂花香味直入肺腑，令人（ ）。2. 体育课上，老师还在讲解篮球运动的基本要领时，许多同学已经迫不及待，（ ）了。六、 给带点字选择正确的解释，将序号填入句后括号内。（4分）伏：身体前倾靠在物体上；低下去；隐藏；屈服，低头承认。1.他伏在桌上睡着了。（ ） 2.王二小将鬼子带进八路军的埋伏圈。（ ）3.凶残的罪犯终于伏法了。（ ） 4.通道太矮了，只能伏着身子行走。（ ） 七、按要求完成句子练习。（8分）1.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句） 2. 秦兵马俑是享誉世界的珍贵的历史文物。 （缩句） 3. 老师说：“星期六我带你们去爬山。” （改为转述句） 4. 秦兵马俑是世界八大奇迹。 （修改病句） 八、 按课文内容填空。（8分）1. 黄鹤楼送孟浩然之广陵的作者是 代著名诗人 。题目中“之”的意思是 。诗的后两句是 表现了诗人送别好友时 的感情。2. 送元二使安西的作者是 代著名诗人 。后两句诗是 ，借筵席将尽、分手在即时的劝酒，表达了 。3. 写山东大明湖的一幅对联是 。九、阅读（15分） 最贵的项链店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xng xng ）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（j x）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。/ 在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有 一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？” “本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她 给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”/ 1.为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“”）（2分）慰问形容非常的谨慎和小心。（ ）实实在在，一点不假。 （ ）3.根据文章内容填空。（6分）（3分+3分）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一节中“ ”、 “ ”这两个词了解到。第三小节中“连蹦带跳”一词写出了小 女 孩买到项链后 的心情。根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是 ；二是 5想象写话。（4分） 请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句 中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？ 小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看。心想 十、作文（30分）：写自己喜欢的动物 高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡在作家笔下，一个 个小动物栩栩如生。你一定也想写写自己喜欢的动物吧？那就来试试吧。要 具体地写出动物的特点，如它的外形、脾气、怎样进食、怎样嬉戏、怎样休 息等，要表达自己的真情实感。题目自拟。 1