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四年级下册道德与法治第2课说话要算数教案范文四年级下册道德与法治第2课说话要算数优秀教案范文 【教学目标】 1.让学生体会守信的意义; 2.让学生有守信的意识,做到对别人对自己守信。 【教学重难点】 1.重点:让学生有守信的意识,做到对别人对自己守信。 2.让学生体会守信的意义;做到对自己守信。 【教学预备】师制作课件,收集案例资料。 【教学方法】启发式、自主学习法 【教学课时】2 课时 第1课时 学习目标:1.让学生体会守信的意义,让学生有守信的意识, 重点:让学生有守信的意识 难点:让学生体会守信的意义 一、谚语导入。 1.师出示“诚信”谚语:君子一言,驷马难追。 师:这句谚语告知我们什么? 生:自由答复。 师:告知我们,说话要算数。今日,我们就来探究一下说话要算数的话题。 2.板书课题:说话要算数 二、讲授新课。 活动一:谁还信任他的话 (一)想一想 1.阅读“爱保证”同学的故事。 2. 想一想:“爱保证”同学是个怎样的人呢?假如你是他的教师、朋友或家人,你会做些什么呢?那同学们假如遇到像“爱保证”这样的人,那你自己的心情会如何呢? (二)收集有关失信的成语或故事,与同学共享。 1.教师共享关于失信的小故事。 2.谈启发。从这些由于失信而导致害人害己的故事中,你得到了什么启发? 【设计理念】 通过上述活动,让学生从正反两方面,特殊是不讲诚信方面体会到说话算 数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成损害,也会对自己造成 损害。 活动二:那些说话算数的人 (一) 读一读,说一说。 1.阅读p12“阅读角”。 问题:你认为李媛是个说话算数的人吗?为什么/ 我认为李媛是个说话算数的人,虽然她没有和张青一起去看话剧,但是她能在自己有急事的前提下准时告知朋友不能去的缘由,并向对方赔礼;所以盼望大家要向李媛学习呀! 2.共享诚信的成语故事。 “一诺千金”的故事。 “立木为信”的故事。 作业:同学们依据自己的经受,选出你最鄙视和信任的人,写一篇小短文吧!。 最终阅读诚信名言: 人无信,无以立;诚待人,讲道义。 言必行,行必果;学季布,诺千金。(.Wk114.Cn 转载请注明 )
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