幼儿园创意春游方案模板一、活动目的：1、感受春天的气息，感知春天的特征2、体验与同伴一起进行踏春活动的乐趣3、初步学习管理好自己的个人物品二、活动安排：地点：解放公园时间：_年_月_日上午三、活动要求：方案制定：1、_年_月_日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。2、_年_月_日召开春游工作专题会，学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案;签订春游安全责任书。3、各班撰写春游活动方案，4、_日以前交刘红老师;各班根据班级的要求发放告家长书并于4、_号以前发给家长;春游前由班长召开春游专题班务会。安全工作：_关注的安全问题：不能靠近水边，上下车的安全，随时清点人数，_春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。关键时间：8：00入园8：30早餐9：30出发11：30中餐12：30上车12：50返回1：00离园服装物品：_教师着园服_幼儿着园服(白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一)_请家长在每位幼儿园服商标上写名字，以免分不清_幼儿脱衣服后注意保管，以免丢失_每位幼儿自背一个小包(用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等)_回园后回收小红帽_各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等卫生要求：_不随地扔垃圾_进餐时保持环境卫生，进餐后清理场地医疗要求：_各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品_保健医带足带齐常用药品_临时医疗点设置在_号门附近_保健医电话：_车辆安排：(见车头窗户上的号码)_租用东星国旅的旅游车，_座2乘，_座1乘，_座6乘_车辆安排：_号大C班(_座)_号大B班(_座)_号大A班(_座)_号中A班(_座)_号中B班(_座)_号中C班(_座)_号幼A班幼B班(_座)幼儿园创意春游方案模板（二）活动目标：1、引导幼儿大胆、完整地交流春游时的所见所闻。2、学习合理构图，均匀着色，表现寻找春天时的快乐。活动准备：1、春游时拍的照片。2、桃花、柳树、迎春花、油菜花、柳条等实物布置在教室中。3、展板一块，用于展示幼儿作品。活动过程：1、谈话导入小朋友，还记得上个星期老师带你们去田野里找春天吗?现在，朱老师请大家先回忆一下，你在田野里看到了什么，先请你和坐在旁边的小朋友一起来想一想，说一说，然后再告诉老师。2、幼儿相互交流。教师提醒幼儿要讲出春天田野中的主要代表植物，如：麦苗、油菜花、蚕豆花、桃花、柳树等。3、集体交流1)教师提问：你要介绍什么东西，它是什么样子的，什么颜色的，你是在哪里发现它的?请幼儿举手告诉大家自己的发现，在介绍过程中，教师指导幼儿适当运用方位词，如：远处有什么，近处有什么;天上有什么，地上有什么。2)师：我也有准备哦，看这是什么?(出示春游照片)“我给大家准备了一些春游时的照片，请你们来欣赏一下，看看照片中拍到的东西你们有没有都找到，照片中有没有你自己?”(放照片，幼儿欣赏)4、幼儿绘画1)师：春天的田野实在是太美了，小朋友们在春游时都找到了春天。找到春天时，你高不高兴呢?现在就请小朋友们把你找到的春天画下来吧!不过，老师有个小小的要求：你不仅要画出美丽的春天，而且要把你高兴的样子画出来!2)幼儿作画，教师巡回指导。教师重点指导幼儿合理构图，表现景物近大远小的比例，突出重点形象;均匀涂色，大胆配色。5、展示幼儿作品1)将幼儿作品展示在展板上，请幼儿介绍自己的作品，如：作品中有谁，在干什么，在田野里找到了什么。2)提问：你觉得哪幅画最漂亮?为什么?第3页共3页