小学三年级语文导学案设计三课时课题24、好汉查理课型 新 授学生姓名教师姓名李国军学习目标有感情地朗读课文。读懂课文内容，体会查理发生的变化，感受理解、信任、充满爱心给人带来的快乐。培养独立阅读能力。学习重点读懂课文内容，体会查理发生的变化，感受理解、信任、充满爱心给人带来的快乐。学习难点培养独立阅读能力。教学准备 预习导学案环节导学学生学习小组活动课前预习预习积分1、 大声朗读课文3遍。2、 默读课文2遍，边读边思考，提出3个有价值的问题。A B C 1、 小组长课前检查。2、筛选出3个有价值的问题。做上记号。 细读导学案预习检查重点读指名读生字难句引导读开火车小组竞赛读说出课文主要内容。课文主要讲了（ ）导入板书课题学生读课题；就课题提一个问题。自主探究1、默读课文，边读边思考，查理发生了哪些变化？为什么会有这些变化？查理先是（ ），后来是（ ），因为（ ），查理才有这些变化。2、你认为查理是一个真正的好汉吗?独立完成。能者帮后。展示交流代言人代表小组发言。我来闯关1、读一读。彬彬有礼 恋恋不舍 搞恶作剧 羡慕 恶作剧 调皮 背诵2、造句。调皮： 从此： 3、词语搭配。弯弯的（ ） ( ) 孩子 （ ）地看着 美妙的（ ） （ ）长刀 （ ）地背诵 小组长批阅，五星鼓励。学习收获知识链接教学反思