精选优质文档-倾情为你奉上定滑轮及其工作的特点一、单选题1.如图所示三个滑轮拉同一物体在水平面上做匀速直线运动，不计滑轮的重和绳与滑轮间的摩擦，所使用的拉力分别为F1、F2和F3 ， 则（ ） A.F2F1F1F3C.F1F2F3D.F1F2F乙、P甲=P乙B.F甲F乙、P甲P乙C.F甲F乙、P甲=P乙D.F甲F乙、P甲P乙5.学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。对这滑轮的说法，正确的是（ ） A.这是一个动滑轮，可省力B.这是一个定滑轮，可省力C.这是一个动滑轮，可改变力的方向D.这是一个定滑轮，可改变力的方向6.学校国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。下列对这个滑轮的说法中正确的是（ ） A.这是一个动滑轮，可省力B.这是一个定滑轮，可省力C.这是一个动滑轮，可改变力的方向D.这是一个定滑轮，可改变力的方向7.A，B两种实心物体的质量与体积的关系如题图1所示，把体积相等的A，B物体挂在滑轮组下，若要使它们处于静止状态，则题图2的虚线框内悬挂B物体的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（ ）A.1个B.2个C.3个D.4个8.某校操场上正在举行升旗仪式，同学们看着国旗冉冉升起，暗暗立志要更加努力学习。在国旗上升的过程中，下列说法不正确的是（ ） A.以地面为参照物，国旗是运动的B.国旗由静止到运动是由于受到了力的作用C.旗杆上端的滑轮是一个定滑轮D.地面相对于国旗是静止的9.分析如图所示实验现象得出的结论中，合理的是（ ）A.甲：烧杯内壁有水珠生成，说明甲烷中含有碳元素和氢元素B.乙：摩擦后的塑料梳子能吸引碎纸屑，说明纸屑与梳子带同种电荷C.丙：试管中无明显现象，说明CO2与NaOH溶液没有发生化学反应D.丁：弹簧测力计读数相同，说明使用定滑轮不省力但可以改变力的方向10.人们应用不同的简单机械来辅助工作，正常使用下列简单机械时说法正确的是（ ） A.筷子可以省距离B.所有剪刀都一定省力C.定滑轮可以省力D.撬棒越短一定越省力11.如图所示简单机械，在使用时费力的是（ ） A.理发用的剪刀B.剪铁丝的钳子C.旗杆顶上的定滑轮D.起重机的动滑轮12.如图所示，使用同一滑轮的甲、乙两种装置，匀速提升重均为10N的A、B两物体，已知滑轮重1N不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，则下列说法中正确的是（ ）A.手的拉力F乙=10NB.A物体受到的合力与B物体受到的合力相等C.若A、B两物体都被提升0.5m，则手的拉力F乙做的有用功比较多D.若A、B两物体都被提升0.5m，则手的拉力F甲做的功比F乙做的功多13.下列是小明同学整理教材中有关力学的知识，其中不正确的是 A.定滑轮既能改变拉力的方向，又能省力B.使用弹簧测力计前要先进行校零C.钢丝钳在使用时能省力，但须多移动距离D.力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果14.学校旗杆的顶部装有定滑轮，这样做（ ） A.既省力，也改变施力的方向B.不省力，但改变施力的方向C.既不省力，也不改变施力的方向D.省力，但不改变施力的方向15.如图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别是F1、F2、F3 ， 则（ ）A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.三个力一样大16.在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式,如果不计机械自重、绳重和摩擦，所用动力最小的是（ ） A.B.C. D.17.如图所示,物体重100N,用110N的拉力将物体在2s内匀速提升0.5m,则（ ）A.绳子自由端下降1mB.物体上升的速度是0.5msC.拉力的功是50JD.该装置的机械效率是90.9%18.下列说法正确的是（） A.气体或液体中流速越大的地方，压强越大B.使用定滑轮可以省力C.一辆汽车在平衡力的作用下，一定做匀速直线运动D.做功快的机械，功率一定大19.学校旗杆顶部装有一个定滑轮，这样做（ ） A.既省力，又能改变施力方向B.虽省力，但不能改变施力方向C.虽不省力，但能改变施力方向D.既不省力，也不能改变施力方向20.在不计机械自重和摩擦的情况下，用10N的拉力不能刚好提起重20 N物体的简单机械是（ ） A.一个动滑轮B.一个定滑轮C.杠杆D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组21.下图所示的机械中，一定不省力的是（ ） A.滑轮B.扳手C.斜面D.自行车把22.如图，用同一滑轮匀速提升同一重物（不计摩擦），图中F1、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是（ ） A.F1=F2B.F3=F4C.D.23.用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计。则作用在绳子末端的拉力和机械效率为（ ）A.F甲F乙；甲乙B.F甲F乙；甲 乙C.F甲=F乙；甲=乙D.F甲F乙；甲乙24.如图所示，水平桌面上有一铁块，由绕过定滑轮的细绳与重6N的沙桶相连且保持静止不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，以下分析正确的是 （ ） A.使用定滑轮是为了省力B.若剪断绳子，铁块由于惯性将向左运动C.铁块对桌面的压力和铁块的重力是一对平衡力D.铁块受到绳子的拉力为6N25.在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式，所用动力最小的是（不计机械自重、绳重和摩擦）（ ） A.B.C.D.答案解析部分一、单选题1.【答案】D 【解析】【解答】不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦，假设物体与地面的摩擦力为f，左图的滑轮为动滑轮，省一半的力， ，中间图的滑轮为定滑轮，不省力，F2=f，右图的滑轮为动滑轮，但F3处作用在动滑轮上，费2倍的力，F3=2f，故F1F2F3。故答案为：D。【分析】结合动滑轮和定滑轮的特点（动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮能省一半力）分析解答.2.【答案】D 【解析】【解答】甲、乙、丙滑轮的轴是固定不动的，是定滑轮，D中的滑轮与物体一起运动，是动滑轮故答案为：D【分析】结合定滑轮、动滑轮的特点分析即可.3.【答案】B 【解析】【解答】由定滑轮的使用特点知道，绳重和摩擦力不计，甲图中手的拉力是：F甲 = ，乙图中手的拉力是：F乙 =G，并且可以改变力的方向；一般情况下，动滑轮重小于物重，所以F乙F甲；由图知道，由于动滑轮和定滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，故所做的有用功一样大；由于要克服动滑轮重力的作用，所以使用动滑轮做的总功多，由 知道，定滑轮的机械效率高，即乙甲 ， B符合题意，故答案为：B。【分析】结合定滑轮、动滑轮的特点分析即可，使用动滑轮要克服动滑轮重力做功，在有用功相同的情况下，使用动滑轮所做的总功多.4.【答案】A 【解析】【解答】两装置都不计摩擦、动滑轮重和绳重，提升物体的重相同，甲图，拉力作用在动滑轮的轴上，费一倍的力，即F甲=2G；乙图，拉力作用在绳子自由端，省一半的力，即 ，故F甲F乙；物体上升的速度相同，则拉力端的速度分别为： ，v乙=2v物 ， 甲图拉力的功率： ，乙图拉力的功率： ，故P甲=P乙 ， A符合题意。故答案为：A。【分析】根据力的平衡关系判断动滑轮和定滑轮上力的大小，根据功率的计算分析大小关系。5.【答案】D 【解析】【解答】定滑轮可以改变力的方向，但不能省力；动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。旗杆顶上的滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升，是改变了力的方向，是定滑轮，ABC不符合题意，D符合题意。故答案为：D【分析】定滑轮可以改变力的方向，但不能省力；动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。6.【答案】D 【解析】【解答】学校升国旗的旗杆上有一滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗会上升，这是一个定滑轮，可改变施力方向，故答案为：D【分析】定滑轮不会和物体一起移动，可以改变力的方向。7.【答案】B 【解析】【解答】由m与V的关系图象可知，A、B两物体的密度分别为A=2g/cm3、B=0.5g/cm3 ， 即A=4B ， 体积相等的A、B物体质量关系为mA=4mB；A所在的滑轮为动滑轮，动滑轮省一半的力，B所在的滑轮为定滑轮，定滑轮不省力；若要使它们处于静止状态，则nGB=GA ， nmBg=mAg=2mBg，即n=2。故答案为B。【分析】由图象可知两物体的密度关系，可知体积相等的A、B物体质量关系；利用动滑轮、定滑轮的省力特点分析解答此题。定滑轮只能改变力的方向，不能省力，动滑轮可以省一半的力。8.【答案】D 【解析】【解答】A. 以地面为参照物，国旗是运动的，A不符合题意；B. 国旗由静止到运动是由于受到了力的作用，B不符合题意；C. 旗杆上端的滑轮是一个定滑轮，C不符合题意