资源预览内容
亲,该文档总共2页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第四章 图形的相似4.1 成比例线段第1课时 线段的比和成比例线段学习目标: 1、了解两线段的比的概念,并会计算两线段的比.2、了解成比例线段的意义,并会判断四条线段是否成比例.学习重点:线段的比和成比例线段的概念及其有关计算学习难点:会判断四个数或四条线段成比例【预习案】一、链接1、一般地,如果选用同一长度单位去度量两条线段的 分别为a,b,那么 叫作这两条线段的比.2、归纳:(1)计算两条线段的比时,必须选用同一长度单位,即单位要统一;(2)两线段的比的最后结果应约分、化简;(3)两条线段的比是一个没有单位的正数。二、导读1、成比例线段:对于四条线段a,b,c,d,如果其中两条线段的比与另两条线段的比相等,如(即ad=bc),我们就说这四条线段是成比例线段,简称比例线段2归纳:成比例的条件:在判断四条线段是否成比例线段时,只要把四条线段的长度化为同一单位,然后按从小到大(或从大到小)的顺序排列,再分别计算第一和第二、第三和第四条线段的比,如果相等,那么这四条线段就是成比例线段,否则就不是成比例线段。【探究案】1、线段a15厘米,b20厘米,c75毫米,d0.1米,求: 与,这四条线段会成比例吗?2、延长线段AB到点C,使BC=AB,求(1)AC:AB (2)AB:BC (3)BC:AC .【训练案】1、判断下列四条线段是否成比例.(1)a=2,b=,c=,d=; (2) a=,b=3, c=2,d=;(3)a=4,b=6, c=5,d=10; (4)a=12,b=8, c=15,d=10.2、在比例尺为1:400000地图上,量得甲、乙两地的距离为15厘米,则甲、乙两地的实际距离为
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号