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六一儿童节亲子活动策划方案范文活动目标:1、帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,从而促进儿童健康成长。_家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。3、以活动形式增进孩子与父母之间的关系。4、通过让孩子给父母送上自己准备的小礼物,使孩子与父母之间都感受到爱。参加人员:班主任、科任及五_班全体家长和学生。活动地点:五_班教室、学校停车场。活动时间:_年_月_日早上9:00-11:00活动过程:一、班主任开场白二、亲子活动1.二人三足家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。每组_对,共_分组,父子或母子配合。最后决出优胜者。2.心有灵犀一点通请四对妈妈和孩子上场,面对面,然后根据主持人的提问将答案各自写在题板上。看哪对答案最吻合。学生发现妈妈对自己很了解,可是自己却对妈妈一无所知,产生感恩的心理。3.给他的信学生写给父母的信上写下心里话:可以是对爸妈感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸爸/妈妈听。同时父母对孩子的心里话给出回复。_包饺子学生在家长的指点下一起包饺子,家长与孩子、家庭与家庭之间增强互动,共同体验和谐愉快的亲子氛围。三、活动结束“六一节”活动通知“六一”是孩子们的盛大节日,气球带着心愿迎风飞扬,礼花带着希望尽情绽放。为了庆祝这一开心的节日,“六一”节,学园、年段将举行各种丰富多彩的庆祝活动。“庆六一艺术活动周系列活动”有:全家总动员、亲子制作玩具、幼儿儿歌朗诵比赛、幼儿自理能力竞赛(穿裤子、穿鞋子比赛)等,希望家长踊跃报名参加。一、亲子项目:1、全家总动员每班选送一个家庭参加活动,请大家踊跃报名参加。2、亲子制作玩具(1)巧妙利用干净的废旧塑料瓶手工制作各种可操作安全性能好的玩具。(2)家长和幼儿现场亲手制作。(3)全班参加;时间:“六一”节二、幼儿项目:1、幼儿儿歌朗诵比赛在班级的选拔赛后,各班选送_名幼儿参加年段的比赛。年段比赛时间:_月_日2、幼儿自理能力竞赛在班级的选拔赛后,各班选送_名幼儿参加年段的比赛。年段比赛时间:_月_日感谢您的关心与配合!篇3:儿童节亲子活动方案一、活动目的:为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。二、活动内容:1、新队员入队。2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。三、活动主题:童心同乐四、活动时间:2_年_月_日下午_点至_点五、活动地点:操场六、参与对象:全体师生七、活动要求:1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在_月_日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,_月_日中午12:30前布置好活动场地。3、_月_日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。附:游艺活动安排六一儿童节亲子活动策划方案范文(二)一、游戏项目一、二年级找朋友障碍跑三、四年级并肩齐蹲走同舟共济五、六年级排山倒海坦克大战二、游戏规则说明找朋友:1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好,听裁判发出口令后,(如_人一组,_人一组,_人一组等,)立即组成相同人数的一个小组,拉手围成圈站好。2、音乐停后,裁判清点人数,剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败,退出比赛。障碍跑:1、起点至终点的距离为_米。2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈,身体不能碰触到呼拉圈,而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋),身体不能碰触到皮筋。3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后,在起点等候的下一名同学出发。4、如碰到障碍要重新再来,直到成功。5、四组同时进行比赛,哪组成功到达终点所用时间最短,哪组获胜。道具准备:呼拉圈皮筋并肩齐蹲走:1、以_人一组为单位参加比赛,站在呼啦圈里。2、在保证呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式进行比赛,走到另一端后,对面_人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒,回到起点重新开始。3、起点至终点的距离为_米。4、四组同时进行比赛,时间最短的一组获胜。道具准备:中等大小的呼啦圈_个。(体育室)同舟共济:1、木板两块,赛前_人都站在一块木板上,参赛队在同一起跑线上。2、比赛开始后,用移动木板来达到前进的目的,比赛中队员脚不能落地,(若落地,回到出发的一端重新开始)。3、两端之间的距离_米,队员到达终点后有一名快速跑回,击掌后队员继续上场比赛。4、四组同时进行比赛,用时最少的队伍为胜获。道具准备:相同木板八块。排山倒海:1、参赛队员成纵队排列,并间隔_米。2、球从第一名队员头顶传于下一位队员,传球(球在手上)时,不许回望,一次犯规加时一秒。3、球传到排尾,再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员,传球掉落,则重新从第一个传起。4、四组同时进行比赛,时间少者获胜。道具准备:篮球_个。(体育室)坦克大战:1、每组出一名指挥官,相同数目的坦克(学生)。2、坦克戴好眼罩做好准备,战争开始,每组由指挥官派出_人,上场作战;坦克牺牲(被纸球打中)立即下场,及时填补新坦克。3、每名坦克有3枚炮弹(纸球),用来攻击对方坦克。4、游戏过程中坦克不能说话、指挥他人,每违规一次,罚下一名本组坦克。道具准备:纸球眼罩_把椅子精品游戏平地落雁:1、每组_名同学,_把椅子。音乐响起,学生绕椅子转动,音乐停,_人一齐坐下,未坐在椅子上者出局。2、然后依次减少一个凳子继续游戏,最终评出胜利者。道具准备:录音机、磁带、椅子可爱的青蛙:1、每班二人组成一组进行比赛,分别做动作说:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿,扑通跳下水。两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿,扑通扑通跳下水2、反应慢或说错者出局,最后的胜利者可得到奖品。(比赛前需训练好班中的学生,比赛时要先进行示范)教师活动:运球接力:1、每组由两名队员组成。2、起点至终点的距离为_米。3、_名队员背靠背将球夹住(不许用手),把球从起点运到终点,再由一名队员用膝盖夹住球,蹦回起点击掌,下_名队员继续比赛(每次运一个球)。4、如在半路掉了,请把球捡回来,从掉的地方继续比赛。5、三组为一个单位进行比赛,运的球快的小组为胜。道具准备:球,(体育室)大小西瓜:1、预备动作:活动者用手指比划成圆形放在胸前,表示小西瓜,将圆形放大表示大西瓜。2、听裁判发出指令后做相反动作,做错或反应慢者退出比赛。第4页共4页
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