中国历史八下第二单元社会主义道路的探索学案一、学习目标： 1、了解第一个五年计划的基本任务。 2、知道1954年颁布了第一部中华人民共和国宪法。3、知道对农业、手工业和资本主义商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。 4、了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。 5、讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 6、简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾难。二、学法指导 1、指导学生构建本单元知识网络，列表分析对比社会主义过渡时期、探索时期、文化大革命时期的特点、成就，补充社会主义建设新时期。 2、运用第一个五年计划工业交通建设住户要成就分布示意图，在图中找出“一五”期间，我国在重工业和交通运输业方面取得的巨大成就，指导学生运用地图获取有效信息的方法。 3、区别共同纲领与第一部社会主义类型的宪法。 4、掌握建国后农村政策的变化，并会按时间排序。 5、对比中共八大和十一届三中全会，找出共同点。三、双基检查 （一）选择题 1、（ ）下列对我国第一个五年计划的基本任务表述不正确的是A集中主要力量发展重工业B建立国际工业化和国防现代化的初步基础C发展交通运输业、轻工业、农业和商业D相应地引进外资和西方技术 2、（ ）毛泽东在水调歌头游泳中写到：“一桥飞架南北，天堑变通途。”这里的“一桥”是指A武汉长江大桥 B.南京长江大桥C郑州黄河大桥 D.胜利黄河大桥 3、（ ）我国改变工业落后面貌，向社会主义工业化迈进始于A新中国成立 B. 第一个五年计划的实行C三大改造的基本完成 D.“大跃进”运动之后4、（ ）中共中央发动“大跃进”和人民公社化运动的主要原因有 缺乏社会主义建设经验 对国情认识不足急于求成 遵循了客观经济规律 急于求成 A. B. C D. 5、（ ）下列哪一项属于社会主义改造的创举A.公私合营 B.个体农民和手工业者加入合作社 C.没收官僚资本 D.对民族资本家实行赎买政策6、中共八大提出党和人民的主要任务是 A.开展土地革命 B.集中力量发展生产力 C.镇压反革命 D.开展“文化大革命”7、（ ）如果让你为被誉为“两弹元勋”先进任务配音，你应选择的台词是A.将来祖国建设需要人才，我学成一定回来。B.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。C.你从我手里继承的，只有党的事业，我留给你的，只有一套毛泽东选集。D.宁肯少活而十年，拼命也要拿下大油田。 8、（ ）以下历史人物，与“文革”期间所谓“二月逆流”和粉碎“四人帮”都有重要关系的是 A.邓小平 B.谭震林 C.陈毅 D.叶剑英 （二）非选择题 1、某同学在“以峥嵘岁月，振东北雄风”的演讲中，关于东北的历史他是这样叙述的：“辛丑条约把辽东半岛割给日本；七七事变后，东北沦为日本的殖民地，直道1945年抗日战争胜利后才结束这种屈辱的生活；平津战役后，东北首先解放；新中国成立后的一五期间，形成了以长春一汽为中心的东北工业基地，为新中国的建设做出了重大贡献”请你指出其中的四处错误并改正。 2、阅读材料，回答问题。 20世纪5070年代，我国通过“一化三改造”创造性的完成了由新民主主义向社会主义的历史转变。但在探索社会主义建设的前进道路上，不但出现过急躁冒进的错误，甚至还出现全局性的、长时间的社会动乱。20的多年艰辛探索，为确立建设中国特色的社会主义道路积累了正反两方面的丰富经验。 结合所学知识，请回答：（1） 在“一化三改造”中的伟大创举是什么？（2）20世纪50年代，我国出现过哪两个“急躁冒进”的严重错误？出现这些错误的原因是什么？（3）“全局性的、长时间的社会动乱”指什么？请说出它的起止时间。（4）你认为“20的多年艰辛探索，为确立建设中国特色的社会主义道路积累了正反两方面的丰富经验。”有哪些？写出其中两条。四、巩固与拓展 结合学法指导的内容，注意拓展学生的思维空间，加强历史知识的纵横联系，培养学生知识迁移能力及综合应用能力。