继续教育培训心得 培训心得 通过这段时间的培训,使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，培训时间虽然短暂，但我的内心却充盈着沉甸甸的收获，下面就谈谈我的一点体会： 一、增强师德认识,树立教书育人德先行的思想。 通过培训，我深刻认识到教育工作的重要性，简单的说就是人民教师应该热爱教育事业,把自己教学工作与祖国民族的兴衰联系起来,从平凡的教学工作中看到培养下一代的重要意义，教师只有对自己有了正确的认识，才会对教育事业产生深厚的感情,才会对自己的工作有强烈的自豪感、光荣感，从而严格要求自己,坚守教育工作岗位,把毕生经历献给教育事业，许多优秀教师的事迹也证明这一点。 在教学实践的各个环节我们教师要有高度责任心。其原因很简单，教师的职业是一个具有特殊性。其培养的“产品”是人,理想的目标是培养出要符合国家教育的目标的人。最好不出废品,更不能出危险品,教师没有高度的责任心,怎样做到对学生有爱心,又怎能对学生的思想、学习、身体、生活去主动全面关怀呢。其实，老师不论在生活上，还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你，也就喜欢上你的课。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。老师要善待每一个学生,关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。 二、体验教师的职业乐趣。 讲座中谈到了教师的幸福感，很多老师也发表了自己看法和意见,我从他们的交流中懂得了做为一名教师的心声，以后我也更应该把感情多投入到学生中，让学生知道在老师心目中他们都是最优秀的。 如何提高幸福感：首先,教师的环境特别是教育对象是不断变换的。那么，教师就应迅速适应教育对象,这样才能做到因材施教，达到预期的目的效果。从而促使教学的高效循环。只有适应教育对象、环境、我们工作起来才能顺心顺手,才能安心，并从中体味到工作的乐趣。其次，教师的个性是吸引学生的重要因素之一。每个教师都应该时常问自己：我靠什么吸引学生。一个善于反思的教师，一个关注学生感受的教师，一个充满民主的爱心与学识的教师,一个有着与众不同的教育魅力的教师,到哪儿都是受欢迎的。难怪有的教师和学生相处默契,永远是校园里的一道靓丽的风景线。当然，我这里所说的吸引绝不是庸俗的讨好学生。其实,一个学识和魅力并存的教师，即使你对学生严厉一些,学生仍然爱你、崇拜你。偶尔当你有一些小缺点时，反而会使学生感到亲切甚至“有意思”。再次，教师的工作大部分是定性的:备课、上课、批改作业、课外辅导是教师工作日的定性工作流程。这些工作都在有效的时间内完成，富于紧张。那么，我们就应学会在紧张的工作背后放松，尽力让自己的工作充满弹性,留下教学以外的时间空间，丰富业余生活，这样也有益提高效益。这次培训通过参观学习，交流碰撞,反思沉淀,总结悟化,确立以德育领先,智能并重，形成以人为本的全新职教思想体系。对我们教师自身素质的培养和提高提供了一个非常好的机会。 第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。