小学三年级语文教案(选学课文）和太阳比赛早起 教学目标： 1、会正确拼读课文中注音的字,能查字典或联系上下文理解不明白的词语。 、通过个性化朗读，体会少先队员对大自然对太阳、对祖国无比热爱的感情,能背诵全诗。 3、理解我们和太阳比赛早起的词句,欣赏太阳升起来了的情景描写。 教学准备:课文朗读录音(有课件更好） 教学设计流程: 一、根据注音读通课文，划出不理解的词,酬情交流。 指导：仪仗队 二、指名分小节朗读，看谁读得准确,通顺。三、听录音,学着读。 四、指名朗读全诗,评议,再组织集体朗读。 五、细读每一节,理解每一节的意思,划出你欣赏的诗句词语。 六、逐节交流。逐节朗诵、背诵,重点把握每小节诗歌表达的情感。 七、背诵诗歌。八、组合成小组登台朗诵,评比,从中领悟少先队员对大自然、对祖国早晨无比热爱的思想感情。 *九、借助课件，配音配景朗读。 十、默写自己最喜欢的几个小节。1