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专业技术人员履职考核年度总结 专业技术人员履职考核年度总结 年度总结 西舍路中心完小段国有 任职期间,本人不断加强学习和实践,仔细履行岗位职责,遵循教育方针,积极完成学校交给的各项工作任务,在自己的工作岗位上做了一些自己该做的艰难而细致的工作,工作中取得了肯定的成绩,同时也不行避开地存在某些缺点和缺乏。 一、履行岗位职责的状况。 任职一年来,本人努力工作,听从学校安排,仔细履行小学高级教师职责。担当学校安排的教学任务,备课,上课,辅导,批改作业,考核学生成绩。在课内外对学生进展思想品德教育,担当班主任、少先队辅导员,组织辅导学生课外活动。开展教育教学讨论工作,分析讨论各学科课程标准、教材,探究、讨论教育教学规律,努力改良教育教学工作,等等。完成状况较好。 二、完成其它工作任务的状况和连续教育的状况。在仔细履行好专业技术职务岗位职责的同时,仔细地做好学校安排的其它临时性的工作任务,任劳任怨,遵守劳动纪律,工作一向都是积极卖力的。完成状况较好。 积极参与连续教育的培训、学习及考试,努力自研自修,完成规定的学分。完成状况较好。 三、取得的成果(成绩)。 任职以来,本人努力工作,不断总结阅历,努力在实践中不 断探究,努力提高学生学业成绩,积极指导、辅导学生参与各种活动,使学生在其中得到熬炼,受到教育,并不断地提高自身各方面的素养。功夫不负有心人,经过一年的努力,使学生的素养在原有根底上得到了较大的提高,精彩的完成了所担当的其他工作任务。 四、存在的主要问题。 由于身体方面的缘由,对很多工作常感到有些力不从心。工作上是仔细负责、积极开展的,但不尽人意之处仍旧存在。 总之,任职以来,自己在岗位上辛勤耕耘,取得了肯定成绩,但也有不尽人意之处。在今后的工作中,我将更加发奋努力,不断改良自己的工作,扬长避短,把自己的工作做得更好。 扩展阅读:专业技术人员履职考核表(含岗位职责、总结) 专业技术人员履职考核表 单位姓名周兴篪受聘职务中学一级教师考核时限201*年9月至201*年8月 云南省 人事厅职称改革工作领导小组办公室 1 制 填表 说明 1、用钢笔或毛笔填写,字迹要清晰、干净。 2、根本状况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。履职总结应反映:履行岗位职责、任期目标、任务的完成状况,取得成绩(成果)的数量、质量及实际效果、个人所起的作用,存在的主要问题、阅历教训、及今后的努力方向。 3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写,并明确说明“优秀、称职、根本称职、不称职”的意见。 4、政治表现定性考核,业务实绩定量考核。定性考核详细要素、标准以及结果的分析处理,定量考核详细要素、标准及档次分数线确实定,可依据系列主管部门的指导性意见及单位的实际状况确定。 5、在确定最终考核档次时,优秀者必需是政治表现考核为合格、业务实绩考核在优秀分数线以上;政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者,均应定为不称职。 6、参加各层次考核的“参与人数”,须占“实有人数”的三分之二以上,考核结果方能有效。 7、对“优秀”和“不称职”者,须经业务主管部门认可。 姓名周兴篪性别年龄行政职务受聘专业技术职务中学一级教师聘期起止时间201*.09201*.08受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、工程、课题)是:岗位职责:1、担当高中或初中一门学科的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业,考核学生成绩;2、在课内外对学生进展思想品德教育,担当班主任或组织、辅导学生课外活动;3、担当和组织教育教学讨论工作;4、指导二、三级教师的教育教学工作,或担当培育新教师的任务。任期目标:1、担当初一年级两个班语文教学工作,周课时12节;2、抓好教育教学工作,努力完本钱级教师之职责;3、开展丰富的课外活动;4、组织领导所任班级学生参与学校及社区组织的各项活动。 履职总结 一年的时间很快过去了,在一年里,在校领导、部门领导及同事们的关怀与帮忙下我圆满地完成了各项工作,在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高,本年度的工作总结如下:一、在思想政治表现、品德素养修养及职业道德方面:本人坚持四项根本原则,仔细参与学校组织的政治学习,还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论;遵纪守法,关怀国内外大事,提高政治觉悟,严格遵守国家法律。仔细学习并充分理解中小学教师职业道德标准,并以此作为自己言行准则,工作中时刻牢记自己作为教师的根本职能:具有剧烈的责任感和事业心。履行教师职责,树立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬业,喜爱学校,尽职尽责,教书育人。二、在专业学问、工作力量和详细工作中:在教育岗位上已经工作13年了,经过不断学习、不断积存,具备了比拟丰富的工作阅历,能够沉着地处理日常工作中消失的各类问题,在组织治理班级的力量、教育教学等方面,经过多年的学习熬炼都有了极大的提高。保证了班级教学的正常运行,在实施教学以及各项工作的过程中,没消失过任何失误和过失。三、工作态度和勤奋敬业方面:作为一名中学教师要以德治身,培育良好的师德。我时时刻刻严于律己,身体力行地堪为学生的表率。仔细备课,仔细上课,仔细批改作业;不敷衍塞责,不传播有害学生身心安康的思想。关怀爱惜每一个学生。敬重学生的人格,公平,公正对待学生。对学生严格要求,急躁教育。不挖苦,挖苦,卑视学生,不体罚或变相体罚学生,爱护学生合法权益,促进学生全面,积极主动,安康向上的进展。四、工作质量成绩、效益和奉献。我喜爱教教育教学工作并正确仔细地对待,毫不模糊;工作中能全身心地投入,热心为大家效劳;仔细遵守劳动纪律,早出勤,晚下班,全年没有请假现象,保质保量地完成了任务。教育、教学也取得了令人瞩目的成绩,赢得了学生家长及同事们的全都好评。人非圣贤,孰能无过?比方有些制造性的工作思路还不是许多,这有待于在今后的工作中加以改良。 完成的主要专业技术工作、成果及论著登记 起止时间工程、课题、成果、教学、论著等专业技术工作名称工作内容、本人起何作用(主持、参加、独立)完成状况及效果201*.09至201*.08语文教育教学独立良好平均分:及格率:工作失误、失职状况登记 时间状况概述损失或影响程度处理状况 201*.09至201*.08无无无项实有人数政治表现、职业道德、工作态度等(定性)专业技术水平、业务力量、工作实绩等(定量)目考核考核参与人数合基合不本格合格格实有人数参与人数测评分值定性定量考核状况基层考核小组A=B=综合结果称职不称职C=A40%+B60%=备留意见考核基优秀层 负责人(签章)年月日优秀称职同意基层、单位考核意见。(公章)负责人(签章)年月日不称职备注单位考核意见 本人意见本人签章年月日(公章)年月日 业务主管部门审核意见 友情提示:本文中关于专业技术人员履职考核年度总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,专业技术人员履职考核年度总结:该篇文章建议您自主创作。
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