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2019届 北师大版数学精品资料陕西省榆林育才中学高中数学 第2章平面向量2从位移的合成到向量的加法(1)导学案 北师大版必修4使用说明1. 课前根据学习目标,认真阅读课本第74页到第76页内容,完成预习引导的全部内容.2. 课堂上(最好在课前完成讨论)发挥学习小组作用,积极讨论,大胆展示,完成合作探究部分.学习目标1. 掌握向量加法的定义,并理解其几何意义.2. 掌握向量加法的交换律和结合律,并会运用它们进行向量运算.学习重点 会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量.学习难点 向量加法的定义的理解.一、自主学习1.如何求与的和?(2)平行四边形法则3.规定:对于零向量与任一向量,都有.4.向量加法的运算律:(1)向量加法的交换律: (2)向量加法的结合律: 【小试身手、轻松过关】1.填空:(1) _;(2) _2、在平行四边形ABCD中,下列各式中不成立的是 (1) (2)(3) (4)二、合作探究探究一:已知梯形,为对角线交点,则+= 探究二:已知平行四边形中,试用表示.探究三:在小船过河时,小船沿垂直河岸方向行驶的速度为,河水流动的速度为,试求小船过河实际航行速度的大小和方向.2已知河水的流速为,一艘小船想沿垂直于河岸方向以的速度驶向对岸,则小船的净水速度大小为( )A. B. C. D. 3.若,那么三点是否一定是一个三角形的三个顶点?四、收获及疑问【小结】1.已知非零向量,在平面内任取一点A,作,则向量_叫做与的和,记作_,即=_=_这个法则就叫做向量求和的三角形法则。.2.向量加法的平行四边形法则:以同一点O为起点的两个已知向量,()为邻边作四边形OACB,则以O为起点对角线_,就是与的和。这个法则就叫做两个向量求和的平行四边形法则。【疑问】
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