文明礼貌在校园广播稿乙：从本周开始，值周生和大队委成员将对学生的常规、礼 仪等方面进行检查评比，每周继续评选出“行为规范示范班, 并在周一的升旗仪式上颁发“班牌。尊敬的老师，亲爱的同学们：受到别人的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开 礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行 自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使 班级更团结、友谊更深厚。大家早上好!今天我们广播的内容是【文明礼貌在校园】。要精读书，有选择地读，千万不要滥读，对不爱读书的人, 我劝他多读，而对爱读书的人，我劝他要少而精。郭沫假设和胡适 都说过类似的话，即“书桌上不要出现第二本书，讲的就是这 个道理。源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦的美誉。岳飞问 路，颇知礼节，才得以骑马跨天下;孔融让梨，尊敬长辈，长期 以来令人赞不绝口；杨时程门立雪，尊师重道，终成大器。 这一切充分表达了中国人的礼仪道德所在。作为生活在“礼仪之 邦的炎黄子孙，莘莘学子，我们更应该处处崇尚文明，让一言 一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼 貌的风采。甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东 西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东 西的烦恼，省去了打扫、整理物品的时间。文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时 的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的 一声“对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人 随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止一个讲文明的学生 才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的人，才会从知识中升华做人的 道理。健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无 完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在 正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺 点呢？ 一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什 么样的位置，寻找以后努力的方向；另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某 某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好， 而实际上每个人身上都有自己的闪光点：学习好的可能体育不如 你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够 看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才 能更好的取长补短。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满 爱心的环境，还能给自己带来温馨，带来快乐。在学校，文明礼 貌表现出的不仅是个人形象，在一定程度上更是反映了学校的文 明程度。中国有“文质彬彬，而后君子的古训，仪容仪表是个人涵 养的外在表现，打眼一看，穿着是否得体，举止是否有度，反映 出一个人精神风貌。在日常交往中，这是一张没有文字却形象生 动的名片。因此，为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发 出以下倡议：1、要用语文明。如果我问你“你会说话吗？你一定会说： “说话谁不会，张口就来。其实不然，说话的学问大着呢，一 个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的，优美的语言 首先建立在尊敬他人的基础上。因此，日常生活中我们应当自觉 使用礼貌用语，如见到长辈、老师、同学、朋友要问“好；做 错了事应该懂得道歉以求原谅;希望得到帮助应说“请；受到帮 助则要说声“谢谢。此外，我们还应尊重他人，避免脏话谎话， 不嘲笑、不讽刺、不挖苦，而应互相鼓励、互相赞赏。2、要仪表文明。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本 要求。不管长相多好，服饰多华贵，假设满脸污垢，浑身异味，那 必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习 惯，做到勤洗脸、勤洗脚、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。不要在 人前“打扫个人卫生，比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、 搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观, 也不尊重他人。另外，作为学生，应该做到不化妆、不戴首饰、 不留长发、不染发、不烫发，着装应自然得体，协调大方，表达 出北X学生篷勃向上的风采。3、要举止优雅、端庄、稳重、自然大方。交谈时，态度要 诚恳、亲切，声音大小要适宜，语调要平和沉稳，互相正视、互 相倾听;站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上， 挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉，眼 睛平视，面带笑容;坐着时，腰背挺直，肩放松，女性应两膝并 拢，男性双膝距离一般不超过肩宽，双手自然放在膝盖上或椅子 扶手上;在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不 可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，以免造成尴尬气氛。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹, 如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强 的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。其实，讲文明，懂礼仪并没有古代女人三从四德那么难。只 要我们能够做到以下3点，就有资格称得上是一名合格的文明人 了4、要爱护公物。在这美丽的校园里，同学们，你怎么忍心 让洁白墙壁留下一串串的脚印？你怎么可以漠视某位同学在草坪 上践踏，而不去制止呢？当你随意损坏学校的桌凳及公共设施时, 难道就没有感觉到内疚和责任吗？同学们，学校是我们学习生活 的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，爱护公 共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。5、不随地吐痰，不乱扔垃圾。当你踏着光洁的地板走进教 学楼的时候，你是否想起那些手拿拖把，埋头辛苦拖地的同学？ 当你在干净整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否能体会打扫卫 生的艰辛？当你随地吐痰，乱扔果皮纸屑时，你是否感到同学们 对此现象的深恶痛绝？我们知道，校园是美好的，可你更应该知 道美好的校园需要你的呵护才能一直美丽。乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播, 板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌， 在校园中形成了 “讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，的氛围。6、要懂得尊重，与人为善。尊重就像润滑油，能使粗糙的 磨擦化为乌有。如果有矛盾，要保持冷静，多进行自我反省，要 知道互相理解，宽容待人;还要知道培养较强的协作精神，这样 才会使班级更团结，友谊更深厚;更要知道恃强凌弱是最没出息 的，帮助弱势群体才是真善美的主题。“言为心声、行为心表，具备了美好的心灵，文明的言行 举止才能自然显露。真正的礼貌是发自内心的。因此，我们应该 从小陶冶自身的情操，用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切, 养成自尊、自爱、自律的品德，尊重他人。“不知天上宫阙，今夕是何年天上的日子似乎比人间要 慢许多，但是，同学们，不要感叹时光的流逝，也不要将时光虚 度。每一天本都它的有价值所在，将时光握紧，用分分秒秒来创 造充实的时光。亲爱的老师们，同学们，让我们携起手来!从现在做起，从 自身做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的 好学生。坚决做到：管住自己的脚，不冲岗翻墙，不上网游戏， 按时作息；管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗 殴；管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不 大声喧哗，不乱吃零食。老师们，同学们，让我们以朝气蓬勃、 奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以有则改之、 无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠的同时互 相监督，互相指正。让我们共同努力，播下文明礼仪的种子并让 它生根发芽、开花结果。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的 校园环境中，愿文明礼貌之花开遍北中校园！中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的 是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人, 我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步 作出我们自己的努力。