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六年级道德与法治上册期末模拟考试【及答案】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、当我们思考过去的事情,并从中得到_或_时,就是在反思自己。2、按照地理范围,国际组织可以分为_和_。3、_是古埃及文明的象征。4、在看到别人的成功与失败以后,我们也可以_对自身健康成长_经验或教训。掌握_,能达到_的效果。5、礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的_。不同的文化会有不同的礼仪。6、化石燃料燃烧排放的大量_导致_。7、当我们思考过去的事情,并从中得到_时,就是在反思自己。8、_是许多国家人们见面时最常见的礼节。9、相信自己的价值,不_,_就是尊重自己的重要表现。10、为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过_、_等方式来限制人类对地球的伤害。二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列属于夏威夷的两大特征之一的是( )。A草裙舞B苏格兰裙C孔雀舞D探戈2、以下哪项是联合国的首席行政长官( )A联合国主席B联合国秘书长C联合国总统3、我们应该拥有一颗( )的心,这样生活才能更美好。A宽容B自私C愤怒D抱怨4、为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的( )。A3月12日B6月5日C2月2日D4月22日5、夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是( )A东非高原B撒哈拉沙漠C北极6、如果面临图中情景,我们可以( )。A 要钱没有,要命一条B有人没人,大声呼救C冷静机智,免受伤害D忍气吞声,自认倒霉7、没有( ),人和人便无法正常地交往。A语言B规则C法律8、下列能源不属于清洁能源的是( )。A太阳能B风能C柴油D生物能9、( )能让我们的生活更美好。A自立B宽容C斤斤计较D自私10、在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”,下列同学的做法符合老师要求的是( )。A潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B小兰对问题有自己的看法,同时也不直接否定他人的看法C小倩在其他同学的“说服”下,将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法三、判断题(每小题2分,共20分)1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。( )2、面对冒犯和侮辱,我们要宽容对待。( )3、山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。( )4、蓝色预警信号表示一般。( )5、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。( )6、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。( )7、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,不会带来各种间接损失。( )8、尊重别人要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承。( )9、宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。( )10、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。( )四、连线题。(共10分)1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。 世界贸易组织 联合国组织 亚太经合组织 奥林匹克委员五、简答题(4小题,共30分)1、了解古代文明遗迹有什么意义?_ 2、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?_ 3、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?_ 4、科技给我们带来的只有好处,你认为对吗?为什么?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、经验 教训2、世界性国际组织 区域性国际组织3、金字塔4、借鉴 有益的 反思的时机 事半功倍5、尊重6、温室气体 全球变暖7、经验或教训8、握手9、自我贬低 不自卑10、签订协定 制定法律二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、B3、A4、D5、C6、C7、B8、C9、B10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财富,需要我们去珍惜,领悟和传承。2、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。3、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实4、不对。因为科技是一把双刃剑,人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。如:电子产品给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。页码 / 总页数
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