岳云中学2015年下期高一物理竞赛试题一 选择题（每小题4分，1-6题为单选题，7-10题为多选题）FQP1. 如图4，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的，已知Q与P之间以及桌面之间的动摩擦因数都，两物块的质量都是m，滑轮轴上的摩擦不计，若用一水平向右的力F拉P使其做匀速运动，则F的大小为（ ）A4mgB3mg图4C2mgDmg2.地震时地震中心发出的地震波既有横波也有纵波,已知横波的传播速度为7.5 km/s,纵波的传播速度为14 km/s.地震发生时,地震中心正上方的人先感觉到房子在上下跳动,13 s后又感觉到房子在水平晃动,那么地震中心距人的距离约为 （ ） A.100 km B.120 km C.180 km D.210 km3如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是 ( ) A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 D.若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利 C.若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利4. 如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个固定在斜面上的竖直挡板挡住现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线 运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是 ()A若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零B若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零C斜面和挡板对球的弹力的合力等于maD斜面对球的弹力不仅有，而且是一个定值5如图，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止地面对楔形物块的支持力为（ ）mFM A（Mm）g B（Mm）gFC（Mm）gFsin D（Mm）gFsin6.在水平的足够长的固定木板上，一小物块以某一初速度开始滑动，经一段时间t后停止现将该木板改置成倾角为45的斜面，让小物块以相同的初速度沿木板上滑若小物块与木板之间的动摩擦因数为则小物块上滑到最高位置所需时间与t之比为ABCD图67如图6所示水平面上，质量为10 kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为5 N时，物块处于静止状态，若小车以加速度a=1 m/s2沿水平地面向右加速运动时（ ）A物块A相对小车仍静止 B物块A受到的摩擦力大小将减小C物块A受到的摩擦力大小不变 D物块A受到的摩擦力大小将增大8.如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的vt图象(以地面为参考系)如图乙所示已知v2v1，则()A. 0t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左B. 0t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用C. t2时刻，小物块离A处的距离达到最大D. t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大9.人站在岸上通过定滑轮用绳牵引低处的小船，若水的阻力不变，则船在匀速靠岸的过程中，下列说法中正确的是 （ ）A绳的拉力不断增大 B绳的拉力保持不变C船受到的浮力保持不变 D船受到的浮力不断减小10.电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10 N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8 N，关于电梯的运动，以下说法正确的是（g取10 m/s2） （ ） A电梯可能向上加速运动, 加速度大小为4m/s2B电梯可能向下加速运动, 加速度大小为4m/s2C电梯可能向上减速运动, 加速度大小为2m/s2 D电梯可能向下减速运动, 加速度大小为2m/s2二填空题（每空3分，共18分）11某同学用如图所示的装置测定重力加速度，（1）打出的纸带如图所示，实验时纸带的_ _端应和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）（2）由纸带所示数据可算出实验时的加速度为 m/s2。（3）当地的重力加速度数值为9.8 m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因： 。12某同学利用如图装置研究外力与加速度的关系。将力传感器安装在置于光滑水平轨道的小车上，通过细绳绕过光滑定滑轮悬挂钩码。开始实验后，依次按照如下步骤操作：同时打开力传感器和位移传感器； 释放小车；关闭传感器，根据F-t，v-t图像记录下绳子拉力F和小车加速度a。重复上述步骤。（1）某次释放小车后得到的F-t，v-t图像如图所示。根据图像，此次操作应记录下的外力F大小为_N，加速度a为_m/s2。（2）利用上述器材和过程得到多组数据作出a-F图像为一直线，则（ ）(A)理论上直线斜率应等于小车质量(B)直线不过原点可能是因为轨道没有调整到水平(C)如果小车受到来自水平轨道的恒定阻力，直线斜率会变小(D)若实验中钩码质量较大，图象可能会呈现一条曲线13. 如图5所示，轻绳长为L，A端固定在天花板上，B端系一个重量为G的小球，小球静止在固定的半径为R的光滑球面上，小球的悬点在球心正上方距离球面最小距离为h，则轻绳对小球的拉力和半球体对小球的支持力分别是多大？14.质量为m1.0 kg的小滑块(可视为质点)放在质量为M3.0 kg的长木板的右端，木板上表面光滑，木板与地面之间的动摩擦因数为0.2，木板长L1.0 m开始时两者都处于静止状态，现对木板施加水平向右的恒力F12 N，如图18所示，经一段时间后撤去F.为使小滑块不掉下木板，试求：用水平恒力F作用的最长时间(g取10 m/s2)15如图所示，在箱内倾角为的固定光滑斜面上用平行于斜面的细线固定一质量为m的木块。求：（1）箱以加速度a匀加速上升，（2）箱以加速度a向左匀加速运动时，线对木块的拉力F1和斜面对箱的压力F2各多大？16.一卡车拖挂一相同质量的车厢，在水平直道上以的速度匀速行驶，其所受阻力可视为与车重成正比，与速度无关。某时刻，车厢脱落，并以大小为的加速度减速滑行。在车厢脱落后，司机才发觉并紧急刹车，刹车时阻力为正常行驶时的3倍。假设刹车前牵引力不变，求卡车和车厢都停下后两者之间的距离。