地壳的物质组成与物质循环教案 第 24 课时 时间2016年10月 31 日主备人 二次备课教学目标：1.学会对常见矿物和岩石的简易识别。2.了解三大类岩石的成因、特征及代表岩石。3.运用示意图，说明地质循环及三类岩石的相互转化过程。教学重难点： 地质循环与三大类岩石的相互转化解决办法： 简图示意，在充分把握知识原理的基础上，发挥学生主观能动性， 将三大岩石转化的过程及其相互关系描绘出来；教学过程：【自主学习】一、地壳的物质组成1矿物(1)概念：具有确定化学成分、物理属性的单质或化合物，是化学元素在岩石圈中存在的基本单元。其中有用矿物在自然界富集到有开采价值时，就称为_。(2)自然界中最多的矿物是_；常见的非金属矿物有石英、_、云母、方解石等。在非金属矿中，以_ 和宝石类矿物最为重要。2岩石岩石按成因可分为_、_和_。二、地壳的物质循环1地质循环(1)概念：指在漫长的地质历史岁月中，岩石圈和_之间存在着大规模的物质循环。(2)能量：主要来自_。(3)结果：一些地方岩石圈不断诞生，另一些地方岩石圈逐渐消亡，与之相伴的是大地的沧桑巨变和_的持续转化。2岩石的转化在地壳物质循环的过程中，组成地壳的矿物和岩石有时也会互相转化【合作探究】探究点一地壳的物质组成【探究材料】材料一千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。材料二右图为某彩石爱好者在攀枝花市金沙江畔购买的一块模树石，购买时卖家说“这块石头出自形成于4亿年前的远古时代的沉积岩形成的板岩中，上面这些树枝状的黑色物体是古代植物的化石”1据材料一(古诗)，探究下列问题。(1)诗中所述岩石是_，按成因属于_岩。(2)这种岩石中能否找到生物化石？ _。(3)这种岩石经变质作用后，形成的岩石是_。简述这种岩石的用途。(4)以该岩石为主的山区常形成_地貌，该景观在我国四大高原中有广泛分布的是_高原。2据材料二思考：你认为这个卖家说的有道理吗？【典例巩固】1下列四种物质的组成排列中，合理的一组是 A地壳化学元素岩石矿物 B地壳矿物化学元素岩石C化学元素矿物岩石地壳 D矿物化学元素岩石地壳达标检测：英才园地，课时作业反思：