走进抗日小英雄 活动目的：1、知道王二小、海娃、雨来、张嘎是抗日小英雄，了解他们的英雄事迹。2、能用自己的话，简要说说海娃、雨来的英雄故事。3、通过对英雄事迹的了解，感受小英雄机智勇敢、不怕牺牲的精神。学习用心赞颂英雄、用行动学习英雄。活动准备：1、录音带。2、?鸡毛信、?小英雄雨来两篇课文。活动过程：一、进入情境，听王二小的故事。依次播放战场上的声音和歌曲?歌唱二小放牛郎，在播放中教师独白：1937年到1945年，是中华民族危亡的时刻，日本鬼子在我们神圣的土地上，烧杀抢掠，肆无忌惮，妄想灭绝我们伟大的中华民族。但是，中华民族是不屈的民族，男、女、老、少在战争中都表现出了永不屈服的气节。你可知道，那时和我们相仿年纪的儿童们没有课堂，没有温饱，是飞机、坦克炸毁了他们幸福的童年。然而，他们在战争中没有退缩、屈服，而是和父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了惨重的抗争。你听，“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了这就是抗日小英雄王二小的赞歌。王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争暴发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子察觉上当后，用刺刀刺向二小的胸膛二、速读故事，了解英雄事迹。1、这样的故事在抗战时期很多很多，每读一遍他们的英雄事迹，都会给我们带来新的感动和震撼。下面让我们一起走进小英雄海娃、雨来，请同学们速读?鸡毛信、?小英雄雨来两个故事。2、用简要的几句话概括英雄的故事。3、故事中最使你感动的是什么？三、联系电视剧，走进?小兵张嘎。1、今年是抗日战争胜利60周年，为了纪念这令中华民族普天同庆的日子，最近许多电视台都播放电视连续剧?小兵张嘎，你肯定也看得津津有味，你还能回顾起电视里的一些镜头吗？让同学分小组说说张嘎的小故事。2、用推荐的方式，请几组同学演一演张嘎留给他们印象最深的一个小片断。四、用心赞颂英雄。1、是的，刚刚我们听的、读的、说的、演的都是抗战小英雄的故事，你知道为什么人们说他们是英雄吗？引导孩子们用自己的词句等来赞颂英雄。机智勇敢、智勇双全、不怕牺牲、嫉恶如仇、视死如归、深入虎穴、只身擒敌、先人后己、明知山有虎，偏向虎山行、初生牛犊不怕虎、有志不在年高2、为此你最想对小英雄说什么呢？3、有人提议在抗战胜利60周年之际，要为这些小英雄立一座特别的纪念碑，碑文也想请与他们年龄相仿的孩子来写。下面就让我们根据自己的理解，为这些小英雄写一写碑文，唱响这英雄的赞歌吧。4、指名有感情地朗读自己写的碑文。五、学习英雄好典范1、在抗战的年代，那些不怕流血牺牲，为赶出日本鬼子而奋斗的人是英雄，则在和平年代，当我们生活在幸福与高兴之中时，我们应该学习英雄们的什么呢？勤奋好学、艰苦朴素、乐于助人、敢于和坏人坏事作斗争2、播放歌曲?小八路，教师小结。今天我们学习了王二小、海娃、雨来、张嘎等四位抗日英雄，其实这样的英雄故事还有很多，同学们可以到图书室里去借来读一读，相信你会被这些英雄而感动，会为自己是伟大的中华民族的一员而骄傲。.