Unit 3 Care for the earth. partA学习目标：1、学生掌握“四会”短语：pick flowers , cut down trees , make the air dirty, waste water, drivera car, care for the earth2、能将本节课所学单词放入简单的句型进行灵活运用，培养学生的语言交际能力教学重、难点：1、“四会”单词pick flowers , cut down trees , make the air dirty, waste water, drivera car, care for the earth2、灵活应用词汇学情分析：六年级学生具有良好的生活和保护环境的习惯，可以结合学生的实际情景学习本单元内容。教学流程：一、课前导入1、一起唱英文歌曲2、师生互相问候、二、新授部分（一）、出示学习目标： 1、能够听说读写单词： pick flowers , cut down trees , make the air dirty, waste water, driver a car, care for the earth 2、能用所学词汇试着说一句话。朗读学习目标，明确本节课任务。 （二）、自主学习（15分钟） 1、温故知新教师拿出一些环保图片和同学们讨论，引导学生说：The bird is sad because it lost its home and the fish is sad because the water is dirty.Our home is becoming worse and worse,so we should care for our earth. 2、新课展示 对照图片，查字典边看边学习“四会”单词 3、互助释疑 同桌间一边指图片，一边读出单词，交流不会读的单词。 4、探究出招 同桌间练习书写，可以互相检查拼写。 三、展示交流（10分钟） （一）小组展示 小组内练习用英语描述日常活动的词汇。 （二）班级展示 指名小组上讲台做游戏，用英语描述日常活动的词汇。试着用所学词汇说一句话。四、点拨升华 （一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。 （二）小组内相互探究描述日常活动的词汇的记忆方法。 课堂作业 翻译下面短语pick flowers _ cut down tree _ make the air dirty _ waste water _driver a car _the earth _板书设计：Unit 3 Care for the Earthpick flowerscut down treesmake the air dirtywaste waterdriver a carcare for the earth