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有关实习自我鉴定范文合集九篇 实习自我鉴定 篇1 参加工作实习是每一个迈向社会的大学生必然挑战的第一步,工作实习中会有各种收获,各种磨练,在实习结束时也要写工作实习自我鉴定。 1、完成了认知实习的学习使命,深入公司运营中找到理论于与实际的差距,积极学习专业知识,并补习了原来的基本操作的一些知识,主动学习了实战书籍。 、完成了从认知实习的旁观者身份转变到参与企业的经营者的身份,从日常工作的配合到公司指派他去接见客户,每项工作都可圈可点。 3、除在本公司实习外,还注意观察兄弟贸易公司的经营情况等更多信息,由此,可为更准确的触摸中小贸易公司发展脉络提供帮助 4、积极与周围人沟通工作以外的社会问题,获取更多做人的道理,为迈进社会做准备,此积极探索心态值得赞许。 实习的过程中,每一个实习者都或多或少的有了工作的收获。而同时在实习结束时,写一份00字的实习自我鉴定也是最好的工作总结。以下是实习自我鉴定300字范本,可供参考。 经过两个月的奋斗,我圆满地完成了实习计划,实习工作宣告成功。 通过实习,我把所学知识应用于实践,不仅巩固了已学知识,还提高了动手能力。此外,在动手操作的过程中,我养成了认真、耐心的工作态度,对以后的学习工作有很大的帮助。 我在实习期间,工作刻苦认真,服从领导,严格遵守实习单位和学校的规章制度。获得了实习单位的肯定和实习老师的一致好评。 实习自我鉴定 篇2 我在资中第一中学进行了为期三个月的教育实习,实习内容包括学科实习(数学)和班主主任实习。在实习开端,学校为我们实习生开展了欢迎会,在欢迎会上,校领导对我们的实习给予了期望和要求,我校的指导老师喻老师也给予了鼓励,并提出了注意事项。受到学校老师指点和鼓励,我积极主动地开始了实习工作。在以后的每个星期里,喻老师组织我们开展实习研讨会,一起讨论交流实习过程中遇到的问题,经过实习成员之间的研讨,以及喻老师的引导,能收获很多,有效的指导我接下来的实习工作。 为期三个月的实习转眼即逝,有总结才有反思,有反思才有进步。就我的实习期间的表现,作以下总结。 实习态度方面,我虚心向指导老师求教,诚信踏实。在数学教学方面,最开始是认真听指导老师的课,学习他的教学方法和手段,新课前的复习回顾,评价作业时的总结概括,知识延伸等,偶尔的幽默语言,也让课堂气氛更加活跃。我课间也帮指导老师批改作业,在批改作业的过程中发现学生的错题,才能掌握学生的学习效果如何,问题在哪里,评讲作业时才能有针对性。不久便自己上台评讲作业,由于是第一次上台,不免有些紧张,指导老师也是让我要多多上课,锻炼胆量,自信一点。渐渐的,随着一次又一次的上台锻炼,自己也更加自信,语言方面也能运用自如了。有了前面的铺垫,让我有了信心开始上新课。每次新课,我都认真的准备教案和课件,有疑问的地方咨询指导老师,讲课时,请指导老师在一旁听讲,下课后认真听取意见和建议,这样一步步的改善,使得实习期间的最后一次新课非常成功,不管是我还是同学们都显得轻松愉悦,我课堂的幽默风格,轻松的氛围也受到了其他听课老师的夸赞。在实习班主任方面,也是听从指导老师安排,认真负责的做好班主任的各项工作。实习纪律方面,我按时到岗位,有事不能到岗,会提前向指导老师和学校领导请假。遵守学校和实习单位的规章制度,每次研讨会到到场,会上积极发言。在学校不穿奇装异服,仪态端庄,礼貌待人,尊重老师和同学们。实习能力方面,我的教学能力在控制班级纪律,调动班级气氛,引发学生思考等方面较强。班主任工作能力体现在能让学生做的事,就让学生做,不仅发挥了学生的主观能动性,还能锻炼他们的各方面能力。在教学设计上有一定创新,不受限于书本,添加相关的知识内容,并用生动的课件展现出来,使学生轻松愉悦的学习;教学内容上,也安排得适宜,每堂课留下几分钟给学生来复习本节课的知识,不懂的地方可以向我提问,做到让每位学生都能将新知识消化吸收,当然也不会出现有拖堂的现象了。在班主任工作中,和另一位实习生共同协商合作,完成工作任务,协作能力得以体现;积极组织学生进行体能测试,广播体操比赛,运动会比赛等活动,社会活动能力也得以展示。 实习效果方面,教学能力经过一次次的备课,讲课,批改作业后,有了很大提高,班主任管理能力是随着和学生们的逐渐熟悉,以及班级事务的处理的锻炼,也是有明显提高。但短暂的实习并不能让我充分地锻炼,在有些方面仍需努力。如上课时的自信心,语言表达能力,知识的延伸等,都是要经过多次的讲课才能变得扎扎实实;班级的管理方面,不是所有班级事务都有所涉及的,没有做过的班级事务有待以后成为真正的教师后才能加以锻炼。 总之这次实习收获很大,各方面能力得到了锻炼,以后要更加努力,多多锻炼,多多学习。实习期间也发现了一些问题,如所学的教学理论与现实的矛盾,以及高中教师职业倦怠的普遍现象,就待以后成为一线教师后,看自己的表现了。 实习自我鉴定 篇3 为期一个学期的定岗实习将要接近尾声,这次的实习使我们走出象牙塔,将理论知识与实际工作相结合,同时这也是对于我的理论知识的大考核。 在高中实习的每一天我都恪尽职守,努力的做好从学生到教师的身份上的转换。每天都以精神饱满的状态走出宿舍,走向教学楼。尽量给学生一个自然大方,尽量给学生一个道德修养良好,有文化素养的印象。 在教学方面,首先,我认真备课,准备材料,认真写教案,确保教案内容准确,我认真了解学生的学习,生活情况,从而针对不同性格的学生进行不同的教育方法。在课堂上,我用十足的激情去面对课堂,面对学生,想方法让学生爱上课堂,爱上学习。我遵循新课改的标准进行教学,让学生主动参与课堂的学习中来,让学生称为学习的主体,老师为主导。我在课堂上语言表达清晰流畅且声音洪亮。虚心听取指导老师的意见,和学生的意见,弥补自己在教学工作上的不足。在代理班主任期间,与学生形成良好的师生关系,热情真诚耐心的面对每一位学生,尊重他们的自尊心,及人格特征。在班级管理上,积极负责,监督他们的作息时间是否按照学校的要求进行,监督他们是否有违反校规校纪的行为,如有发现便立即予以教育和改正的机会。监督他们的课间跑操病予以耐心的指导,从而从每日的跑操上增加班级凝聚力。我以高度负责,认真对待,细致入微的态度保证班级各项工作到位。 通过本次的实习使我收获很多,在面对不足的地方我也认真改正,从而达到我实习的真正目的,完成学校对我们的要求,我还要加倍努力,不断改进,完善自己。 实习自我鉴定 篇4在过去的一个月的时间里,我在*实习从事网站开发的工作。在职业道德方面,敬业爱岗,具有强烈的责任感和事业心,积极主动的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。积极主动的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。1、 在专业知识,我努力的站开发的技术和流程,阅读大量资料,对网站开发技术有了一定的了解,可以独立开发小型的网站,工作能力也有了很大的提高,使自己能够在激烈的竞争中保持自己的优势。 、工作态度和勤奋敬业方面,热爱自己的本职工作,保证按时出勤,保证工作能够按时完成。 3、工作质量成绩,效益和贡献方面,保证质量完成任务,工作效率高,同时在工作中学习很多东西,也全锻炼了自己,经过了不懈的努力,使工作水平,专业知识,都有了长足的进步。 回顾这段时间的实习生活,受益匪浅,特别是在人际交流当中的解决问题的能力有了较大进步,我会好好利用这段时间学到的这些知识和经验,应用到我以后的工作和学习当中,我还会继续累积更多的知识和经验为今后踏入社会做好充分的准备。 实习自我鉴定 篇5 实习,顾名思义,在实践中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解,自我的所学需要或应当如何应用在实践之中,因为任何知识都源于实践,归于实践,所以,要将所学付诸实践,来检验所学。然而,我们当然不期望实习仅止于此,那太狭隘了。实习是发挥和应用专业知识,查漏补缺,认真学习,巩固不足的重要一环,因为它毕竟与社会相挂钩,是检验在校学习成果的好时机,因为即使在校学得再好,一旦到了社会,也许所有的一切都会变得一文不值。因为社会毕竟不一样于学校。所以,如果不好好的体验、经历这一过程,怎样会明白究竟自我的分量有多重,究竟自我真正懂得多少呢所以实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段经历,他也使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习使我开拓了视野,领略到不一样企业的风格和模式,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。实习时把自我所学的理论知识用于实践,让理论知识更好的与实践相结合,在这结合的时候就是我们学以致用的时候,并且是我们扩展自我充实自我的时候。 在实习期间透过理论联系实际,不断的学习和总结经验,巩固了所学的知识,提高了处理实际问题的潜力,为毕业设计的顺利进行总结了经验。 首先、毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。 用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。因为对于用人单位来说如果一个人有过硬的专业知识,他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手,从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。第二、在工作中要有良好的学习潜力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自我能透过相关途径自行解决潜力。因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种状况都能把握。在这个时候要想把工作做好必须要有良好的学习潜力,透过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习潜力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的潜力,在没有另人帮忙的状况下自我也能透过努力,寻找相关途径来解决问题,(举例说明) 第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。 在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以必须要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。和谐的人际关系,能为顺利工作创造了良好的人际氛围。 另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如:缺乏实践经验,缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自我必须不要怕苦怕累,在掌握扎实的理论知识的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新知识、新技术更好的为人民服务。透过这次毕业实习,把自我在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识,提高处理实际问题的潜力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备,并为自我能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺利的走出校园,走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。 实习自我鉴定 篇6 参加实习已经有一段时日,虽然不是正式工作,但是我一直认真对待,十分投入,尽量做好本职工作的同时学习掌握更多的知识,下面是我的实习自我鉴定: 我想回顾这些日子的点点滴滴,第一次听指导老师x老师的课,我学到的是认真负责的态度,激情大方的教态,和如何调动学生积极性及活跃课堂气氛。 第一次备课写数学教案,我学到了每个环节都需要全面兼顾,才能实现最佳课堂结构,明白了备课需要有遇见性,需要多了解学生,周密安排,查找资料,以便应对教学过程中出现的意料不到的情况;第一次上台讲课,这是一个将纸上内容付诸实际操作的环节。 难忘指导老师的反复指导,同伴间真挚的鼓励和下面孩子们包容的笑脸,让我觉得很放心,大胆地说着,渐入佳境,原来一切都是水到渠成的事。 教态从容,头脑冷静是关键,语言要平稳,动作要沉着,重点要突出,按部就班地完成各个教学环节,使教学过程成为一个有机整体。这些都在以后的教学中一一改进。再如多次的评课,在互相的评价中总结经验教训,明白是非优势,长短得失,取得不断进步。 一切有付出的过程都会有一个美好的,就象辛劳的耕作会有好收成,努力的学习会上好大学,勤
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