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活动计划集合篇 时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是精心整理的活动计划6篇,希望能够帮助到大家。 活动计划 篇1 一、活动目标: 为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养。同时,也为了迎接两年一度的文娱汇演,在汇演中取得优异的成绩,特组织了舞蹈兴趣小组。希望通过每周一次的训练,使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练,让学生通过活动,注意自己的基本形态,学习一些简单的舞蹈步伐,培养对舞蹈的兴趣爱好,同时也对舞蹈表演所比备的软度、开度,以及训练方法进行初步的了解,为今后的舞台表演奠定良好的基础。 二、活动措施: 舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈兴趣小组的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。 三、活动目的:1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。 2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。 3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的舞蹈。 四、培养目标:1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。 2、学习成套的舞蹈韵律基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。 五、活动特色: 1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。 、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神。 3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生, 在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心。4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机。六 、 主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段) 1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:2、教学手段:个别指导、分组教学等七、活动安排: 1、定时活动,每周三周五的第八节课。 2、活动规划。每次活动前点名,活动中学生积极性高涨,活动后有记载,有成果积累。 3、总结得与失,借鉴成功的经验,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明。 八、活动内容安排: 、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位等。 、第二个月联系舞蹈小组合。 3、第三个月要求队员要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿,并练习成品舞。 、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些,并且完成成品舞。 活动计划 篇2 经常性活动: 、幸福社区骑游分队每周日上午开展骑游活动。 2、社区戏曲队每周一下午开展戏曲沙龙活动。 3、社区拳操队每天早上在*校区进行活动。 、社区腰鼓队每周三上午活动。 一月份 1、由社区党总支、居委会主办“迎春联欢会”。 2、以社区戏曲队为主的”祥云艺社”睦邻点春节前为社区居民及嘉定福利院老年人演出二场节目。、幸福骑游分队参加区队年会,准备节目小组唱骑游队之歌,节前到浏河营地召开幸福骑游分队总结会。 二月份1、参与街道组织的在罗宾森广场举行“闹元宵”猜灯谜活动。 三月份 1、庆祝“三八”妇女节,3月7日(星期六)下午举办“姐妹携手迎*,睦邻点共创和谐社区”,幸福社区妇女趣味运动会。 四月份 、庆祝“五一”国际劳动节,社区工会组织举办“分”扑克比赛和中国象棋比赛,参与对象,全体居民。 五月份1、妇女计生委员会组织开展一次“活力宝宝”智力趣味活动。 2、筹备街道“迎 庆国庆”社区文艺创作比赛节目的准备工作。 六月份1、“迎* 睦邻亲”九子游戏,活动内容包括车铁环、造房子等。、与清河幼儿园举办第三届“欢乐时光 和美棋韵”象棋交流活动。3、社区戏曲队参加街道“迎* 庆国庆”社区文艺创作比赛节目。 七月份 1、与共建单位一起举办庆祝中国共产党成立8周年文艺联欢会。 八月份1、组织暑期学生举办“迎* 讲文明”智力竞赛。 2、社区中学生与街道阳光之家合办一场滚球比赛。 九月份 1、与社区单位合办“迎* 庆国庆”社区乒乓球比赛。十月份 、邀请社区居委共同参与“迎庆重阳”文艺联欢会。 、老龄群团委员会组织举办趣味运动会,参与对象为50岁以上的老年人。十一月份 、社区文化活动服务站组织举办社区各拳操队展示活动。 2、老龄委员会牵头为社区4个睦邻点进行互动联谊。 十二月份 、社区戏曲队为1月1日世界艾滋病举办宣传活动。 活动计划 篇3 为丰富学生寒假生活,促进学生健康成长、全面发展,根据市202年度“缤纷的冬日”未成年人寒假系列活动的通知,结合本校实际情况,特制定寒假学生活动计划如下: 一、指导思想 深入贯彻落实全国未成年人思想道德建设视讯会议精神,扎实推进市未成年人思想道德建设三年提升行动计划,以建设社会主义核心价值体系为根本,抓住除夕、春节、元宵节等传统节日契机,围绕“做一个有道德的人”主题,广泛开展形式多样的经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动,教育引导广大未成年人在参与活动中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄,争当品德高尚、富有理想、充满活力和创造力的新一代常州人。 二、主要活动 1、我过年品味春节,体验民俗。围绕“红红火火过大年”主题,要求学生在家长的指导下,通过电视、网络了解节日风俗,开展元宵灯谜创作竞猜、剪贴窗花、制作中国结等丰富多彩的民俗活动。继续组织全校学生开展“我爱我们的节日”主题征文活动。通过这些活动,让更多的学生了解传统民俗,传承民俗。 2、我爱您志愿服务,奉献社会。围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的节日主题,引导广大学生积极参与到志愿服务活动中来,传递爱心和亲情,共享和谐美满的幸福生活。开展“寻找身边的吴老师”的主题征文活动,教育学生尊敬长辈;学校将利用假期开展教师家访送温暖活动,对极少数因为家庭经济困难、学习困难或其他因素影响有可能辍学的学生给予帮助,努力做到不让一个学生掉队,同时开展“讲文明、树新风、迎新年”学生志愿者服务和社区宣传活动,要求学生参加本社区的一些有益的公益活动;开展“身边的希望工程”贫困生走访慰问活动,发动学生向周围的困难同学送温暖、献爱心,培养学生奉献意识,弘扬团结互助精神;让学生走进老军人、老模范、老党员、“空巢老人”和孤寡老人家庭,做义工、送温暖、献爱心,争当爱心小天使。、我运动阳光体育,快乐健身。学校将组织体育教师制定缤纷的冬日体育活动计划,学校将在寒假期间开放体育运动设施,便于学生开展文体活动。 4、我成长风雅书香,文化浸润。要坚持以文化人、以文育人,围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操,组织学生开展读书活动。学校将在假期期间开放图书馆,为学生提供读书场所。同时向同学公布寒假阅读推荐书目,让学生读好书,写好征文。开展第十二届世界华人学生作文大赛征文活动。 活动计划 篇4作为幼儿园的孩子,体育锻炼,有利于孩子智力的开发,兴趣爱好的发展,身体的茁壮成长,身体各个组织器官发面平衡协调的发展。因此,体育课程应做为基础课程,务必严格认真执行以下各年龄段的课程计划方案。一、小班体育课程计划方案。1、课程目标 依据小班朋友年龄小,不懂事,刚离开父母的特点,身体锻炼应以接触体育活动为出发点,让其明白什么是体育活动,使其产生对体育活动大致的印象与浓厚的兴趣爱好。依此制定出各种教育目标如下: 课程目标对体育活动初步认识与培养适合自身的体育活动 身体目标 能够简单掌握动作要领完成基本动作要求心理目标 能做到集中注意力即可 社会参与目标 培养与老师之间的互动关系 2、课程计划热身运动 头部运动 活动颈关节,四个八拍,前两个八拍头依次向上下左右摆动,后两个八拍,头由顺时针到逆时针摆动肩部运动活动肩关节,手成钩型肘关节,指向肩膀,四个八拍,前两个八拍由后向前,后两个八拍由前向后 腰部运动 活动髋关节,双手叉腰,双腿与肩同宽,四个八拍,前两个八拍顺时针方向转动髋关节,后两个八拍逆时针转动。膝关节运动 活动膝关节,四个八拍,双手撑膝,膝关节微屈,方向同上。 手腕踝关节 活动手腕踝关节,四个八拍,双手手掌交叉合十,双脚与肩同宽,前两个八拍活动左踝关节与腕关节,后两个八拍活动右踝关节与腕关节。3、放松练习 所谓放松,就是让孩子紧张的肌肉与神经松弛下来。在体育活动过后,放松很重要,往往能起到事办功倍的效果。放松活动可以采用游戏放松与直接放松两种。游戏放松可以采用能适应这个年龄段的孩子的各种简单游戏,如,丢手巾,过家家等。直接放松可以采用老师帮孩子按摩。 二、中班体育课程计划方案 1、课程目标中班的孩子在幼儿园的环境已经生活一年,基本上能适应这个集体,在身体心理上变化都较大,因此可以适当增加动作难度与动作质量的要求。依此制定课程目标如下: 课程目标 在对体育产生初步认识与兴趣的基础上,进一步学习体育运动,形成爱运动的好习惯 身体目标能初步掌握较复杂的体育活动技术动作心理目标 能够认真的学习技术动作,尽快的学会技术动作社会参与目标培养孩子之间的互相学习与协作精神,互帮互助共同完成体育活动。 2、课程计划(热身运动同上) 3、主要课程(以球类运动为例) 运动名称 技术要点,要求与执行方案 拍球 五指分开,手腕下压放松,自然拍球,不求速度,只求质量 熟悉球性练习 双手拿球,在身体任何一个部位转动,从头到脚,或让其孩子自己玩球,发展其对球的感觉,熟称球性 抛接球球练习 老师抛球,孩子依次接球,抛球高度在一米之内。 接地滚球练习 孩子相互间滚球,并接球,接球时顺球滚动方向向后接球(缓冲)。4、放松练习 游戏放松可以采用较为复杂的老鹰抓下鸡,趣味报数,跑圈抱团等。直接放松可以采用孩子间背靠背放松法和仰卧踢腿放松法等。 三、大班体育课程计划方案。 、课程目标 大班的孩子思维比较活跃,智力开发处于巅峰时期,因此应依据此特点开展体育教学活动。课程目标如下:课程目标 发掘有运动特长的孩子,发掘每个孩子的运动特长 身体目标能较好的掌握较复杂的动作,并能发挥自己创新想像的空间 心理目标 有一定的自学能力,适当培养孩子的抗干扰能力社会参与目标培养孩子与老师孩子与孩子之间良好的互动关系,互帮互助,为建立良好和谐的社会人际关系打下基础2、课程计划 (热身活动同上) 3、主要课程(以武术练习为例) 动作名称 简要动作要点与基本要求 图示马步练习 双腿与肩同宽或略宽与肩,膝关节弯
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