2013年建阳市初中毕业班适应性考试语 文 试 题（满分：150分； 考试时间：120分钟 ）友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。一、选择题(共6小题，每小题3分，共18分。请在答题卡的相应位置填涂)1下列词语中加点字的读音全都正确的一项是：（ ）A. 阴霾(mi) 睿智(ru) 匍匐（h) 砭骨(bin)B. 奔丧(sng) 哂笑(shn) 蓬蒿(ho) 拮据(ji)C. 迸溅(bng) 亘古(gn) 吞噬(sh) 菜畦(w)D. 贪婪(ln) 嗤笑(ch) 干系(x) 啜泣（chu）2.下列词语中没有错别字的一项是：（ ）A.豁然贯通 黯然失色 物竞天择 获益匪浅B.正禁危坐 鳞次栉比 一反既往 无与伦比C.苦心孤诣 怏怏不乐 断章取义 锐不可挡D. 花枝招展 遮天蔽日 珊珊来迟 妇孺皆知3.下列句子中加点成语使用正确的一项是：（ ）A. 九（1）班李阳常常妄自菲薄别人，同学都认为他是一个自负的人。B.消防部门在检查防火工作中，认真负责，吹毛求疵，受到群众好评。C. 新年晚会的节目十分精彩，看到黄宏表演的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁。D. 近年来，建阳城一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。4对下列病句修改错误的一项是：（ ）A学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 修改：在保护后面添加“意识”。B能否正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志之一。修改：删掉“之一”。C“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动。 修改：将“开设”改为“开展”。D为了防止H7N9疫情不再蔓延，国家防疫部门做出了巨大努力。修改：删掉“不”。5下列加点词解释完全正确的一项是（ ）A. 马无故亡而入胡（逃跑） 肉食者鄙（卑鄙） B. 阡陌交通（许多土地） 不能名其一处（说出） C. 以中有足乐者（因为） 猛浪若奔（奔跑）D. 属引凄异（连接） 所识穷乏者得我而为之（通德，感激） 6下列对名著内容表述有误的一项是（ ）A童年中，乐观纯朴的小茨冈 ，正直的老工人格里戈里 ，献身于科学的知识分子“好事情” 都给主人公以力量和支持。B在骆驼祥子中，祥子第一次拉包月的主人是杨先生，他和他的家人对祥子很不好。C伊索寓言大多是动物寓言，寓意深刻，如狐狸和山羊、农夫和蛇就揭露了强者的横暴和对弱者的蹂躏。D格列佛游记中，格列佛到达大人国的原因是：航海途中下船寻找淡水，格列佛登上了大人国所在的岛屿。二、积累与运用(27分)7古诗文默写。(12分) 荡胸生曾云，决眦入归鸟。_，_。（杜甫望岳）枯藤老树昏鸦，_，_。（马致远天净沙秋思）_，_。羌管悠悠霜满地。 （范仲淹渔家傲）醉翁亭记以色彩鲜明的语言，描绘了四时景物的特征。其中描写春、夏景物特征的句子是_，_。出师表中表明诸葛亮淡泊名利的高洁志趣的语句是 ，_。 有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，把它化为形象的诗句，那便是李商隐无题中的_，_。8综合性学习。（9分）5月18日是“国际博物馆日”，今年博物馆日的主题是博物馆（记忆+创造力）=社会变革。许多博物馆免费开放，搭建了与校园沟通的平台。为鼓励孩子们多到博物馆学习参观，你校在这周也开展了“走近博物馆”的主题活动，请你参与完成以下任务。【活动一：我写标语】（2分）请为这次活动书写一则标语示例一：探访传统文化，感知中华文明。示例二: 让“阅读”博物馆成为你我的时尚！ 【活动二：我抒已见】（3分）你的同学对这次活动意见不一，有的同学就说：现在新的知识都学不完，还到博物馆去了解那些过时的东西，简直是浪费时间！你如果不同意这位同学的观点，就请结合下面的资料，说出你的看法。1、博物馆在传承优秀传统文化、地域文明，激发社会活力，创造美好未来中扮演着重要角色。2、在英国，绝大数的博物馆对孩子免费开放，博物馆会提供专门区域供孩子学习，并有专业讲解队伍提供服务。可以说，博物馆就是全天候的大学堂。 【活动三：文明劝阻】（2分）你在建阳博物馆担任一天的志愿者，见到有些人不懂博物馆参观礼仪，在馆内打闹，大声喧哗，如果你上前劝阻,会对他们说什么呢? 【活动四：走近名贤】（2分）你参观了建阳博物馆，认识了解了建阳的四大历史名贤朱熹宋慈蔡元定游酢，你最崇拜哪一位呢？请简要介绍一下这位名贤。 9名著阅读。（6分）填空。（2分）请根据以下描写内容，写出朝花夕拾中人物名。A这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。 B黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。 阅读水浒传选段，简述相关故事情节，请说清前因后果。（100字左右）（4分）看那雪到晚越下得紧了。再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风,飞也似奔到草场门口，开了锁入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命那两间草厅己被雪压倒了。 回来把富安，陆谦，头都割下来，把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。 三、阅读岳阳楼记选段，完成第1014题。（15分）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光,一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金,静影沉璧。渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人吾谁与归?10、解释下列加点的词（4分） 连月不开（ ） 薄暮冥冥（ ） 把酒临风（ ） 或异二者之为（ ）11请用现代汉语翻译下列句子。（4分） 浮光跃金，静影沉璧。 微斯人，吾谁与归?12请用“/”标出下列语句中的语意停顿。（2分）予 尝 求 古 仁 人 之 心。 （标两处）13请用原文语句填空。(3分)第段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是 ，“退”指的是 ；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是_。14. 选文中的“其喜洋洋者矣”是一种“乐”，“后天下之乐而乐”也是一种“乐”，说说这两种“乐”有什么不同。（2分） 四、阅读谈谈小说创作，回答15-17题。（11分）谈谈小说创作莫言我们写长篇小说，第一个可以从身边的生活经验入手，写我们的村庄、写我们的家族、写我们这个地方百年的历史、千年历史，确立一个庞大的圆心，构筑一个宏大的作品。这种写法到了战争与和平之后，要写得比他们更好，几乎是不可能的，但是大家一直在写。我觉得，现在很多批评家对这样一种小说的写法批评很多，认为不应该这样写，认为中国作家野心太大，老是有一种强烈的社会历史意识，老是想进行宏大叙事，但我觉得不要听他们的，你觉得你想这样写就可以写。尽管超过不了战争与和平，也还是可以写的。再一个，你可以写一种很奇特的小说，有很多小说我觉得也属于长篇小说，像南派三叔的作品，就很有趣。我们未必要去写严肃的事件，你只要写得非常好看、非常有趣味，也可以写类型小说，这是长篇小说的一部分。当然，我们还可以写10来万字的小长篇。写一个人的命运、写一个事件、写生活当中的一些趣事都可以，总之，我觉得长篇没有一定之规，它该长就把它写长，该短就短，就像以前讲的，仙鹤的腿很长你把它砍一截它不高兴，水鸭的脚很短，你给它接上一块，它也很痛苦。小说素材决定了它要写50万字就不要把它写短。素材只能写8万字，那你就写8万字。第二个，我觉得写长篇也好、写短篇也好、只要写小说就离不开写人物，写人物的心理、写人物的雄伟，也就是要塑造好人物的性格。鲁迅为什么伟大？就在于有阿Q、有祥林嫂、有孔乙己。那托尔斯泰为什么伟大？因为他有一系列个性鲜明的人物形象。巴尔扎克为什么伟大？就是因为有高老头这样一些人物。红楼梦伟大就是因为有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗。如果没有个性鲜明的人物形象，我觉得，一个长篇是不成功的。当然，一些现代派的小说比如乔伊斯的尤利西斯，是一种别开生面的小说。他里面的人物好像面目也都模糊不清，我想这样的作品不能太多，如果我们大部分长篇小说都像尤利西斯的话，那小说前途真是岌岌可危。我建议大家还是要把塑造人物、写好典型人物当做小说的首要任务，只有小说里的人物写好了、写活了、写出个性来了，写得跟你过去自己作品的人物不一样，写得跟别的作品人物不一样，这个小说基本就成功了。当然，结构也很重要，也就是说，酒要好，酒瓶子也要漂亮。还有语言，语言也不是一朝一夕之功，一部几百万字的小说，你要把它雕琢得像一个短篇的语言那么精粹也不太可能。我觉得，长篇小说是允许语言的某些瑕疵存在的，有些地方啰嗦一点、枯燥一点也未尝不可。但是确实不能放弃对语言的追求。假如一部长篇小说所使用的语言是一种非常雕琢的风格的话，这会影响长篇阅读的。当然，塑造人物也好，写人物性格也好，离不开对细节的想象。好的一部长篇，它实际上依靠了无数精彩的情节和许多精彩的细节来