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大班户外活动教案【4篇】大班户外活动教案 篇一 大班户外活动教案:我是小司机 【设计意图】 小朋友对玩车有很高的兴趣,大班孩子都已明白交通规章,要往右边走,可是还是有个别孩子会违反规章,所以想用跨栏梅花桩等物把公路隔开,设置一道防护栏。同时在公路上设置红绿灯,这样既可调整孩子的活动量,也可培育孩子从小懂得遵守交通规章的好习惯。 【活动目的】 1、在活动中能遵守交通规章,与同伴和谐相处共享欢快的心境。 2、熬炼幼儿腿步肌肉,练习蹬的动作。 【活动预备】 跨栏红绿灯雪碧瓶梅花桩玩具车 【活动过程】 一、共同布置场地 1、师:今日教师请你们来当小司机,司机是做什么工作的呢?那开车应当留意什么?应当往哪边走?当小司机之前我们先来做做运动,热热身吧! 2、师:我们观察公路中间有什么?(路线)今日教师想请你们来建这个防护栏,用跨栏和梅花桩,雪碧瓶你们会建出一个怎样的防护栏呢?幼儿自行设置。 二、交待要求: 师:此刻我们每个人都拿到了车,并且刚刚我们已经布置好了路,在开车时我们应当坚持必需的距离,以免发生撞车事故。在路上开车时留意遵守交通规章,保证安全。 三、幼儿活动,教师观看 看幼儿参加活动的情景,是否有危急行为及是否有违规现象。 出示红绿灯,示意幼儿遵守交通规章。 提示运动量大、出汗多的幼儿留意休息。 四、接力车赛 今日我们来玩个嬉戏,我们来个接力赛,在玩的过程中,可能有危急,那怎样来避开呢如:在第一个跑的过程中,我们跑步时身体不能前倾,不能去撞别的幼儿,要坚持距离。接力棒要交给对面的幼儿后,那个幼儿才能开头跑。 五、整理玩具。 【活动反思】 幼儿在活动中能遵守交通规章,与同伴和谐相处,共享彼此欢快的心境,熬炼了幼儿腿步肌肉,蹬的动作比拟娴熟。 大班户外活动教案 篇二 幼儿园大班户外嬉戏教案:螃蟹运球 教学目标: 1、熬炼幼儿身体的协调本领,培育幼儿的规章意识、合作意识以及竞争意识。 2、幼儿能在嬉戏中体验嬉戏带来的欢快。 教具预备:螃蟹头饰若干皮球若干教学过程: 一预备局部引导幼儿入场做预备活动二嬉戏活动局部 1、谜语导入嬉戏活动主题孩子们,你们表现的真好,一个比一个棒,不信咱们比比看,我今日给你们带来了一个谜语,请你们猜猜是什么,八只脚抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里长把泡沫吐。(幼:螃蟹)你们真聪慧,一下子就猜对了。谁能学学螃蟹是怎样走路的?(请幼儿仿照)螃蟹这个小动物得意吗?(得意)你想变成一只小螃蟹吗?(想)好!此刻就让我们一齐变成一只得意的小螃蟹吧!(师发头饰)请大家带好头饰和螃蟹妈妈一齐学走路吧! 春天到了,得意的小螃蟹从水里爬上岸,它们想:今日天气这么好,我们来玩嬉戏吧,于是他们玩起了运球的嬉戏,你们想参与吗?(想)怎样玩呢,此刻我就告知你们。 2、教师叙述嬉戏规章男女两队排在前面的两个小朋友为一组,两人学小螃蟹的姿态,背靠背,夹住球。 胳膊像钳夹一样相互勾住,向前走,走到标志处再走回来,把球放入筐内,然后排在队尾等待下次连续玩。下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就能够动身。两只小螃蟹必需要留意团结协作好,球不要掉下来,假如掉了,从头再来,走时必需要留意安全。 3、嬉戏开头: 在幼儿进展几组后,针对嬉戏情景引导幼儿争论:怎样才能走得更快走得更稳。 三完毕局部教师小结本次嬉戏活动 大班户外活动教案 篇三 活动名称:大班体育青蛙捉害虫 活动预备:呼啦圈人手一个、害虫两只、音乐(甩葱歌) 活动目标: 1熬炼幼儿的双脚跳动潜力。 2熬炼幼儿的臂力及投掷的精确性。 3培育幼儿学习青蛙爱劳动并体验劳动后的欢快。 活动重点:双脚跳动、落地要轻 活动难点:把握跳动的方法及动作要领 活动过程: 一、开头局部 (1)队列队形练习 (2)随音乐热身活动(呼啦圈) (3)探究呼啦圈的玩法 两人一组,我们的呼啦圈能够怎样玩。(幼儿探究跳法) 四人一组,还能怎样玩。(幼儿探究跳法) 总结:小朋友都有自我不一样的玩法。 二、根本局部 1魔术导入(毛巾穿越),其实教师是一个魔术师,此刻请小朋友学教师说话,学教师做动作看谁学得快、做得好。 师:手叉腰、点点头、摇一摇、转一个圈、再转一个圈。 甩甩手、摆一摆、跳一跳、看谁跳得高、转一个圈、再转一个圈。小手放在屁股上、扭一扭、转一个圈、再转一个圈。双手放在膝盖上、蹲一蹲、在蹲一蹲,双脚开立手摸地。超级魔术、变变变,小朋友此刻看看你们都变成什么了? 教师说小小青蛙,你们说呱 2接下来恳求小朋友拿着呼啦圈学习青蛙跳,你们看看能够怎样玩? 总结:可是小朋友要记住双脚跳动,落地要轻。 三、嬉戏青蛙捕获害虫 刚刚已经把大家变成青蛙了,你们也学习了跳动的本事。接下来我要带青蛙去捕获害虫你们预备好了吗?(嬉戏2遍)(将呼啦圈分两组各摆放七个,哗啦圈之间的距离为80公分,且每组前面各放一只害虫。幼儿分成两队跳过去之后再拿呼啦圈套害虫) 四、整理场地、完毕 放松嬉戏:我是机器人 大班户外活动教案 篇四 幼儿园大班体育教案:夺球 活动目标: 1、练习双手相互抛接大球,进展幼儿的投掷潜力和动作的灵敏性、协调性。 2、培育幼儿养成遵守规章的良好习惯。 活动预备: 大皮球塑料圈活动过程: 1、开头局部。 听口令练习走及变换队形:大圆四路开花八路开花大圆四路纵队。 2、根本局部。 (1)交代嬉戏名称后,教师讲解嬉戏的玩法:将全体幼儿分成两队,分别站在相距3米的线上,各请一幼儿站在中间做夺球人,每队排头幼儿拿一个大皮球。嬉戏开头,两队幼儿用双手相互抛接大皮球,夺球人在中间夺球,假如夺到球,马上与抛球人交换位置,嬉戏连续进展。 (2)交换规章:抛、接球时不得踩线,夺球者只能夺抛出的球,手触到球即为夺到。 (3)幼儿进展嬉戏时,教师提示幼儿遵守规章,如夺球者长时间夺不到球,可另换人。 (4)复习嬉戏“过小岛”,交代“过小岛”的嬉戏规章。 3、完毕局部。 放松整理活动:教师带着幼儿做秋风吹、树叶飘落的动作,动作松软,以起到放松作用。 教后感:本活动进展了幼儿的投掷潜力和动作的灵敏性、协调性,幼儿能从中养成遵守规章的良好习惯。
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