体 育 课 教 案第三 周 1 节教学目标1、技能目标；提高反应能力，发展跑的正确姿势和能力。2、情感目标；树立良好的团结精神。3、通过快速跑练习，使大部分同学基本掌握快速的动作要领。教学内容蹲踞式起跑、快速跑重点难点蹲踞式起跑时的蹬地有力，起动快速蹲踞式起跑动作和轻松自然.顺序教学内容教师活动学生活动数时强一二三四课堂常规 队列： 齐步走立定快乐游戏，活跃情绪积极游戏，你追我赶放松，小结1、 检查人数2、 宣布课的目标内容3、 组织队列练习1、组织学生常规训练 2、组织学生游戏：抢位子 3、组织学生复习基本体操。 1、 提示学生复习蹲踞式起跑动作。 2组织学生起跑游戏：看谁反应快 3、采用多种游戏、比赛方式组织学生进行快速跑练习。1、组织学生做放松运动。2、小结本节学习情况 1、四列横队集合2、注意力集中3、队列整齐，精神饱满1、 在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。 2、 在教师的提示下进行奔跑游戏：抢位子3、两人一组，随意选择三到四节基本体操进行复习，动作到位、有力。 1、两人一组借助教师的提示和报纸进行蹲踞式起跑练习，着重体验起跑时蹬地动作。 2、积极参与，和伙伴比一比谁反应快 3、游戏：龟兔赛跑（ 4、游戏：你追我赶（追逐跑） 1、充分放松，身心愉悦。2、收拾器材。 515173中大小课后反思绝大多数学生较好掌握起跑的技术动作，但学生跑步的姿势和途中跑掌握不好。有待改进。