前滚翻教学设计一、教学目标：1.认知目标：使学生了解前滚翻时必须团身紧的技术要点，并使学生了解如何利用前滚翻技术保护自己。2.技能目标：通过练习使85%90%的学生掌握前滚翻的正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。3.情感目标：通过学习，能够认识自己身体素质上的不足，培养同学互相帮助情感，感受课堂中的挑战与喜悦，喜欢体育爱上体育课。4、社会适应：通过本次课的学习，培养学生克服困难，勇于挑战自我的信心，学会尊重并听取别人意见，互帮互学，形成良好的合作精神。二、教学重点和难点：1.教学重点：低头蹬腿团身紧抱膝2.教学难点：团身紧，方向正，滚动圆滑三、教学内容：（一、）准备部分：1.课堂常规2.宣布课的内容、要求。3、队列练习：立正、稍息、报数等口令4热身活动：（1）拍手操（48拍）（2）游戏： “小皮球跳、跳、跳”方法：下蹲双手抱膝低头教师口令小皮球时原地蹲跳。（二、）基本部分：学习前滚翻动作：1、要领：蹲撑、低头，蹬地、团身向前滚动后抱膝。2、保护与帮助：单腿跪垫侧，一手扶肩、一手压小腿帮前滚翻，必要时再托腰背3、组织学生尝试练习4、教师示范讲解前滚翻起立的完整动作5、组织进行学生练习。6、组织纠错学习9、教师巡回、辅导，纠正错误动作10、教师时刻观察学生的安全11、及时进行评价（三、）结束部分：1、集合2、放松运动3、小结本节课所学内容，对学生进行评价4、归还器材5、师生再见