中考历史开放试题集锦7（世界近现代史部分） 64、民主法制建设是社会进步的主要标志之一。“民主”就是人民当家作主，行使自己的政治和自由，充分享有监督权；“法制”就是要依法治国，建设法治国家，使国家和社会生活的各方面都有法律规范。根据所学知识完成下列主题式学习活动。活动主题：感受“民主与法制”步骤一：回顾近代西方民主政治制度的确立近代社会的一个重要特征是以民主代替专制、以法治代替人治、以法律为标志的国家权利代替以以君主为代表的贵族特权。（1）1689年，英国颁布了权利法案，确立了（君主立宪制）的资本主义政治制度，走上了资产阶级政治民主化的道路。（2）在美国，（华盛顿（历史人物）开创了民主政治的先河。（3）法国大革命彻底摧毁了法国的封建专制制度，产生了著名的（人权宣言（历史文献），建立了资产阶级共和国。后来，颁布的（民法典或拿破仑法典），第一次确认了资产阶级民法的基本原则。步骤二：反思中国民主与法制的探索历程（4）近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化。哪个事件开启了近代中国政治民主化？答：戊戌变法或百日维新。（5）什么革命推翻了中国两千多年封建帝制，开创了中国完全意义上的近代民主革命？答：辛亥革命。（6）近代以来，我国第一部规定国家的一切权力属于人民的宪法叫什么？答：1954年中华人民共和国共和国宪法。（7）民主法制建设是不断巩固、完善的过程，新中国成立后，我国民主法制遭到严重破坏是在什么时期？哪个时期我国的民主法制建设又成果突出，逐步走上了依法治国的道路？答：文化大革命时期。改革开放时期或社会主义现代化建设新时期。步骤三：感悟中外民主法制的真谛（8）近代西方民主政治的源泉在哪？你如何看待西方的民主政治？答：雅典。西方的民主权利是有产者、少数人才享有等。（9）我国的民主法制建设与经济建设之间有什么关系？答：相互依存、相互统一的关系，民主法制建设是经济建设的有力保障，经济建设反过来也促进了民主法制的建设。65、阅读下列材料，参与讨论问题。【资料积累】20世纪上半期，相继发生的两次世界大战，给人类造成了空前浩劫。但整个20世纪科学技术的发展却是伟大而辉煌的。尤其在最后30年，各种高新技术产业的兴起和繁荣。使世界各国的经济情况发生了重大变化。进入2l世纪，争取世界和平与促进经济发展，仍然是当争世界的主潮流。（1）图A、B、C各反映的哪一种科学技术的应用？分别说明图A、B、C中的科学技术成果给人类带来的积极影响和消极影响。图A应用的科学技术是：内燃机技术。积极影响：成为便利快捷的空中交通工具。消极影响：用于战争，给人类带来灾难。图B应用的科学技术是：原子能技术（核能技术）。积极影响：为人类开发出新能源（建核电站）。消极影响：成为当时战争中杀伤力，破坏力最大的武器。图C应用的科学技术是：电子计算机技术或信息技术。积极影响：有利于人类的信息交流（改变了人类的交往方式）。消极影响：网络中的不良信息，给青少年成长带来危害。【问题探究】（2）说明20世纪最后30年人类社会发展的时代特征？答：由美苏争霸到苏联解体，冷战结束；冷战结束后，世界政治格局朝多极化方向发展；地区冲突，民族矛盾，宗教纠纷不断，成为威胁世界和平安全的因素；经济全球化趋势加强；第三次科技革命推动社会生产力空前发展，高新技术产业兴起和繁荣；人类走向知识经济时代（信息化时代）；世界各国以对话促进合作，追求共同发展；和平与发展是世界主潮流等。（3）结合材料和所学知识，分析战争与科学技术、和平与科学技术的关系？答：战争与科学技术的关系：战争催发了科学技术的发现，发明，发展；科学技术的发现，发明运用于军事，又使战争更加残酷，毁灭性更大（或科学技术的发展又有利于制止战争）。和平与科学技术的关系：和平环境，有利于科学技术的创新和进步；而科学技术的进步又会推动社会的进步，加速经济的发展（或和平时期军事科学技术转化成为民用科学技术，提高了人民的生活水平，改善了人民的生活质量）。66、近几年来，遗传学领域的“克隆”技术，成为人们津津乐道的热门话题。所谓“克隆”是指通过无性繁殖的手段，从一个细胞获得遗传上相同的细胞群或个体群。利用胚胎分割技术或细胞核移植技术，可以产生遗传上相同的哺乳动物。你认为克隆技术是否应该有所限制？是否应该克隆人呢？答：应该有所限制。因为克隆技术为人类探索生命的奥秘，研究生命的发生，发展的规律提供了一项重要的技术手段。人类可以运用这种技术繁殖出濒临灭绝的珍惜动物，以使其物种不致灭绝，也可以运用该技术繁殖供实验用的各种动物，还可以利用克隆技术复制出人类器官。但从社会角度看，克隆技术一旦应用于人类，无疑将是一场灾难。首先，在该项技术实验阶段必将产生大量“失败”的产品，而这是对克隆人生权利的侵犯和践踏；其次，克隆人类带来一系列社会问题，如：他们与母体的辈分关系，与其他人的亲缘关系，以及由于自身的特殊，他们是否会形成一个新的种族，诸如此类的问题必然导致社会秩序的混乱，伦理关系的紊乱。因此，人类应当制定法律或相应的规定等来限制这项技术的使用的范围。67、请你参与讨论交通事业中“路与车”的发展问题，完成以下5个小题。资料积累：图一：史蒂芬孙发明的火车机车 图二：安装内燃机的早期汽车（1）图一、图二分别是什么时期的成就?答：图一：工坐革命时期或蒸汽时代。图二：第二次工业革命时期或电气时代。（2）写出20世纪初詹天佑为中国铁路建设做出的突出贡献。答：建成京张铁路。答出完成居庸关和八达岭隧道或设计出“人”字形路轨也可。（3）写出新中国第一个五年计划期间汽车工业和公路建设的突出成就。答：汽车工业：生产出中日第一辆汽车，或中国建成第一个国产汽事制造厂。公路建设：青藏（或新藏、川藏）公路建成，或通往“世界屋脊”西藏的公路建成。（4）图C、图D是我国什么时期的成就?图三：高速公路（立交桥） 图四：上海磁悬浮高速列车答：图三、图四：社会主义现代化建设新时期，或改革开放时期。问题探究：（5）运用以上资料，从科技、经济、生活三方面，就“路与车”的发展谈谈你的认识。答：(示例一)科学技术是第一生产力或科技的发展促进了“路与车”的发展。经济发展的需要推动了“路与车”的发展；或“路与车”的发展，促进了国民经济的发展，提高了综合国力。“路与车”的发展改变了人类的交往。交流方式，提高了生活质量。（示例二）从科技方面看，第一、二次工业革命时期，中国落后于世界；改革开放以后，“路与车”的发展缩小了与先进（发达）国家的差距。从经济方面看，新中国成立后，国家加强了“路与车”的建设；改革开放后，建设速度更快。从生活方面看，“路与车”的发展，使我们的交通、交住、交流更便捷。