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第一框第一框家和万事兴家和万事兴课前前基基础认知知课堂堂重重难突破突破素养素养目目标定位定位随随堂堂训练素养目标定位目目标素素养养1.熟知监护、抚养、扶养、赡养等民事关系熟知监护、抚养、扶养、赡养等民事关系;了解父母与子女了解父母与子女之间的权利与义务之间的权利与义务,培养家庭责任意识培养家庭责任意识2.更为具体地理解家庭中的法律责任更为具体地理解家庭中的法律责任,培养依法维权的意识和培养依法维权的意识和自觉孝敬父母的意识自觉孝敬父母的意识3.结合现实生活中家庭暴力、虐待、遗弃等案例结合现实生活中家庭暴力、虐待、遗弃等案例,学会运用民学会运用民法典婚姻家庭编内容维护家庭成员合法权益。法典婚姻家庭编内容维护家庭成员合法权益。知知识概概览课前基础认知一、育小职责大一、育小职责大1.亲属关系亲属关系(1)内容及体现内容及体现:父母、子女、夫妻、兄弟姐妹父母、子女、夫妻、兄弟姐妹每个人从每个人从呱呱坠地到成家立业呱呱坠地到成家立业,始终生活在这些亲属关系中。这些关始终生活在这些亲属关系中。这些关系体现着浓浓的系体现着浓浓的亲情与爱情亲情与爱情,但亲情与爱情的背后但亲情与爱情的背后,还存还存在着法律上的在着法律上的权利义务权利义务关系关系。(2)法律保障法律保障:民法典等法律为处理家庭成员间的权利义务关民法典等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。民法典婚姻家庭编既调整夫妻关系系提供了准则。民法典婚姻家庭编既调整夫妻关系,也调整也调整父母子女等父母子女等家庭成员关系家庭成员关系。2.父母与子女的关系父母与子女的关系(1)父母的义务。父母的义务。父母是子女的第一任老师父母是子女的第一任老师,对未成年子女不仅有对未成年子女不仅有抚养抚养义义务务,也有也有教育教育义务。义务。父母不得虐待、父母不得虐待、遗弃遗弃未成年子女未成年子女,不得不得歧视歧视女性女性未成年人或有残疾的未成年人未成年人或有残疾的未成年人,更不得有溺婴、弃婴和其他更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。残害婴儿的行为。父母应当让父母应当让适龄适龄子女按时入学子女按时入学,接受并接受并完成完成义务教育义务教育,不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后,父母父母对于子女仍有对于子女仍有抚养抚养、教育教育、保护保护的权利和义务的权利和义务。(2)父母的职责。父母的职责。父母必须履行对未成年子女的父母必须履行对未成年子女的监护监护职责职责,保护未成年子保护未成年子女的人身安全和健康。女的人身安全和健康。在履行监护职责时在履行监护职责时,父母应当保护未成年子女的父母应当保护未成年子女的财产财产利益。利益。未成年子女造成他人损害的未成年子女造成他人损害的,父母应当依法承担父母应当依法承担民事民事责任。责任。(3)父母的权利。父母的权利。教育和保护未成年子女既是父母的义务教育和保护未成年子女既是父母的义务,也是父母也是父母的的权利权利。父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导,并对子女并对子女进行批评教育和进行批评教育和合理惩戒合理惩戒。微微点点拨 监护监护职责职责根据民法典的规定根据民法典的规定,在未成年人的父母死亡或者没有监护能在未成年人的父母死亡或者没有监护能力的情况下力的情况下,家庭成员中具有监护能力的其他近亲属应当承家庭成员中具有监护能力的其他近亲属应当承担未成年人的监护责任。这些近亲属包括祖父母、外祖父母担未成年人的监护责任。这些近亲属包括祖父母、外祖父母以及兄、姐。以及兄、姐。二、敬老是义务二、敬老是义务1.赡养父母的义务赡养父母的义务(1)赡养父母赡养父母,要求子女经济上要求子女经济上供养供养父母、生活上父母、生活上照料照料父母、精神上父母、精神上慰藉慰藉父母父母,照顾父母的特殊需求。照顾父母的特殊需求。(2)赡养父母赡养父母,要求子女尊重、体贴父母要求子女尊重、体贴父母,不干涉父母的不干涉父母的婚姻婚姻自由自由,使父母幸福安度晚年。使父母幸福安度晚年。2.成年意定监护制度成年意定监护制度(1)内容内容:具有具有完全民事行为能力完全民事行为能力的成年人的成年人,可以与其近亲可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商,以书面以书面形式确定自己的监护人。监护人在该成年人丧失或者部分丧形式确定自己的监护人。监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时失民事行为能力时,履行履行监护监护职责。职责。(2)目的目的:我国已进入我国已进入老龄化老龄化社会社会,成年意定监护制度可以成年意定监护制度可以更好地保障老年人的合法权益。更好地保障老年人的合法权益。3.侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为(1)主要表现主要表现:家庭和睦是幸福生活的基石家庭和睦是幸福生活的基石,但是现实中还存在但是现实中还存在家庭暴力家庭暴力、虐待和遗弃等侵犯家庭成员权利、破坏家庭和、虐待和遗弃等侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为。睦的行为。(2)法律处罚规定法律处罚规定:依据法律依据法律,实施家庭暴力、虐待或者遗弃老实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的年人的,应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的,依依法追究法追究刑事刑事责任。责任。微解微解读虐待行为与家庭虐待行为与家庭暴力暴力 比较虐待行为家庭暴力区别最基本的特征是持续性和经常性家庭暴力是偶然的、间接性的进行暴力对待的行为,一次性的殴打、捆绑等行为可以构成家庭暴力,但不一定构成虐待在表现方式上,虐待行为的内容表现为进行肉体上的摧残和精神上的折磨在表现方式上主要是肉体上的摧残联系两者都是侵犯家庭成员权利和破坏家庭和睦的行为,都给家庭成员造成伤害,都会受到法律的制裁微判断微判断1.保护未成年子女是父母的义务而非权利。保护未成年子女是父母的义务而非权利。()提示提示:保护未成年子女既是父母的义务保护未成年子女既是父母的义务,也是父母的权利。也是父母的权利。2.成年意定监护制度中的监护人与子女一样要承担对老年人成年意定监护制度中的监护人与子女一样要承担对老年人的赡养义务。的赡养义务。()提示提示:监护人需要承担的监护职责非赡养义务。监护人需要承担的监护职责非赡养义务。课堂重难突破全面全面认识父母与子女的关系父母与子女的关系问题探究探究刘某跟薛某育有一个刘某跟薛某育有一个4岁的儿子岁的儿子,2023年年1月二人离婚月二人离婚,后后儿子随妻子薛某一起生活儿子随妻子薛某一起生活,2023年年2月薛某让儿子改姓薛月薛某让儿子改姓薛,刘某刘某便以此为由不再支付儿子的抚养费。便以此为由不再支付儿子的抚养费。请问刘某的做法正确吗请问刘某的做法正确吗?请说明理由。请说明理由。提示提示:不不正确。夫妻双方所生子女可以随父姓正确。夫妻双方所生子女可以随父姓,也可以随母姓。也可以随母姓。根据我国民法典的规定根据我国民法典的规定,父母与子女间的关系父母与子女间的关系,不因父母离婚不因父母离婚而解除。离婚后而解除。离婚后,子女由一方直接抚养的子女由一方直接抚养的,另一方应当负担部另一方应当负担部分或者全部抚养费。分或者全部抚养费。归纳总结1.父母与子女间的权利和义务父母与子女间的权利和义务(1)父母对未成年子女的义务。父母对未成年子女的义务。父母对未成年子女有抚养和教育的义务父母对未成年子女有抚养和教育的义务,这是父母对未成这是父母对未成年子女最重要的义务年子女最重要的义务,既包括物质方面的内容既包括物质方面的内容,也包括精神文也包括精神文化方面的内容。化方面的内容。父母必须履行对未成年子女的监护职责父母必须履行对未成年子女的监护职责,保护未成年子女保护未成年子女的人身安全和健康的人身安全和健康。教育和保护未成年子女既是父母的义务教育和保护未成年子女既是父母的义务,也是父母的权利。也是父母的权利。父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导,并对子女进并对子女进行批评教育和合理惩戒。行批评教育和合理惩戒。(2)成年子女对父母的义务成年子女对父母的义务赡养。赡养。子女对父母赡养子女对父母赡养:赡养父母赡养父母,要求子女经济上供养父母、生要求子女经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母活上照料父母、精神上慰藉父母,照顾父母的特殊需求。赡照顾父母的特殊需求。赡养父母养父母,要求子女尊重、体贴父母要求子女尊重、体贴父母,不干涉父母的婚姻自由不干涉父母的婚姻自由,使使父母幸福安度晚年。有经济负担能力的成年子女父母幸福安度晚年。有经济负担能力的成年子女,不分男女、不分男女、已婚未婚已婚未婚,在父母需要赡养时在父母需要赡养时,都应依法尽力履行这一义务直都应依法尽力履行这一义务直至父母死亡。子女对父母的赡养义务至父母死亡。子女对父母的赡养义务,不仅发生在婚生子女不仅发生在婚生子女与父母之间与父母之间,而且也发生在非婚生子女与生父母之间、养子而且也发生在非婚生子女与生父母之间、养子女与养父母之间、继子女与履行了扶养教育义务的继父母之女与养父母之间、继子女与履行了扶养教育义务的继父母之间。对拒不履行者间。对拒不履行者,可以通过诉讼解决可以通过诉讼解决,情节恶劣构成犯罪者情节恶劣构成犯罪者,依法追究其刑事责任。依法追究其刑事责任。晚辈对长辈赡养晚辈对长辈赡养:有负担能力的孙子女、外孙子女有负担能力的孙子女、外孙子女,对于子对于子女已经死亡或者子女无力赡养的祖父母、外祖父母女已经死亡或者子女无力赡养的祖父母、外祖父母,有赡养有赡养的义务。这种赡养是有条件的的义务。这种赡养是有条件的,即须孙子女、外孙子女有负即须孙子女、外孙子女有负担能力担能力,且祖父母、外祖父母的子女已经死亡或者子女无力且祖父母、外祖父母的子女已经死亡或者子女无力赡养。上述规定是保护老年人合法权益的重要法律措施。赡养。上述规定是保护老年人合法权益的重要法律措施。(3)父母和子女有相互继承遗产的权利父母和子女有相互继承遗产的权利,且互为第一顺序法定且互为第一顺序法定继承人。民法典强调继承权男女平等、婚生子女与非婚生子继承人。民法典强调继承权男女平等、婚生子女与非婚生子女平等。在行使继承权时女平等。在行使继承权时,如有歧视妇女、非婚生子女的行如有歧视妇女、非婚生子女的行为为,当事人有权提出异议当事人有权提出异议,必要时可以诉诸法律。必要时可以诉诸法律。2.比较抚养、赡养、扶养的比较抚养、赡养、扶养的关系关系 比较抚养赡养扶养(狭义)区别表现父母为子女的生活、学习等提供物质条件,在生活上加以妥善照料子女在经济上、精神上、生活上给予父母关心和照料夫妻之间和兄弟姐妹等平辈亲属之间在物质上和生活上相互供养和扶助适用范围适用于长辈对晚辈适用于晚辈对长辈适用于夫妻间或平辈之间联系都是法律规定的家庭成员间应履行的义务,不履行这些义务将会受到法律的制裁都是构建和睦家庭的条件注注:“广义扶养广义扶养”指一定范围内亲属间相互供养和扶助的法定指一定范围内亲属间相互供养和扶助的法定权利和义务权利和义务,没有身份、辈分之分没有身份、辈分之分,是抚养、扶养是抚养、扶养(狭义狭义)、赡、赡养的统称。在民法典、刑法具体法律条文中使用养的统称。在民法典、刑法具体法律条文中使用“扶养扶养”一词一词,即采用广义的解释。即采用广义的解释。典例剖析典例剖析面对犯错的孩子面对犯错的孩子,家长不能一味发火、打骂家长不能一味发火、打骂,更不能不管不问更不能不管不问,而而是要根据实际情况是要根据实际情况,采取像规劝、帮忙做家务等行之有效的简采取像规劝、帮忙做家务等行之有效的简单惩戒。父母对未成年子女进行适当惩戒单惩戒。父母对未成年子女进行适当惩戒()是一种破坏家庭和睦的行为是一种破坏家庭和睦的行为,应该禁止应该禁止既是赋予父母的权利既是赋予父母的权利,也是父母在履行教育义务也是父母在履行教育义务能够促进子女健康成长能够促进子女健康成长,
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