美术优质课教案-中国传统门的装饰美术优质课教案-中国传统门的装饰一、欣赏书体的“门”字风格特点师：今天上课老师带来了一个字，想考考大家这是什么字出示教具甲骨文门字师：你是怎么猜出来的呢？师：厉害。中国古代的汉字许多就是象形字。其实，这个字中还有一个有关门的小知识，同学们看对折教具这个字左右两边是不是一样，其实这是一个“户”字，在古代单扇的门叫做户，两扇的才叫门，你看，用一个木棒把两扇户连起来就变成了门，是不是很形象。贴教具师：大家看这有两扇门出示：教室的门传统的门认识这扇门吗生：教室的门，师：现代的门与传统的门给你最直观的区别是什么？生：一个精致一个简单师：在古代，门是一个家族社会地位的象征，是等级的象征，所以古人竭尽所能来装饰自家的大门，今天这节课就让我们穿越时空去理解中国传统门的装饰板贴全课题：中国传统门的装饰二、整体感知门分类与构造师：我们祖国地域辽阔，即使是古代传统的门，由于地域、民族的差异，门的装饰风格、款式也是不一样的，今天老师给同学们带来了许多我们一起来欣赏一下课件播放图片，老师边介绍：棂星门、牌楼门、垂花门、趟拢门、藏式门等师：看了这些门，你最喜欢那一扇门？师：虽然门的种类繁多，款式也有所不同，但门的构造一般是一样的，在中国古代建筑中，门一般包括门头、门脸、门扇、门框、门槛等构造，其中，门扇是门最重要部件，并且人们可以根据安装的位置把它分为板门与隔扇门，这节课我们主要来理解板门的装饰特点。三、探究板门的装饰特点1、理解板门上的构件极其特点，课件出示门扇同学们看这就是板门，仔细观察，门扇上有什么？老师告诉大家这些门上的构件，这叫饰页、门钉、门钹、门环师板贴门钹、门环、门钉、饰页师：想进一步理解这些东西吗？答案就在同学们课桌上的信封里，请同学们快速阅读，交流反应：师：学习门钉的小组，把你们的学习成果向大家汇报一下2、深化感受门钹的造型与纹样师：通过学习我们知道门钹、门环、门钉、饰页这些构件，都有实际的用途，同时经过古人巧手打造，它们又成了门扇上精巧的装饰。其中最突出的就要数门钹了，让我们来感受一下门钹的魅力吧！请同学们仔细观察它们上面装饰的图案。课件欣赏不同的门钹师：门钹上装饰着什么图案门钹上的图案题材丰富，我们一般把他们分成两类：一类是具有桔祥、喜庆等美妙寓意的象征性图案，表达人们对幸福生活的向往与祝福。另一类是不具有象征意义但起到很好装饰效果的装饰性图案，常用花草通过重复组合来装饰。四、老师示范尝试制作师：这样精巧的门钹，想要么？可惜没地方买，还是让我们用巧手来做一个吧，你觉得可以用什么来做，既方便有美观，看看老师用什么做的。出示大纸盘门钹大家仔细观察每个门钹上面图案的排列方式各不一样，在圆形中一般有这么几种排列方式板帖教具，谁来帮我连连他们属于那种形式。师：同学们真聪明，怎么做的仔细看老师师：第一步，用彩纸剪出门钹的外形，可以根据自己的爱好剪出不同的形状，注意要剪的比纸盘大一些；第二步，在纸盘反面画上各种你熟悉的桔祥图案，也可参考老师给你们的资料。第三步，把纸盘贴到剪好的外形上，还可以适当的在剪好的外形上画一些花边，这样，一个门钹就做好了。五、学生装饰门钹师：下面，两个同学一起合作完成一个门钹，可以一个剪外形，一个画纹样，开场设计装饰门钹吧。六、作业评价师：我们来看看同学们装饰的门钹，你最喜欢哪一个？七、总结师：今天这堂课我们一起理解了中国传统建筑中板门的装饰，感受了中国传统门饰的造型美与文化美，设计制作了精巧的门钹，最后让我们敲响门钹翻开这扇门，进入其中，一起去理解、欣赏内门独具中国特色的木雕门饰，下课！第 页 共 页