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2021年部编版七年级道德与法治上册期中试卷及答案【各版本】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、俗话说:“金无足赤,人无完人。”每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸。这主要启示我们要()A关爱他人B挖掘潜能C欣赏自己D调控情绪2、社会是复杂的,未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时,我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段,下列认识正确的有()非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障打官司指的是诉讼诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼刑事诉讼俗称“民告官”A B C D3、我和小美形影不离,有说不完的话。小美常常有意无意地与我比:比衣服、比文具、比成绩,我装作不知道。这次学校推荐一名同学到市里参加唱歌比赛,我俩都报了名,结果我被选上了,她没有被选上。现在小美看我总是淡淡的,也不再主动与我说话。竞争让我们的友谊褪了色。下列对竞争和友谊的正确认识是()A竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度B朋友之间只要存在竞争,就不会有友谊C朋友之间不存在真正的友谊D竞争是对手之间的较量,只要竞争开始,朋友关系就会自动解除4、“老百姓是天,人民群众是我们心中的大人物。”李克强总理的这句话启示我们()A在我国,人民才是直接管理国家的主人B在我国,一切权力属于人民,人民是国家的主人C在我国,人民群众的地位比领导干部高D在我国,人民有权决定国家的任何大事5、情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是()A相顾无言,惟有泪千行 B怒发冲冠,凭栏处C待到山花烂漫时,她在丛中笑 D风声鹤唳,草木皆兵6、社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下列说法这一准则相一致的是()好逸恶劳,骄奢倦怠 赠人玫瑰,手有余香一诺千金,言而有信见利忘义,见危不扶ABCD7、面对同样美丽的风光,大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空,遥将碧海通平生不下泪,于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后,他遇到大赦,重获自由,路过此地欣喜提笔写道:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见()人的情绪是多复杂多样的 人的情绪反映着人对外界事物的态度 人的情绪总的来说消极多于积极积极 随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化A B C D8、梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。下列关于梦想的说法,不正确的是()A努力是梦想与现实之间的桥梁B编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题C梦想为我们提供了前进的方向D梦想都是不切实际的,不会实现9、“人”字一撇一捺,谓之相互支撑、相互帮助、相互关爱,否则就会站立不稳,人不可能脱离社会而单独生存和发展。这告诉我们()我们的成长离不开他人的关爱我们需要相互关爱,传递人与人之间的美好情感关爱他人,也是关爱和善待自己社会是复杂的,我们关爱他人需要讲究策略ABCD10、七年级(1)班的几位同学在谈论自己出现的新变化,在这些变化中,不属于青春期生理变化的是()A小明说:“我今年长高了8厘米。”B小丽说:“我的体重增加得很快,今年增重了3公斤。”C小秦说:“我的喉结增大了,开始长胡须了。”D小华说:“我开始喜欢唱歌了,也没那么胆小了。”11、整容似乎已成为年轻人的一种时尚,就连青春期的学生也成为整容浪潮的主力追随者。对此,下列认识错误的是()A我们应该接受现实,学会欣赏自己B为了自己漂亮而整容,值得提倡C学会以积极的心态接纳自己的形象D我们的青春不仅追求外在美,也要体现内在美12、傍晚时分,小女孩因父母还没回家进不了家门,便站在工厂窗外,借着从窗内透出的一束灯光,聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该()A克服厌学情绪和学习压力B探索适合自己的学习方法C树立合作探究的学习观念D养成主动学习的良好习惯13、通过他人了解自己是认识自我的方法之一。下列句子中能体现这方法的是()A士别三日,当刮目相待B人告之以有过,则喜C金无足赤,人无完人D知人者智,自知者明14、据权威机构调查,在某省违法犯罪的未成年人当中,有近50%的未成年犯存在网络依赖,有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响这给我们的启示是()网络的应用是一把双刃剑,有利也有弊要提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力网络给青少年带来了许多问题,我们要远离网络我们上网要遵守到的,更要遵守法律ABCD15、近期在某视频平台上有一首很火的歌少年,其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”,引发大家的共鸣。歌词对你的启示是()编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题少年的梦想,仅仅与个人的人生目标紧密相连少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连面对挫折,发掘自己生命的力量,培养坚强的意志ABCD16、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们()A坚持从小事做起,积少成多,积善成德B见贤思齐,积极向榜样学习C独善其身,兼济天下D日省其身,有则改之,无则加勉17、互联网时代,人人都有“麦克风”,而没有门槛的发言权,很容易放大自我,忽视别人的存在。“任性”的发言,可能会埋下不友善的种子。对这句话的理解,正确的是()交往中,不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求互联网不是法外之地,公民在行使言论自由权利时,不得超越法律许可的范围,不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利互联网是虚拟世界,对一些扩大自我、“任性”跟帖,不要太在意网络跟帖发表意见时,应具有严格的法制观念和向善的道德意识A B C D18、“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青春需要我们()以修身为本,行走在“至善”的路上悦纳青春期生理和心理变化珍惜青春,金钱至上做一个完美无缺的人ABCD19、一般情况下,男生在数学推理、动手实践等方面比女生强,女生在语言表达、记忆感知等方面强于男生。这启示我们()A要发扬自己的长处,忽视自己的不足B要发现对方的优势,忽视自己的短处C要发扬自己的长处,嘲讽对方的短处D要发现对方的优势,弥补自己的不足20、邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫,扰得四邻不安。小闽与其交涉,冯某却理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常的。”小闽据理力争,理由是()A公民的人身自由不受侵犯 B公民行使权利不得损害他人合法权利C公民享有广泛而真实的权利 D公民行使权利不得损害国家的利益21、关于青少年的梦想和自我努力之间的关系,下列说法正确的有()只要坚持梦想就一定会取得成功少年的梦想,是自我努力的原动力只有不停地努力,梦想才有可能成为现实 梦想,需要努力,需要坚持ABCD22、“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”一央视朗读者)节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有()自强不息 自信自立乐观幽默 积极进取A B C D23、下列行为,能体现“慎独”的是()A自习课上同学们一起安静地做作业B小林独自躲在校园无人角落里吸烟C找不到垃圾桶小丽将果皮独自收起D没有父母陪伴小美坚决不做家务事24、七年级学生小菲是生物兴趣小组成员。她发现,在冬季,草坪处于休眠期,这时使用除草剂除去的就是杂草,草坪不受影响。她的发现被证明是正确的。这说明小菲()A不会自主学习 B善于向他人学习C善于探究学习 D能够合作学习25、在学校,一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象,用“装忙”表现自己学习很努力;还有一些学生则是“盲目的忙”,忙碌但没有效率,这两类人被称为学校里的“假忙族”。避免成为“假忙族”,需要我们()有效利用零星时间 注意劳逸结合合理安排学习计划 端正学习动机ABCD二、简答题(每题8分,共24分)1、在我国,“家国天下”的情怀已然跃动于每一个中国人的血脉里,不少春联也传载着这种情怀。小林家2019年春节贴有如下春联唯诚唯信行世事,克俭克勤践家风天地万情和至贵,古今百善孝为先(1) 这两副春联承载了哪些中华传统家风?.(2) 这些传统家风对我们的成长有何帮助?.2、面对人数远多于我方的外军,他们非但没有一人退缩,还顶着石头攻击,将敌军赶了出去。冲突中,5名戍边官兵在中印边境牺牲。他们是信念坚定、心系家国、勇于牺牲、自强不息的英雄战士。“宁将鲜血流尽,不失国土一寸”被很多官兵自发写在了头盔里、衣服上,刻印在青春的胸膛里。(1)卫国戍边官兵身上的自强不息精神熠熠生辉,彰显出自强具有怎样的意义?.(2)“宁将鲜血流尽,不失国土一寸”刻印在青春的胸膛,体现了对青春最好的证明是什么?.(3)材料启示我们一个人的道德成长在于什么?.3、观察漫画我的学习我“做主”,回答下列问题。(1) 漫画中该同学的做法正确吗?为什么?.(2) 相对于上网、看漫画、看小说,学习固然是枯燥的,但学习中也有乐趣,这具体表现在哪些方面?.(3) 请给漫画中的这位同学提一些建议或忠告。.三、材料分析题(每题13分,共26分)1、阅读下面材料,回答问题。材料一 2016年11月18日13时59分,“神舟十一号”飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆,执行飞行任务的航天员景海鹏、陈冬身体状态良好,“天宫二号”与“神舟十一号”载人飞行任务取得圆满成功。“神舟十一号”飞船于10月17日,从酒泉卫星发射中心发射升空,随后与“天宫二号”对接形成组合体,2名航天员进驻“天宫二号”,进行了为期30天的驻留,在轨飞行期间,完成了一系列空间科学实验和技术试验。我国载人航天工程是一项综合性的工程,有超过万人的科学家、科技专家、工程技术人员参加了载人飞船的研制
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