秋季个人工作方案小班精选16篇秋季个人工作方案小班精选16篇秋季个人工作方案小班 篇1本学期我还是继续担任小2班的教育工作，开学已经有一个星期的时间了，我发现孩子们由于刚刚分开家庭教育，分开家人，进入幼儿园的集体生活，对新环境陌生、畏惧，还跟人乱跑、乱吃、不睡午觉、不会如厕，随地大小便等现象，为了能使孩子们尽快适应集体生活，培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的开展，也为了让我自己可以尽快适应新的班级工作，时时刻刻以省级示范园的标准来严格要求自己，特定方案如下：一、思想政治上1、关心国家关于幼儿教育方面的方针政策，经常和园里的优秀老师交流学习，讨论教学体会，以便进步自己的政治思想觉悟，从各方面严格要求自己，努力进步自己的业务素质，使自己尽快掌握小班教学的要领，掌握小班教学特点，转变思想观念，紧跟幼儿教育开展的形势。2、加强自身职业道德，时刻以老师职业道德标准自己的言行，加强工作责任心和责任感，做到关心、保护、平等对待每一位幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。教书育人，为人师表，做到让社会满意，让家长放心，让幼儿身心安康和谐地开展。3、向本班班主任安老师多请教，跟安老师多学习优秀的教育教学方法，同时配合好班主任的工作，听从班主任分配的各项工作任务，开展好班内的班务工作。争取当好班主任的好助手，共同为本班的开展尽力。4、遵守园内的一切规章制度，进步自身的思想道德素质，积极参加园内的活动，从各方面都进步自己才能。5、大量阅读幼儿教育方面的书籍，研究幼教理论，从思想上武装自己，拓宽自己的思维，分析p 问题，在教学上多反思，正视自身的缺点和缺乏，进步自身的素质。6、热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立良好的老师形象，用老师全部的爱去关爱每一位幼儿，平等对待班里每一位幼儿及家长，对幼儿一定要一视同仁，并且时时告诫自己，一切要从孩子的角度出发，让每一位上幼儿园的孩子都能安康快乐的成长，时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。二、加强幼儿的保育工作1、鼓励幼儿自己能自己独立完成进餐，不挑食，在吃饭的时候不与别人说话，吃完饭以后自己拾掇好自己的碗勺，并放到指定的地方，保持地面、桌面的清洁。2、在老师的带着下排队去卫生间，在卫生间内不推挤别人，自己穿脱裤子，自理大小便，并保持厕所内的清洁卫生，大小便都在指定地方，不随地进展。3、养成午睡的良好习惯，在午睡的时候知道保持安静的午睡环境，不打搅别人，不随意弄出生意，知道午睡前入厕。4、培养幼儿知道鞋子的正确穿法，能在午睡后自己独立完成穿好鞋袜。三、做好教育教学工作根据幼儿园的指导思想，三到六岁幼儿开展指南的要求，并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，进一步学习领会指南精神，并较好的融入到理论活动中，认真钻研教材，创造性的使用教学资包。根据本班幼儿的特点制定出合理的、符合幼儿承受才能的主题活动课程。认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，并且感受到快乐。积极学习和钻研新的教学方法以进步自身的专业素质。在本学期里发挥好幼儿老师的引导作用，做好观察分析p 、培养幼儿学会自主发现和解决问题的才能。四、家园共育理解每一位家长最揪心的问题，尽心尽力的去照顾每个幼儿的平安，做好保育工作，同家长及时沟通，需要互相配合的地方，让家长放心，家长对孩子的鼓励，是对老师工作的最大支持，孩子良好习惯的养成，离不开家长对老师工作的支持。五、个人努力方向1、在多一点点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面的进步因为我的引导有更大的进步。2、抓好班级常规工作，使得从小班开场就有一个良好的班风班貌。3、加强自身的根本功训练，争取在园里上好一节公开课。以上是我本学期的工作方案，我相信在班主任的栽培下，在自身的努力下，我可以完成我小班的教学目的，教学任务，能做好与家长沟通的家园共育工作。秋季个人工作方案小班 篇2一、常规教学工作1、开学初，根据新幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规程和园务方案为目的，结合本班幼儿的年龄特点及开展状况，制定出适宜本班的教育目的，班务方案、主题活动方案。并保证在日常工作中逐步落实。2、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟缺乏和知识经历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的才能和兴趣安排不同的活动，有自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手才能的培养和指导。3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，进步幼儿的动手才能。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的时机，培养幼儿的自我表现才能。4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能到达运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周方案活动的安排，每周都有侧重点地带着幼儿进展体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探究和交流的时机。5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，进步老师对幼儿的观察才能和教学反思才能。6、加强幼儿的平安教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的平安意识。二、班级日常工作1、制定各项常规要求，本班保教人员团结协助，统一思想，互相催促认真完成班级中的各项工作。2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，进步效劳质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面开展。3、对班上存在的问题进展商讨，寻求最正确解决方法，做到保教人员步调一致。4、做好班级物品管理工作，保教人员目的一致，共同努力，爱惜和妥善保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丧失。5、认真做好每日的交接班工作，消除不平安的隐患，防止平安事故的发生。6、在工作中保教人员互相配合，争取进步，共同完成班级里的各项工作。三、详细工作安排九月份1、报名注册。2、抓好各项常规工作。十月份1、做好节假日平安、卫生教育，加强幼儿的自我保护意识。2、认真组织幼儿户外体育活动。3、召开家长会。4、开展秋季疾病预防工作。5、开展绿色环保活动，丰富自然角。十一月份1、根据主题“比一比”创设好班级环境。2、准备儿童活动。1幼儿创意插塑比赛。2“我运动，我安康、我快乐”亲子模拟运动会。3幼儿小铃铛演唱会。十二月份1、期末复习，进展期末幼儿开展测评。2、对幼儿进展寒假平安教育。3、幼儿离园活动。秋季个人工作方案小班 篇320xx年9月，我既冲动又担忧的迎来了小班的孩子。冲动，是因为我从事我喜欢的幼教工作，在我人生的道路上迈出了第一步。担忧，是因为我知道迈出这一步是很困难的，担忧因为工作经历的缺乏而影响到教学工作的开展。但是，不管怎么样，我会本着学习的态度以及热爱事业、爱孩子、全心全意效劳家长的思想，虚心向园内有经历老师和家长请教。相信在我工作生涯的道路上定能开好头起好步，能胜任本班的工作。一、班级根本情况分析p 本学年我担任小3班班主任，与xxx、xxx搭班。本班共有幼儿15名，男孩6人，女孩9人。其中有4名幼儿有过上幼儿园的经历，对幼儿园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识。虽然经过分班，但大局部孩子对幼儿园生活那么是完全陌生。在自理方面，他们根本能独立用餐，就个别吃的比拟慢，可以独立上厕所大、小便。但毕竟幼儿存在个体差异，在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如：1、有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。2、个别幼儿不能自主的上厕所，经常尿湿裤子，需要老师引导和教育。3、有些幼儿常规比拟差，上课时间走来走去。4、有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具，而是乱扔玩具。针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的根本情况，遵循小班幼儿年阶段身心开展规律，全面开展各个领域课程教育，让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活，帮助他们逐步适应新集体的生活，初步培养幼儿的根本生活才能和良好的学习习惯，从而使幼儿安康、快乐成长。二、保教工作一语言领域1、针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通，语言表达不是很清楚，我们主要创造一个自由、宽松的语言环境，鼓励幼儿能用简短的句子答复下列问题，表达自己的意思。把语言教学活动贯穿在游戏活动中，让孩子们在游戏中进步语言表达才能，自由发挥其角色，自由的去表达，开心的交流。2、养成注意倾听的习惯，开展语言理解才能。在午睡前给幼儿讲故事，听录音故事、儿歌等，让幼儿多倾听。这种方法可以养成幼儿静静听故事的习惯。3、在平常说话时，及时纠正幼儿错误的发音。二安康领域1、针对小班幼儿年龄小，自理才能差的特点，让幼儿养成良好的常规是很有必要的，本学期采用音乐的教育形式进展活动。如：规定什么样的音乐做什么样的事情；分组去洗手上厕所；喝水时要排队等。让幼儿在集体活动中逐渐形成持秩序感。2、在运动、外出、日常生活中，逐步学会简单的自我保护。通过各种游戏引导幼儿参加集体活动，本学期主要引导性格内向的幼儿能积极参加各种活动，主要措施是老师通过组织幼儿集体活动或有趣游戏，让幼儿感受集体的快乐，热爱自己的集体，能大胆的表现自己的各种心情。3、将走、跑、跳、钻、爬等技能编成有趣的游戏。让幼儿在玩中增强体质，锻炼全身的协调性和灵敏性。4、引导幼儿正确学习照顾自己、保护自己。三科学领域1、小班幼儿对周围事物理解的非常少，我们这学期所开设的课程是以引导幼儿对身边常见事物和现象的特点产生兴趣和探究的欲望为主要内容。2、观察常见的个别动物、植物和无生命的物质的外部的明显特征，并初步理解他们与自身生活的关系。3、初步学会用简单的方式表达事物的特征和自己的发现，大胆与成人、同伴交流。四社会领域1、由于班级的重新调整，开学初我们会多以引导幼儿乐意参加集体活动，理解并逐步适应新的生活环境为主2、学习认识自己，愿意和老师、同伴交往，学习。3、理解本班的一日生活中最根本的规那么。4、教育幼儿保护玩具和其他物品，保护公务。五艺术领域1、愿意参加音乐活动，喜欢听音乐和观看别人表演，体验参与音乐活动的乐趣。2、引导幼儿能用自然的声音演唱。3、愿意参加美术活动，体验美术活动的快乐，初步养成大胆作画。4、识别和选择多种颜色，有控制的涂色。三、家长工作家长工作是幼儿园工作的一个重要组成局部，家园的配合是搞好班级工作的保障，我们将亲密家园联络，共同努力教育培养孩子。详细工作如下：1、来园离园的时候，向家长理解幼儿在家表现，反映幼儿在园情况，发现问题及时处理。2、建立家园联络栏，每月定时张贴优秀家教文章，跟家长共同商讨、交流家教经历。3、通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长的育儿知识，并提供家长沟通与分享育儿经历的时机，共同讨论家园一致的教育。进一步亲密幼儿园及家长与幼儿的关系。四、月份安排九月1、做好幼儿入园准备工作，稳定幼儿情绪。2、布置活动室环境及幼儿活动区角。3、建立班级常规，对幼儿进展常规训练及平安教育。4、召开家长会，选举家长委员，介绍本学期的工作重点及家园配合的要求。5、参加庆贺老师节活动。6、学习新操。十月1、开展“庆国庆”活动。2、重阳节开展敬老爱老教育活动。十一月举办家长开放日活动。十二月1、与xx英语学校组织圣诞节活动。2、举行幼儿运动会，增强幼儿体能。一月做好期末工作，上交各类材料。秋季个人工作方案小班 篇4一、班级情况分析p 及工作重点：本学期班级人数46人，男29名，女17