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六年级科学下册综合练习(一) 学校 班级 姓名 学号 填空。30分 1、放大镜也叫( ),计算机和电视屏幕图像在放大镜下是出( )、( )、( )三色组成的。 2、蚜虫是( )色的,小小的,像( ),密密麻麻的,看起来非常恶心。 3、月球地形的最大特征就是分布着许多的大大小小的( ),月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做( )。 4、( )是太阳系中唯一发光的恒星,太阳系中有( )大行星,离太阳最近的是( ),最远的是( )。 5、为了使获得的信息更加( )( ),我们需要对信息进行整理,这也是节省信息储存空间的重要方法。 6、( )是比较两种以上事物的异同点时很有用的工具。 二、判断。14分 1、微生物都是对人类害的。 ( ) 2、人们要想获取真实的资料,必须自己亲自去动手获取,没必要与会交流。 ( ) 3、办墙报时,字越大越好,一行字越多越好。 ( ) 4、生活垃圾都是无用的。 ( ) 5、二氧化碳造成了酸雨。 ( ) 7、北级星在小熊座上,也就是在北斗七星上。 ( ) 三、选择题。14分 1、发生流星雨特别有名的是( )。 A、小熊座 B、狮子座 C、大熊座 2、馒头和面包内部疏松多孔,是因为里面揉入了( )。 A、糖 B、二氧化碳 C、酵母菌 D、酵母 3、在对一些概念较多的主题进行整理时用( )信息整理方法。 A、分类图 B、箭头图 C、比较表 4、臭氧层中的( )减少会使紫外线增强。 A、二氧化碳 B、氧气 C、臭氧 5、自然界中的很多( )物质都是晶体。 A、液体 B、气体 C、固体 6、太阳系在( )中。 A、太阳系 B、银河系 C、河外星系 7、地球是( )。 A、恒星 B、卫星 C、行星 四、看图填空。12分 。 2、慢慢的往上喷水后,瓶子里底部的水 ,这个现象说明了 。 五、问答题。12分 1、月食怎么形成的?4分 2、微生物对人类有利吗?举三个例子说明。6分 六年级科学下册期末模拟试卷一、判断。1、微生物都是对人类害的。 ( )2、办墙报时,字越大越好,一行字越多越好。 ( )4、生活垃圾都是无用的。 ( )5、二氧化碳造成了酸雨。 ( )6、北级星在小熊座上,也就是在北斗七星上。 ( )二、填空。1、放大镜也叫( ),计算机和电视屏幕图像在放大镜下是出( )、( )、( )三色组成的。2、蚜虫是( )色的,小小的,像( ),密密麻麻的,看起来非常恶心3、月球地形的最大特征就是分布着许多的大大小小的( ),月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做( )。 4、( )是太阳系中唯一发光的恒星,太阳系中有( )大行星,离太阳最近的是( ),最远的是( )。5、( )是比较两种以上事物的异同点时很有用的工具。三、选择题。1、发生流星雨特别有名的是( )。A、小熊座 B、狮子座 C、大熊座2、馒头和面包内部疏松多孔,是因为里面揉入了( )。A、糖 B、二氧化碳 C、酵母菌 D、酵母3、臭氧层中的( )减少会使紫外线增强。A、二氧化碳 B、氧气 C、臭氧4、太阳系在( )中。A、太阳系 B、银河系 C、河外星系 5、地球是( )。A、恒星 B、卫星 C、行星6、自然界中的很多( )物质都是晶体。A、液体 B、气体 C、固体四、问答题。1、日食怎么形成的?日食发生时有哪几种形态?2、微生物对人类有利吗?举三个例子说明。五、看图填空。 1、 这个实验模拟的是 ,瓶子中的沙和石头代表 ,清水代表 ,浸过墨水的纸巾代表 ,往上面喷水代表 .2、慢慢的往上喷水后,瓶子里底部的水 ,这个现象说明六年级下学期科学试卷 学校 姓名 分数一、 填空题: 1、等构成了我们周围的环境。 2。 凸透镜具有 、 的作用凸透镜能把火柴点燃,是利用了凸透镜的 作用;凸远镜能使我们看清微小的物体,是利用了它的 作用。 3环境问题的类型主要有、 三种。4太 阳 系是 以为中心由、,、等组成的一个天体系统。 5日食一般发生在农历的 ,月食一般发生在农历的 。6。世界上最早研制并使用显徽镜的科学家是荷兰的 后来人们又研制出显微镜和 显微镜。7生物体都是由 组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家 。8固体垃圾除了生活垃圾外,还包括 和 。人们通常采用 办法来处理固体垃圾。二, 判断题:(对的在括号里打“”,错的在括号里打“x”) 1凸透镜的镜面越大放大的倍数也就越大。 ( ) 2月球的明亮部分总是向着太阳的。 ( )3生活中的垃圾都是无用的,没有什么价值可言。 ( ) 4,月相变化是在月亮绕地球公转的过程中形成的。 ( ) 5 日食和月食都有全食、偏食和环食三种形式, ( ) 6 月球上的环形山是因为火山爆发和陨石的撞击形成的,( )7 月亮在天空中的位置总是自东向西移动的。 ( ) 8八大行星的公转周期和自转周期都是不同的。 ( ) 9八大行星都分别有自己的卫星; ( ) 10垃圾被填埋了对人类的危害也就不存在了。 ( ) 三,选择题: 1银河系大约由 ( ) 亿到 ( ) 亿颗恒星组成,直径有 ( ) 万光年。 A 10 B 100 C 1000 D 2000 2 目前,全世界对固体垃圾采取的最积极,最科学的方法有 ( ) A减少数量 B再次使用 C回收利用 D以上三种:3光线遇到物体就会产生 ( );光线从一种物质进入另一种物质就会产生 ( ),而人认为光从物体 ( ) 来的光是沿着直线传播的,所以通过凸透镜看物体会感觉放大了。 A反射 B折射4月球上的温差很大,最高相差 。 A 127 B 183 C 3105月球的体积大约是地球的 ( ) ,直径大约是地球的 ( ) ,质 量大约是地球的 ( ) ,引力大约是地球的( ) A 14 B 18 C 149 D 1806。 自己能发光的星叫 ( ) ,围绕恒星运行的星叫 ( ) ,围绕行星运行的星是 ( ) A行星 B 卫星 C 恒星四,观察实践活动: 1课堂上我们用放大镜观察了几种昆虫的触角,试着用简笔画 出蝗虫、蝴蝶、蛾的触角。五,排序题:1、金星、木星、火星、水星、士星、地球、天王星、 海王星2,将下列天体及天体系统按所占空间的大小按由大到小顺序进行排列 太阳系 太阳 地球 月球 宇宙 银河系 总星系六、论述题:1、用因果关系阐述月球上为什么不可能有生命存在?2、根据月食的模拟实验,论述月食的形成过程,并画图加以说明。七、考察题:我们家乡的环境怎么样?存在哪些环境问题?请你制定一份考察计划,并提出你的治理方案。
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