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八年级上册政治期末复习1、作为中学生,应如何调节青春期的烦恼与困惑?答:进入青春期后,我们可以通过正确的途径学习青春期知识,了解自己的生理、心理变化,消除对性的好奇和神秘感,及时解除不必要的烦恼和心理负担。在学习之余投身于各种文体活动,培养多方面的兴趣和爱好,丰富自己的精神生活,开阔视野,广交朋友,减少青春的烦恼。增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为。2、进入青春期后为什么会出现闭锁心理?(闭锁心理的表现)答:一方面,我们渴望被人理解和关注;另一方面,我们的独立意识增强,又不愿把自己的内心轻易表露出来。3、如何走出闭所心理?答:学会正确认识自我,分析和把握自身的身心变化;主动开放自我,多参加集体活动;乐于关心他人,在帮助他人的同时充实自我;调节不良情绪;到学校或社会专业的心理咨询机构咨询。4、闭锁心理不能很好的处理和调试,对身心健康会产生哪些不良影响?答:导致性格内向,影响与他人的正常交往,容易产生自卑心理;造成不同程度的孤独感和情绪的不稳定,影响身心健康;导致远离集体,影响团队精神。5、男女生正常交往有什么好处?(意义)答:男女生正常交往,可以简历纯真的异性友谊,丰富我们的生活。通过交往彼此了解、熟悉,神秘感就会随之消失,有利于心理健康;男女生在思维、性格等方面都有各自的优势,男女生交往可以相互取长补短,促进自我完善。男女生之间的友好交往,往往会激发他们内在的积极性和创造性,提高学习和活动的效率。6、怎样与异性交往?(男女生交往的艺术是什么?)答:男女生交往时要活泼开朗,热情大方,又要保持适当的距离,不能过分亲近随便;在男女生的交往中,要尊重异性同学;同学交往要保持纯洁的友谊,与异性同学相处态度要自然大方,故作姿态和过分羞怯又会导致交往障碍。7、有人说:“发生冲动和莽撞是青春期的正常现象,没有必要去控制它。”你认为这种观点正确吗?为什么?答:这个观点带有片面性。青春期的激情可以使我们充满朝气、活力,但也可能导致冲动和莽撞,这是正常的现象。但我们对冲动和莽撞绝不能放任自流,而应该增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为。8、进入青春期,人在身体上通常会发生哪些变化?答:身高迅速增长;体重增加很快;第二性征出现;大脑发育日趋完善;内脏器官不断增强。9、进入青春期,人在心理上通常会发生哪些变化?答:性格特征越来越明显;独立意识增强;心里烦恼和困惑;异性交往的愿望加强;开始出现闭所心理;情绪变化反复无常;更加注重自己的形象和行为影响。10、怎样感悟生命?答:生命是可爱的,因为可爱,生命更加美丽;生命是可敬的,地球上的每个生命都是独特的;生命是可贵的;世界因生命而精彩。11、我们为什么要珍惜自己的生命?(生命为什么是宝贵(可贵)的?)答:生命是宝贵的,因为每个生命都来之不易,每个生命都在顽强的表现自己,人的生命只有一次,一旦失去就无法复生;人的生命权是人与生俱来最神圣的权利,是一个人所拥有的一切权利的源泉;法律规定保护每个人的生命神圣不可侵犯。12、判断说明:人类的生命最具智慧,人类可凭借自己的智慧过创造性的生活,因此人类应该成为大自然的主宰者。(世界为什么因生命而精彩?)答:这个说法不对,我们生活的地球上各种生命相互依存,相互制约,世界因各种生命的存在而丰富多彩;虽然人类的生命最具智慧,但是人的存在不是孤立的,人类也是一种生物,是地球生物链中的一环。人类和其他生命共同分享着地球,彼此是朋友;每一种生命都有存在的价值,每一种生命都有独特的价值。当我们以敌对的态度对待其他生命的时候,实际上就是把我们自身孤立了起来。因此人类并不是大自然的主宰者,而是大自然的看护着。13、为什么生命是可敬的?答:生命是可敬的,地球上的每个生命都是独特的;不同物种的差别更明显,也正是这种差别才显现出世界上物种的多样性;对于人来说,不同的相貌、性别、年龄、性格等,都能体现出个体生命的独特性。14、为什么说珍爱生命既是一种权利又是一种义务?答:每个人的生命存在本身就是一种权利。人的生命权是人与生俱来的最神圣的权利,是一个人所拥有的一切权利的源泉;国家制定了相关的法律,保护每个人的生命神圣不可侵犯;因此珍爱生命是一种权利;正因为生命是一种权利,珍爱生命就成了一种义务。生命对于我们每个人来说只有一次,每个人的生命不仅属于我们自己,而且属于一切爱我们和我们爱的人,属于社会;那种随意糟蹋自己生命,甚至放弃生命的行为,是一种对自我、他人和社会不负责任的表现;学会爱自己,是源于对生命本身的憧憬和珍重。所以说真爱生命又是一种义务。15、为什么说珍爱在自己的生命是一种义务?(第15题的3、4、5点)16、判断说明:珍爱自己的生命与尊重、关爱他人的生命是矛盾的。(为什么要尊重他人的生命?)答:这种说法不对。珍爱自己的生命并不是要求每个人“自私”地活着。就如同珍爱自己的生命一样,我们要关爱、尊重他人的生命;生命和健康的权利对于每个人来说都是平等的,我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康权;在社会中,尊重、关爱他人的生命,也意味着更好地关爱我们自己的生命。国家制定了相关的法律,保护每个人的生命神圣不可侵犯,社会和人,都应当尊重他人的生命权。17、如何在有限的生命中充实自我,展现生命的价值,提升生命的价值?答:珍惜时间,爱惜时间充分利用时间,可以最大限度地发掘自我生命的潜力;勇于创造,创造能挖掘人的潜能。展现生活的价值,尽显生命的魅力。我们可以从身边的小事做起,在平凡的实践中进行创造。乐于奉献,向周围的生命奉献我们力所能及的关爱,我们的生活就会更加美好。18、怎样珍爱自己的生命。怎么看待生命中的苦难?答:用感激之心来看待生命、平凡的生命也是丰富多彩的;遗憾痛苦也能提升生命的价值,面对幸运和苦难我们都要珍爱和悦纳自己的生命。我们要顽强乐观的面对生命的困境;坦然面对挫折,磨练自己的意志。19、“奉献是伟人的事,我们平凡的生命中没有奉献的机会”这句话有无道理?答:没有道理。因为在我们的生活中,有很多平凡人他们在平凡的生活和工作中默默地照亮他人,温暖他人,激励他人,他们用无声的付出同样证明着生命存在的价值。20、我们该如何在生活中珍爱自己的生命呢?答:珍惜生命中的一分一秒,努力创造有价值的人生。坚持锻炼身体,积极参加有益的文体活动。注意安全,防火、防溺水、防触电,不做危险的游戏。保护环境,讲究卫生,拒绝毒品,用法律保护自己的生命健康。 21、判断说明:有人说“经济生活只是成年人的事”是父母的事。你认为这种观点对吗?为什么?答:这个观点是错误的。经济生活并非只是成人的事,它也在我们身边,包含在我们的日常生活当中,可以说,我们日常生活包含了许多经济活动或经济行为。随着年龄的增长,与社会的接触面不断扩大,我们会越来越多地接触到经济问题,我们的经济生活的空间逐渐打开。22、如何在有限的生命中充实自我,展现和提升生命的价值呢?答:珍惜时间,珍惜时间就是珍惜自己的生命勇于创造,创造能挖掘人的潜能,展现生命的价值,尽显生命的魅力;乐于奉献,向周围的生命奉献我们力所能及的关爱,我们的生活就会更加美好。23、为什么经济生活需要法律保障?经济高速发展,生活迅速变化,我们需要良好的经济秩序,经济生活离不开法律的保障。经济生活越发达,就越需要规范的法律,法制的健全,会使人们的权利和利益得到更充分的保护每个人都要增强维权意识,认真学习法律,利用法律的武器来维护在经济的正当权益。24、遗产继承的方式有:法定继承和遗嘱继承。25、依照继承法,遗产继承的顺序是什么?P50第一顺序:配偶、子女、父母。第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母26、什么是遗嘱继承?答:是指继承人按照被继承人所立遗嘱,继承被继承人遗产的方式。27、中学生为什么要合理消费?答:中学生已成为一个不可忽视的消费群体,具有一定的购买力或消费能力。我们的购买力基本上依赖于父母和家庭,经济来源绝大部分是父母给的零用钱。我们的消费观念正在发生着明显的变化,中学生的消费结构向着多元化的方向发展,许多人在购买商品的冬季和目的上出现的明显的差异。因此中学生应该结合自身实际需要和家庭经济状况,勤俭节约。28、怎样做一个维权的消费者?答:为保护消费者的合法权益,我国1993年颁布了消费者权益保护法;未成年人学会运用法律来维护自己消费权益,努力做一个维权的消费者;首先要关注商品生产者、经营者所提供的商品和服务是否对我们的人身和财产造成了危害。29、消费者主要享有哪些合法权利?答:人身财产安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、人格尊严权、民族风俗习惯得到尊重权等。30、为什么说人人有责?答:生活在社会中的每个人,都要扮演一定的社会角色,做与各自角色相匹配的事情,即承担一定的责任。作为社会的一员,责任并不是强加在个人身上的,相反,责任是我们成长的内在需要。责任往往产生于人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺责任,有的重如泰山,有的普通平凡。31、如何理解多重角色,多种责任?答:在不同的生活场景中,与不同的人打交道便规定了我们不同的角色、身份,同时我们也负有不同的责任。在社会生活中,不同的角色意味着不同的责任。但是我们每个人并不只是扮演一种角色,而是多重角色的“集合”。在社会生活中,每一个人都有多重角色,也负载着多种责任。32、怎么样做一个有责任感的人?(责任感的表现)答:一个有责任感的人是一个执着的人,任凭风吹雨打,都不会放弃自己的信念、忘掉自己的职责。一个有责任感的人是生活的有心人,对人对事不漠然。 在紧要关头、危急时刻,挺身而出,把情怀同奉献乃至牺牲联系在一起。33、如何积极承担责任?答:敢于负责,遇事不退缩。一个敢于负责的人可以赢得别人的尊重,也会使自己变得自信,还能从失败的经历中获得宝贵的经验。善于负责:承担责任并不是要求鲁莽蛮干,在责任冲突时需要我们的胆识和生活智慧。34、如何关爱社会,完善自我?(怎样对社会负责?)答:对社会负责,每个人首先要做好自己的事情。我都是社会的一分子,对自己负责本身就是对社会负责。关爱社会,对社会关爱负责,还要求我们关注公共事务,积极参加社会公益活动。 为社会负责,单靠个人的力量是不够的,需要社会中每个人各尽其责、共同协作,所以从小培养合作意识就十分必要。35、法律怎样保护公民的权利?在法治社会里,法律保护每一个公民的正当权利,任何侵害公民正当权利的行为都将收到法律的惩处。另一方面,在显示生活中,当公民的权利收到侵犯时,应依法维护自己的合法权利。36、未成年人为什么需要法律的特殊保护?答:作为未成年人,我们处在长身体、长知识的重要时期,社会生活经验相对缺乏,辨别是非能力不强,自我保护能力较弱;自身的合法权利收到不法侵害时往往还意识不到,需要国家法律的特殊保护。37、专门保护未成年人的法律有:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法38、家庭保护的重要性?P7939、为什么需要社会保护?P8140、司法是怎样保护未成年人的?P83-8441、怎样学会自我保护?防患于未然,增强自我保护意识;依法实施自我保护42、怎样实施自我保护?答:及时报警;学会请律师;寻求法律支援;勇于和善于与不法群还行为斗争,遇事不怯弱,以免让坏人为所欲为,但一定要注意方式方法;依靠法律是预防侵害的首要原则,当自己的合法权益收到侵害时,自我保护的最有效措施就是求助于法律。
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