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初中新教师岗前培训总结800字 作为马上上岗的新教师,我参与了为期三天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感受颇多,同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的学问及精湛的理论阐述,使我的训练教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会: 通过三天仔细的培训和自己的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自己去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不宏大也不渺小,但它却在当今社会上有着不行无视的地位。 俗话说:“再穷不能穷训练”,教师是训练的传播者,这也是它的独特之处,容许不了无视。同时,正由于它不容许无视,所以处在这个行业中,每个教师都必需有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好学生的文化学问与技术,而且还要更好的训练学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必需喜爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好工作! 然而,光靠责任感也是不行的,还必需在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就必需有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储藏丰富的学问,这样才能教给学生更多的学问。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给学员们叙述浅显的理论学问,讲得通俗易懂,让我深受启发。从事这个行业面对的是一群对学问布满渴求的孩子,将他们训练好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“训练艺术”的学习,加强科学文化学问的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任训练这项工作。 在面对新的状况,在推动素养训练,提倡更新训练理念的同时,我觉得教师的劳动应当充分表达敏捷、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切效劳于学生。原先我认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。但是现在看来,这是肯定行不通的,我们在学校里学的专业学问并不是和时代紧紧相扣。训练的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自己的教学工作到达最优化,训练活动才最有效率!训练要与时俱进,教师只有学习! 虽然这几天接触到的只是理论学问,但今后,我会结合这几天所学的学问,努力扩展自身的学问面,不断深度钻研,改正缺乏,争取在各个方面做得更好,做一名合格的中学教师。 初中新教师岗前培训总结800字【二】 光阴似箭,转瞬间来到xx已有三个时日了,而新教师的培训也走向了尾声。虽然仅有三天的培训时间,但这短短的三日却让我对xx有了更细致的了解。假如说,在来江口xx中学报到之前,我是抱着跃跃欲试的心态,那么,现在,我为自己当时的选择感到快乐。我很庆幸现在的我参加了xx这个大家庭。通过对xx文化的了解,我深刻的感受到了xx文化。更是从彭董事长及各位校领导身上,看到了一个让人魂牵梦绕的东西,那就是幻想。 而这幻想恰点燃了在我心里埋藏已久的教师梦、训练梦。八年的时间见证了xx中学在xx这块领地上从无到有、从弱到强,而这一切都是x的前辈们不顾一切,孜孜以求地拼来的。在他们身上,我真正看到了满怀信念、坚韧不拔和开拓创新的xx精神。我觉得我是上帝宠幸的幸运儿之一,正赶上了x的好时候,同时,我也渴望与x全部的成员一起展望将来,为x更好的明天奉献自己的一份力气。 学高为师,身正为范。这是闻名训练家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的教师不仅应有渊博的学识,还应有良好的道德品质。通过这三天的培训,我对教师这一职业也有了自己的理解。我认为作为一名教师,应至少具备“三心”,即责任心,爱心和宽广之心。 责任心。责任就是担当应当担当的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任心是个人品德的核心,高度的责任心是高尚品德和良好人格的重要标志。任何一项职业都要求具备责任心,而作为教师,更应当如此。首先,我认为教师应当学会对学生负责。 对学生负责表现在方方面面。乐观负责的完成自己的本职工作,认仔细真的上好每一堂课,严谨治学,对学问负责;为人师表,给学生树立起好典范。其次,教师应当对学校负责,做有益于学校的人。集体是水,我们是鱼。无论处在哪个岗位,都有义务和责任对学校负责。我信任教师只有喜爱学校,喜爱岗位,喜爱学生,才会刻苦钻研业务,尽职尽责做好每一件事,才能保持对工作愉悦、专注的态度,兢兢业业、一丝不苟地制造高质量的工作成果。最终,我认为教师还应当有一颗对自己负责的心,做乐观向上的人。而作为新教师,更应当学会对自己负责。留意自己的言谈举止,时时刻刻严格要求自己,做学生的好典范。此外,还应当做好职业进展规划,明确奋斗的目标,并为之而不懈努力,只有这样,才能促使责任心和成就同行。我信任,一个教师的责任心有多大,他的人生舞台就会有多大。 爱心。爱心是一个教师必需具备的品质,是教师工作中不行缺少的道德情操。可以说,没有爱就没有训练。通过这三天的培训,使我更深刻地意识到,爱心是消退师生之间情感障碍的保证,是架起师生之间沟通和成为知心朋友的桥梁。代校长谈到,学生能够对教师做到“亲其师,信起道”,学生只有和教师亲近了,才会信任教师,信任教师所说并承受教师的训练。所以,作为新教师,肯定要拥有一颗爱心。闻名训练家陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我想,这正是教师无私奉献爱心的典范 全部学生,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是宁静听话还是淘气捣蛋的,他们都需要来自教师的爱。教师的爱是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。我认为,爱学生,首先就要了解他们。了解他们的爱好与才能,了解他们的共性特点和精神世界。其次,爱学生就要敬重、公正对待全部学生,把每一位学生都看做自己的子弟。不偏袒优生,对学习不好、表现较差的学生,做到不卑视,不厌烦,不体罚。而是公正对待,热忱急躁开导和辅导,促其进步。 宽广之心。作为教师,要有容天下之心。不仅需要有宽广的胸怀,敢于成认自己的错误和听取接受学生、同事的意见,而且,对待学生,更应当学会宽容。作为新教师,肯定要懂得掌握自己的心情,学生犯错时,不要在公共场合批判。无论怎样,教师都要记住学生始终还是学生,应在宽容他们犯错的根底上帮忙他们改正错误。 以上就是我参与培训后的一些感悟。 历时两天的培训,最然时间不长,可包含的内容却是丰富多彩。新区训练进展概况、教师职业道德标准、训练教学常规工作、班级治理常规工作、优秀教师成长报告、如何写教科研论文等等。在培训的最终,领导和教师还给我们颁发了结业证书。在新区训练局的组织下,各位培训的领导和教师给我们这些职场新手在教师队伍开头行进之前赐予了莫大的帮忙与奠基作用,让我们清晰地熟悉到自己的职责,清晰地了解作为一名合格的人民教师所应有的各种素养、心态和根本的先决条件。 在培训中,几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任,角色特殊这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的替身”可见,“教师”二字包含了很多崇高而尊贵的。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们教师付出了多少辛勤的汗水。这次的培训,就是让我们先登高望远,熟悉到自己的教师旅途,而后再在实践中去付诸行动。 教师的人格力气是无形的、不行估量的,要真正成为学生的引路人,自己就首先需要大量学习。究竟,我们要做一名优秀的先闻道者,这样学生才会在我们的训练之下进展更好。让我感受良多的是,教师作为治理者这一角色。过去的时间,我们也是学生,习惯了在教师的指导下前进。如今,角色的转换,使得我们这些新手意识到阅历的严峻缺乏以及角色转换的适应性不强这个问题。教师要有较强的组织领导、治理协调力量,才能使教学更有效率,更能促进学生的进展。此外,教师还要充当学生的父母。我们对学生的爱应是无私的、公平的。我们还要擅长发觉学生的闪光点和进展需要,做他们的良师益友,与他们交心。 初中新教师岗前培训总结800字【三】 对于成为一名合格教师,我还路漫漫且任重而道远。说实话,在实习期间,我还一度的审问过自己,是不是能胜任这个神圣而远离神坛的工作。如今看来,五天的培训不仅仅赐予了我警醒和鞭策,更在肯定层面上给了我信念、信念还有前进的目标。 目标不是不切实际的,我可以把目标变作成长的基石。xx局长谆谆嘱咐我们脚踏实地,敢立潮头;又切切鼓舞我们 “扬帆起航”、争创辉煌,一席话,我如沐春风,立刻有了敢立人先的激情。 由此,我也想借反思培训、借机成长的大好契机,总结一下在xx中学小学部实习的收获和体会。 一、师德师爱、任重道远 小时候的幻想,就是长大后成为一位在三尺讲台上放飞盼望的教师,如今,真正走到了xx中学小学部的讲台上,面对着一双双渴求学问,清亮如水的眼眸的时候,才发觉,我把“责任”二字看的太轻太轻了。如今对于教师的要求,已经不单单是“学高”、“身正”的表层含义了,里面夹杂了如刘局长所说的专业学问、专业态度、专业技能,以及如何与他人相处,如何与学生、家长沟通,甚至是如何在教授学生学问、做人的道理过程中,不断地充实自己,改正自己的缺点,提高自己的各方面素养的全方面技能。 作为刚刚走出大学的学生,我不行避开的还沾染着作为独生女、作为初入社会的青年人所具有的不成熟。做事简单不用心,急躁;对于人际交往简单意气用事、感性成分居多。就像刚刚带四年级音乐课时一样,面对学生的不用心甚至不遵守纪律的行为,我非常反感和不知所措。面对脏乱的地面时,也没有想到要蹲下身捡起一片纸,用卫生纸擦一擦玻璃上的灰尘。 在八月一日的教师职业道德讲座中,x教师用实实在在的语言告知了我什么是教师:学高、身正当然重要,而“师爱”却也是一门浅显的学问。做了教师,你就不单单是母亲的女儿,而是整整四十个孩子的妈妈。要用自己的爱心、急躁、恒心去包涵和关怀孩子,“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣”,这句话让我立刻如醍醐灌顶,莞尔一笑,从心底找到了目标与方向。 还记得那是第一次见到x教师,刚刚走近她的班级门口,就看到一位身穿黑裙的教师被一群小不点围着,叽叽喳喳向她说着什么。有一个小女孩头发散了,x教师很自然的接过橡皮筋,在与学生谈天的过程中就为孩子绑上了头发。x教师是一位能让我在与她交往过程中如沐和风的人,她的训练教学方法无处不让我佩服。可是这自然而和谐的一面,却久久烙印在我的心里,由于那欢乐的四周,布满了无声的师爱,缓缓流淌的温情。 又还记得那是第一次参与监考,我与时x教师分到了一组。那天我们像其他教师一样提前进入了考场开头进展预备。时教师像姐姐一样交待我留意事项,需要提前预备的工作,就在这时,她快步走到了教室前方,兀自叨念说,这些东西清扫一下吧,考生进来会影响考试的。这时我才发觉,班级前方有些地方卫生没有整理洁净。时教师就这样用最快的速度,把一个大大的而洁净的空间像变魔术一样整理出来。同样都是年轻人,这份对事业的责任心,对考生的爱心,甚至是对学校的荣誉感,都让我陷入了沉沉的思索。由于她让我看到了不怕辛苦,让我看到了负责究竟。 就这样,我回忆着这些美妙的片段,细细品咂着“师爱”的深蕴。师爱是包涵、是急躁、是毅力、是责任;是心细如丝,语如春风;是小爱如绵、大爱无疆!
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