资源预览内容
第1页 / 共7页
第2页 / 共7页
第3页 / 共7页
第4页 / 共7页
第5页 / 共7页
第6页 / 共7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
一名物理学家的教育历程练习题一名物理学家的教育经历1下列词语中加点的字,注音有误的一项是()A.璀璨(c a n)斑斓(I a n)撒手人寰(hu a n) B.目眩(xu a n)畏葸(s 1) 孜孜不倦(z 1 ) C.怪诞(da n)湮没(ya n)自鸣得意(mi ng) D.遐想(xi a)杜撰(zhu a n) 惊诧不已(ch a )2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句 是( ) A. 关于李自成的传说,有不少地方是混合着穷 苦百姓的感情和希望,真实的事情未必都被众人知道, 而传说的故事未必不含着虚构的、添枝加叶的地方。 B. 虽然李刚劣迹斑斑,但瑕不掩瑜,我们还应该看到他为 人仗义的一面。 C. 对各种自然灾害不能麻痹大意,必须 在战术上重视,必须未雨绸缪,防微杜渐。D . “崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓 尽致,使观众深受教育。 3下列各句无语病的一句是() A. 上网的诱惑无法令现代人拒绝,但昂贵的网上消费又使网迷们痛心不已。 B. 只要把自己所学的知识同 企业的发展、国家的振兴结合起来,知识就不愁有用武 之地。 C. 摩托罗拉研发中心成立以来,不断研制开发新 产品、新技术、新工艺,取得了骄人的成绩。 D. 联合国 曾将 90年代定为减少自然灾害的 10 年,以期通过世界各国人民的共同努力减少自然灾害给人类带来的痛苦。 4. 依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一 组是( ) 我想象那弓影高耸的枫桥,桥下是潺潺的 流水,桥畔停泊着一二客船。 假如在月落乌啼的寒 夜会霜风如削,星星渔火闪烁在江面,钟声如缕,悠悠 从水面飘来叩醒舟人的客梦。 那云水苍茫,烟波浩 渺的一片秋江,那一片秋江云水苍茫,烟波浩渺,夕阳的影里沿江的红树沉醉着;沿江的红树沉醉在夕阳的影里; 寒山寺的梵宇,矗立在丛树 之间。丛树之间矗立着寒山寺的梵宇。A.B.C.D.阅读课文选段,回答文后各题。待神志镇定之 后,这位鲤鱼“科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧 不已的传奇故事。它说:“突然之间,不知怎的我就被 拉出了咱们的宇宙 (池水) ,投进了一个冥冥世界,那里 有令人目眩的强光和我从未见过的奇形怪状的物体。最 奇怪的是那个抓住我的生物竟然一点也不像鱼。更使我 震惊的是,无论如何也看不到它的鳍,但是没有鳍它还 是能够运动。我感觉到熟悉的自然规律不再适合于这个 冥冥世界。随后,我发现自己突然又被扔回了咱们的世 界。”(当然,这个到宇宙之外一游的故事对于鲤鱼是怪 诞的,大多数鱼都认为这完全是胡说八道。) 5. 文段中提及的“冥冥世界”指什么? 6. 文段中“熟悉的自然规律” 是指什么? 7. 假如你是这位鲤鱼“科学家”,你会对其 他鲤鱼讲一个怎样的传奇故事?答案: 1 B2B 3A 4A5. 指有令人目眩的强光和鲤鱼从未 见过的奇形怪状的生物的世界(即人类世界)6有鳍才能运动。 7展开想象,言之成理即可。一名物理学家的 教育经历 巧学精练二阅读下面的文字,完成 1一 4题。 1990 年 9 月,美国批准了世界上首个基因治疗方案。从 此,世界各国掀起了研究基因治疗的热潮。值得提出的 是,无论哪一种基因治疗目前都处于初期的临床试验阶 段,均没有稳定的疗效和完全的安全性。可以说,在没 有完全解开人类基因组的运转机制、充分了解基因机制 和疾病的分子机理之前,进行基因治疗是相当危险的。 1999 年 9月,一位 18 岁的美国青年在接受基因治疗时不 幸死亡,成为被报道的首例死于基因治疗的患者。 2002 年,法国包括一名 3 岁男孩在内的 11 名儿童同时接受了 基因治疗, 4 月,这次试验性的基因治疗获得成功,所 有患儿状况良好,而且表现出具有正常免疫力的迹象。 但没过多久,医疗专家查出这名 3 岁儿童突然在基因治 疗宣告成功后患上了某种类似白血病的癌症,有关专家 认为这是由基因治疗引起的。这立刻引起各国的广泛关 注。在这次医疗试验中,用于治疗疾病的基因被包裹进经修饰的逆转录酶病毒载体,然后再进入患者细胞中与DNA结合。虽这些病毒载体经过处理,可以防止感染, 但科学家还无法控制病毒载体在DNA上的插入位置。所以,长久以来就有人担心,病毒载体会破坏重要的基因, 导致“插入型突变”。如果被破坏的基因是负责调控细 胞生长和分裂的,就会产生癌症。但是,也有一些专家 认为,用逆转录酶病毒载体的基因治疗都是在近几年进 行的,所以并不能排除有些病人今后发生癌症的可能。 此前进行的多次基因治疗中,也使用了逆转录酶病毒载 体,所有的患者都没有发生类似的问题。从长远来看, 因插入变异会不断带来治疗风险,基因治疗专家必须考 虑是否应该放弃现有的逆转录酶病毒载体,而使用其他 非插入型载体,如腺病毒、疱疹病毒等。但是,也可以 通过改造逆转酶病毒以减少插入变异的风险。一种比较 可行的办法就是给载体安上“自杀”基因。例如,在载 体中加入一种对那些抗病毒药物比较敏感的基因,当医 生发现在逆转录酶病毒的作用下正常细胞可能转化为癌 细胞时,就使用特定的抗病毒药物,那些“自杀”基因 在这些药物的作用下让病毒“自杀”,这样就可将癌症 消灭在萌芽阶段。尽管科学家在不断尝试更成熟的基因治疗方法,但是目前的基因治疗还必须使用一些不 够完善的技术。专家们指出,法国的这个医疗事件只是一个特例。在这次试验治疗中使用的逆转录酶病毒载体 已经使用了十几年,只是最近才出现了不良反应。因此 医疗专家们指出,不要因为个别的悲剧而排斥基因治疗, 其实基因治疗的好处远远大于其弊端,它让那些用传统 的医疗手段无法治愈的疾病患者看到了希望。与其远离 基因治疗,不如从失败中吸取教训,更加深入地认识风 险,从而帮助医生们在未来更好地预测和防止类似事件 的发生。 (原载(科学画报 2003 年第 10 期。有删改) 1. 下列对第一段中画线句子的理解,不正确 的一项是 ( )A. 目前的基因治疗是在不了解基因内部机 制和疾病分子机理的情况下进行的,也就没有令人满意 的疗效和安全性。 B. 人类目前对自身基因和有关疾病 的研究成果,还不足以保证目前的基因治疗能达到人们 所预想的疗效和安全性。 C. 基因治疗是一项复杂的工 程,现有的技术条件的限制,决定了它目前还停留在临 床试验阶段,手术风险相当高。 D. 人类对自身基因和 相关疾病的研究,目前还没有达到很理想的水平,所进 行的基因治疗也就难免存在较高危险。 2. 下列对第二自 然段有关内容的理解,正确的一项是 ( ) A. 尽管存有 争论,但有关的专家还是坚持认为,正是治疗过程中的 人为技术操作不当,最终导致了法国基因试验的失败。B.由于科学家到目前为止,还不能将用于治疗疾病的基因准确地插入逆转录酶病毒载体中,所以这起试验并未 取得成功。 C. 虽然还不能确定那位 3 岁男童的死因, 但可以肯定的是,利用逆转录酶病毒载体插入DNA勺基因治疗办法是行不通的。D.迄今为止,科学家还没有找到控制经过处理的病毒载体插入DNA的位置的有效方法,现阶段基因治疗的风险是很高的。 3. 下列理解不符合原 文意思的一项是 () A. 基因治疗的研究和试验已经进行了十几年,尽管其好处远大于其弊端,但近年基因治 疗中出现的死亡个案,还是引起了科学家们的关注和反 思。B. 一旦插入DNA勺逆转录酶病毒载体破坏了负责调 控细胞生长和分裂的基因,就很有可能使正常细胞转化 为癌细胞,导致基因治疗的失败。C.专家们通过给逆转录酶病毒载体植入对抗病毒药物比较敏感的基因,找到 了避免因逆转录酶病毒载体插入变异而导致癌症的比较 可行的方法。D.目前的基因治疗全都处于临床试验期, 还必须使用一些有待完善的技术,若想取得稳定的疗效 和完全的安全性,仍需要科学家们的不断努力。 4根据 原文提供的信息,以下推断不正确的一项是 ()A.目前 使用逆转录酶病毒载体所进行的基因治疗试验并未成熟, 人类对自身的基因和疾病的研究还要继续深化。B.当人类基因的奥秘被真正解开的时候,基因治疗将获得更可 靠的疗效和安全性,人们也就不再反对基因治疗。C.比起传统的医疗手段来,基因治疗有着更广阔的前景,它 对诸如癌症、心脏病等奇难杂症的治疗将更具效果。 D. 随着科学家们的不懈努力和科技的发展,基因治疗将会 给 21 世纪的医学带来革命性的变化,为人类的健康造福。 答案: 1.A (画线句的意思是基因治疗是一项复杂的工作, 人类目前对自身基因和有关疾病的研究,还没有达到很 理想的水平,还不足以保证目前的基因治疗能达到人们 所预想的疗效和安全性。而 A 项中说 “目前的基因治疗 是在不了解基因内部机制和疾病分子机理的情况下进行 的”,说法过于绝对,因而不正确。) 2. D(A 项中“正 是治疗过程中的人为技术操作不当,最终导致了法国基 因试验的失败”,在原文中没有这方面的内容,所以不 正确; B 项中“还不能将用于治疗疾病的基因准确地插 入逆转录酶病毒载体中”,说法不对。原文中是“无法 控制病毒载体在 DNA上的插入位置”,因而也不正确;C项说法过于绝对,第二段中说:“也可以通过改造逆转 录酶病毒以减少插入变异的风险”,并没有说“利用逆 转录酶病毒载体插入 DNA 的基因治疗办法是行不通的”, 所以也不正确。) 3. C(C 项说的内容只是专家们的设想, 还没有试验成功,所以这个说法不正确。)4B(B 项中说“当人类基因的奥秘被真正解开的时候,基因治疗将 获得更可靠的疗效和安全性,人们也就不再反对基因治疗”,这个说法过于绝对。因为还没有到那种地步,是 否是可靠和安全,人们反对不反对,现在都无法推断, 所以不正确。)免费精品
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号