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打羽毛球比赛活动方案组织方案一、参赛对象:三-五年级学生。各班至少挑选_名同学。二、比赛时间:_月_日下午第三节课。三、比赛分组及形式1、比赛分组:本次活动分_个小组:三、四年级组和五年级组2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。四、裁判组组长:邓传林成员:陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)许文静:负责选手抽签、记录分组人员五、比赛规则每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出_名学生参加小组赛。(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用_分制。六、比赛要求1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。七、比赛奖励每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。打羽毛球比赛活动方案组织方案(二)活动主题:“快乐心灵”羽毛球大赛一、主办单位:团总支心理健康部二、比赛的时间与比赛地点:时间:_月_号(如有特殊事件顺延推迟)地点:综合楼经管系羽毛球场三、竞赛形式:羽毛球(双打)四、参赛条件与报名:1.参赛对象:旅环学院全体学生2.资格审查:通过报名取得参加比赛的资格。在比赛的过程中,讲究“公开、公平、公正”的原则,旨在为同学们举办一场较高水平的羽毛球大赛。一切参赛者必须服从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止比赛,不得对裁判无礼、甚至威胁。否则将对违规者追究责任。3.报名:报名时间为_月_号_月_号?(遇特殊情况适当调整)报名时登记详细个人信息,各班到心理委员处报名参加。五、宣传工作(一)前期宣传:在学校张贴海报公布报名方式、比赛时间、地点等;(二)赛前宣传:用海报公布比赛信息,内容包括赛制、抽签的时间、地点和公布对阵表的时间地点等;(三)后期宣传:比赛后一星期内,公布比赛情况和获奖情况并作总结。六、赛事组织工作(一)抽签分组:由体育部派出工作人员共同主持和监督抽签工作,务必使抽签工作做到公平、公正、公开。(二)工作人员安排:组织委员会:旅环学院学生会裁判委员会:由体育部成员担任裁判后勤小组:1、比赛组委会:由比赛组织委员会会派出工作人员组成。负责当天活动的全面组织、协调等工作;2、主裁判:每场比赛一名,负责比赛的裁判、记录、计分等工作;3、发球裁判:每场比赛一名,协助主裁判执裁,判断发球员发球;4、边裁:每场比赛二名,协助主裁判判断边线球。4、后勤人员:若干。负责比赛用球、饮用水等必需物资的提供,场地设备的维护,现场秩序的维持以及其它后勤工作等。七、赛事总则(一)裁判和比赛监督1.每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;2.由体育部组成裁判委员会,体育部部长任裁判长,由裁判委员会指派各场比赛的裁判;3.裁判委员会的职责:1)在比赛结束后调查参赛者对裁判判罚的投诉;2)及时调查关于违规参赛的投诉,调查结果出来之前,当场比赛不得进行;3)监督裁判的工作。4.当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时,应提前或及时报告裁判委员会增派或调整裁判,候补裁判应由裁判委员会指派,任何人未经允许不得擅自上场执裁。八、比赛规则1.比赛的连续性及对不端行为的处罚1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;除第二局与第三局之间_分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。九、奖励办法设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖其中,一等奖一组二等奖一组三等奖一组优秀奖若干组策划书:旅环学院团总支心理健康部大学生羽毛球比赛策划书活动名称:大学生羽毛球比赛活动目的:为丰富大学业余文化生活,发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。参加对象:我周二下午羽毛球班全体学生主办单位:周二下午羽毛球班报名时间:_年_月_日活动地点:体育馆内裁判员:主裁判(_名):李阳老师副裁判(_名):男体委女体委器材设备:比赛羽毛球由老师提供,球拍可自带。比赛规则:比赛中采取以小组为单位,3局2胜制。将班级人员分成_组,男生每组_人,共_组;女生每组_人,共_组。各组内部自行确定比赛选手,然后抽签决定对手(男生组与女生组分开)。比赛赛制:比赛采用单淘汰制。比赛项目:男单、女单比赛奖项设置:男生组评出_组,女生组评出一组比赛要求及注意事项:一、挑选场地或发球权任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)二、局数和分数1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2.女子单打_分为一局,先得_分的一方胜该局。男子单打以_分为一局。先得_分的一方为胜三、发球权、得分和交1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发_个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。4.发球方在发球时没有触及球拍有第_次发球的机会、如第_次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。四、交换场地1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比_时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得_分(_分为一局)、_分(_分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。2.在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.五、发球和接发球(一)合法的发球有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。(二)合法的接发球。1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。六、发球和按发球的方位和顺序1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分七、重新发球如下列情况发生时应重新发球:1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球2.发球时,发球员和接发球员同时违例。3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。5.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。6.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。八、比赛的连续性及对不端行为的处罚(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。(二)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;2.除第二局与第三局之间_分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;3.运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。九、违例1.比赛中,球拍未击中球。2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。羽毛球竞赛的场地与器材设备奖品设置:优胜的男生组将获得得老师所给的现金奖金_元,女生组_元打羽毛球比赛活动方案组织方案(三)一、活动背景我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!二、活动目的1、提高同学们对运动的热情2、增强同学们对羽毛球知识的了解3、锻炼同学们的身体4、增进同学们之间的认识和了解三、活动对象09数学与应用数学_班全体同学四、活动安排活动时间:201_年_月_日下午(待定)活动地点:南门羽毛球场(待定)五、活动形式班级羽毛球男女混双打六、活动流程赛前准备1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”-“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽
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