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教务处年度工作总结一、加强学习,树立新的理念。1、组织教师学习新课程理念,教师的要务在于更新教学观念。教师树立学生主体观,_民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,使学生获取知识,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感,完善自我,学会合作,学会做人的过程。二、加强教学常规管理,重实效。2、深入钻研教材,掌握教材体系及其内在联系,抓住主线,明确重难点,搞清疑点,把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”:有明确的教学目标;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习,并提倡写教后记。3、加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、远教室、图书室的作用。加强思想教育,明确部门职责,使其积极服务于教学,不断提高服务水平,教务处年度工作总结加强对图书室、实验室、远教室等教辅部门工作的指导,充实电子计算机及多媒体教学设备,加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用,并积极帮助教师学会使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。三、注重师资队伍建设,着力培养青年教师。针对学校中青年教师所占比例较大的特点,要求青年教师多学习、多听课;开展青年教师网络培训学习。培养校内骨干教师,以名师效应带动和影响广大教师,为教师成长搭建平台。四、规范考试制度,以考促教。教学不是为了考试,这是教学的本质;考试能够促进教学,这是考试的功能,也是教学的特点。要求教师坚持月考或单元考制度。考改工作结束后,任课教师要及时将成绩登记备案;要及时对学生讲评试卷,讲评时,不仅要指出学生错误的结果,还要分析学生犯错的原因,启迪学生思维,教会学生做题方法,提高学生做题能力,又回过头来带动教师的教学。表彰先进,激励后进,为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明,以考促教不是一种奢望。五、加强毕业班工作九年级工作是学校的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声誉。学校出台初中毕业班目标管理方案,成立以任校长为组长的毕业班领导小组,使毕业班工作制度化、系统化。本学期多次召开毕业班教师工作会议,毕业班学生会议。学校还统一组织试题,和九年级组全体教师一道,进行_次模拟考,做到统一考改,认真分析学生存在的问题,评讲是要深入细致,让学生在每一次考试中不断提高,做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划,认真备好课,相互探讨,用集体的智慧突破教学难点。毕业班领导小组经常深入年级检查督促此项工作,定期召开领导组工作会议,研究、指导毕业班工作。六、存在问题1、少数教师的教案书写马虎,字迹太潦草,内容也不完整。2、有的教师听课不到课堂,听课笔记抄袭的痕迹明显。3、公开课的教学创新意识不强,真正属于自己独到的东西不多。七、下一步工作展望1、加强教学质量的管理力度,进一步扭转教师的教育观念。2、教师的教学质量评价奖惩方案,还要进一步探索并加以完善。3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些,这一活动刚起步,今后要深入持久地开展下去。总之,过去的这学期,教务处在学校的正确领导下,做了一些工作,但这与教育改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离,我们一定正视不足,继续努力,把工作做得更好。教务处年度工作总结(二)一、加强思想政治学习,率先垂范二、所作的工作及取得的成效.1、坚持开展理想、信念教育2、加强了班主任队伍管理和培养学校德育工作的落实,必须建立一支工作责任心强,业务能力过硬的班主任队伍,在每学期开学前,政教处全体领导成员就班主任人选的确定进行多次磋商,在全校教师队伍中精心挑选无论是工作责任心、业务能力都出色的同志担任班主任工作,并且结合我校以往班级管理中发现的问题和不足,修改完善某某某某中学班主任量化考核实施细则,对班主任考核的量化的公开化,做到事事有依据,从而实现了对班主任工作的公平,公正的考核,促进了我校班风和学风建设,促进了校风的转变。在班主任队伍培养方面,我们采取循序渐进的办法,每年在青年教师中寻找新人,实现班主任队伍的梯队化,通过每学期两次班主任培训会暨班级管理经验交流会,促使年轻班主任的快速成长,通过班主任培养工作的开展,李冰、任婷婷、孙虎、赵红梅等一批年轻班主任迅速成长,逐渐成为我校班级管理队伍中的佼佼者。3、加强了学生参与学校管理工作由政教处根据我校实际及教育教学的客观规律,制定了操作性较强的某某某某中学学生德育评价方案,和某某某某中学班级管理学生问卷调查表,每学期采用定期和随机方式组织部分学生对班级管理工作进行调查,在教师会上通报了调查结果,针对调查中的问题进行整改落实,从而有力地促进了班主任工作的良性发展。定期召开班团队干部会,及时了解掌握各班班级中存在的问题及他们对学校的建议,发挥了学生的主人翁意识,充分体现了对学生的“主人教育”的教育理念。4、组织开展了丰富多彩的德育教育活动5.加强了对住宿生的管理工作某某某某地区面积比较大,村组分散,住宿生人数比较大,多一半学生在校住宿,因而住宿生管理好坏成为影响我校安全管理工作的一个重要方面,为此,政教处结合实际制定了某某某某中学住宿生管理办法,指定_名专职教师全面负责,形成以值班领导-政教处-值周员,班主任-专职宿管教师为网络的管理体系,在宿舍管理工作中,由于制度明确,落实到位,使我校一年来在学生住宿方面没有发生一起不安全事故,从而保障了教育教学工作的顺利进行。6、加强卫生管理和纪律教育根据我校实际,形成了以政教处专人(某某某)负责,值周员、班主任、各班劳动委员共同检查相结合的卫生管理运作模式,从而有力地促进了各班卫生工作的开展,校园面貌较前有了较大的改观,卫生工作已形成了良好的局面,得到了各界的好评。纪律方面坚持了从学生思想工作入手的原则,加大教育力度,加大检查评比力度,加大对班主任的评比力度,一年来,我校无有影响的违纪事件的发生,为教育教学工作的开展扫清了道路。7、加强了安全、法规、法纪教育_组织了献爱心、捐资助学活动。三、存在的问题及今后工作的设想存在的问题:班主任管理方面,个别班主任的工作在某些地方还不够到位(如工作不够细,存在简单粗暴;对待某些工作责任心不强等);学生管理方面,学生中还存在不少的违纪现象(如,部分男生还在吸烟,不少学生偶尔还会迟到,旷课等;校园卫生在某些角落还不如人意;心理健康教育,法制教育等方面的力度不够大,效果不是很明显。回顾一年来的工作,有很多感慨,一年来的工作,有得也有失,俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,不辜负全体同志的信任。以上所述,不足之处,恳请大家给予批评指正。教务处年度工作总结(三)这一年,教务处的教学工作在学校领导的关心和指导下,坚持以人为本、以爱育生的原则,以发掘潜能、补偿缺陷,促进残疾孩子身心康复为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真执行学校工作计划,在各部门的鼎力协作之下,经过教务处和全体教师的共同努力,顺利完成了本学年的工作。在这里,我首先要感谢校领导的大力支持和全体教师的辛勤努力,现将各项教学工作情况总结汇报如下,请宋校长参考,不当之处请校长批评指正。为确保教学常规的有序,教务处在校长室领导下,增强了过程管理意识,对教师的备课、上课、作业批改等及时督查,及时反馈。具体实施了以下举措:加强教学常规管理。1.安排教师制定本学期的教学计划,合理安排教学进度。2.根据课程标准,结合学校实际情况以及中间人员的变动,接受多方面的建议,_次修订课程表,并及时分发到任课老师和各办公室手中,以保证教学工作正常有序进行。3.完善教案、作业、上课等常规检查记录表,定期对任课教师的教案、作业、学习笔记、听课笔记等进行全面检查,加强了对教师课堂教学的督察力度,对教师上课迟到或提前下课的现象及时发现,及时警示。保障教学常规活动的进行,并认真做好检查记录。4.参加学区教研活动,组织校内公开课教学活动,有始有终,有安排、有督促、有评价、有总结。_组织了学生期末测评。从考试安排、命题、组织、监考、批卷到分析并自我总结。6.每学期有计划地安排组织业务学习。采取自学和集中学习的方式组织教师学习先进的教育教学理念和专业知识的学习,不断提高教师业务素质。7.及时安排好调课代课工作,确保课堂有教师。我们要最大程度的使特殊儿童得到最适当的教育,这是并不容易做到的,这首先要提高特殊教育教师的专业化程度,我们的专业化程度越高,这些特殊学生享受到适当教育的限度就会越高。教务处年度工作总结(四)_年是学院继续深化教育教学改革,成功迈入国家骨干高职院校行列的一年。在学院党委、行政的正确领导下,教务处全面_年初教学工作年会会议精神,以服务地方经济社会发展为宗旨,以提高人才培养质量为核心,进一步探索和实践高素质高级技能型人才培养规律,深化教育教学改革,为全面提升教学工作内涵作了大量扎实有效的工作。现总结如下:一、科学推进专业调整与建设,主动融入地方产业结构1.开展专业市场调研活动。_年_月,我处利用寒假组织全院各系负责人及教研室主任赴娄底及长株潭地区有关企事业单位、相关行业开展专业市场调研,获取了大量客观的第一手人才市场资料与数据,为学院科学制定_-_年专业建设规划提供有力的科学依据。2.合理调整专业布局。把与学院核心能力和服务面向相符合的以机电一体化技术专业为主体的制造类和以煤矿开采技术为主体的资源类两个重点建设大类调整为紧密对接地方产业的机电一体化技术、煤矿开采技术、畜牧兽医等三个专业及专业群。针对娄底提出的着力打造长株潭汽车制造和工程机械等产业的配套协作服务区的战略决策,经过充分的市场调研,组织汽车技术服务与营销等新增专业的申报工作并顺利通过省教育厅的评审;停止表演艺术、国际贸易等与地方经济联系不紧密的专业招生。3.加强专业制度建设。进一步重视专业人才培养指导委员会在人才培养方案制定过程中的的地位和作用,聘请区域内相关行业有影响的专家参加人才培养指导委员会。切实施行行业企业专家和学院专业带头人会签培养制度。二、继续深化教学改革,彰显学院办学特色2.产学研平台建设。以人才培养为主要目标,主动建设各类产学研基地,为学生零距离接受岗前职业技能培训提供平台。机电系与娄底赛德机械有限公司联合建立实训基地,年均加工能力为_台套,产值_万元,承担啤酒瓶贴标机、农机配件等产品的来料加工生产任务,既加强了以产品工艺路线为导向的职业技能培养训练,又为顶岗实习学生提供合理报酬,减轻了家庭负担;积极探索以“专业+系部+师生员工”的校内生产性实训实体的产学研实现形式,依托学院具备比较优势的会计专业,学院独资组建了娄底弘智商务咨询有限公司,大大改善了该专业的校内生产性实训条件,学生的专业技能进一步提高。三、强化实践教学,突出职业能力培养1.严格执行实践性教学任务。期初制定学院实践性教学任务安排表,通过实施抽查等督促手段,保证实践性教学任务落到实处。全年累计完成实验实训课时_多节,实验实训项目开出率达_%。2.加强实验实训条件建设。一年来共投入资金_多万元,为实习工厂三期安装起动机,进一步充实和完善了测量实训室、新闻编辑与制作实训室、数控加工车间等校内实习实训基地,改造和扩建了计算机房、语音室等。进一步加大了校外实习基地建设和调整力度,截止到_年底,校外实习基地达_家。3.全面实施“双证书”制度。通过加大宣传力度、加强制度建设、规范考核鉴定程序等举措,在
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