中班社会教案及教学反思秋天的水果活动设计背景 1、秋天到了,小朋友们听音乐摘果子游戏,并愿意与同伴交流体验分享水果的快乐，学会用各种感官感知水果特征,并知道其名称。 2、尝试给水果分类活动目标 1、幼儿体验分享水果的快乐,对水果感兴趣。 、运用各种感官感知水果特征,知道其名称。 3、逐步养成幼儿大胆与同伴交流仔细观察事物的习惯。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。、体验明显的季节特征。教学重点、难点 1、运用各种感官感知水果特征,认识水果名称。2、大胆与同伴交流尝试给水果分类活动准备 、秋天的水果图 2、幼儿带一个自己喜欢的水果、布袋、水果盘、牙签。3、家长带幼儿一起参观水果店的各种水果,幼儿对水果有初步的认知。活动过程 一、小朋友好,我是红苹果，今天我给你们带来了许多好朋友，除了红苹果还有谁来做客二、出示神秘布袋： 1、让小朋友用手摸一摸，长长的有点软，形状像小船的是什么水果 2、用同样的方法闻一闻、看一看来感知水果特征:看看水果是什么颜色，什么形状、摸摸看什么感觉 尝一下什么味道 幼儿自由选择水果，通过各种感官来感知水果的主要特征。 教师引导幼儿(个别、全体）尝试说说对各种水果的感知。lt;屈.老师.教案网出处教师小结: 出示水果图卡,教师以水果皇后的身份(教师戴上皇冠),请幼儿按教师指定的颜色、形状、口味、触觉、吃法(剥皮、削皮、切开、洗净直接吃)等等分类。 这些都是秋天的水果,是我们的好朋友，它们身上有许多的水分和营养，多吃水果会使小朋友更聪明。 3、以卖水果为例鼓励新朋友说出水果的主要特征。 4、现在老师就请小朋友们来尝一尝、（出示水果拼盘)尝完后你要说说你品尝的是什么水果，它们的味道怎样 5、请品尝同一种水果的小朋友站在一起，回答你吃的水果的味道怎样 6、秋天天气干燥，小朋友一定要多吃水果,多吃水果有益健康。 三、活动延伸：小朋友齐唱英文歌曲苹果、苹果我爱你活动反思: 本次活动我引导幼儿由外到内认识了各种水果，通过观察、触摸、品尝认识了水果的种类,感知水果的颜色、形状、味道。丰富了幼儿的认知。活动中幼儿敢于表现,热情大方与人交往，培养了幼儿的兴趣及合作。1