小学三年级数学教案正方形面积的计算教学内容:教科书124页正方形的面积的计算,做一做中题目，练习二十八的6mash；11题。 教学目的:使学生立即和掌握正方形的面积计算公式,能够正确计算正方形的面积。而且，通过对正方形面积公式的推导,培养学生迁移，类推的能力。 教具、学具准备:正方形纸片和正方形手帕。 教学过程: 一、复习引入。1、提问:长方形的面积怎样计算？ 、计算。出示: 4分米3分米二、新授。 1、教学正方形面积的计算方法。将复习中图形改为: 3分米3分米 问:当长和宽都是分米时,这个图形是什么图形?正方形的面积又应该怎样计算？生答，师板书:ie； = 9（平方分米） 边长ime；边长=面积 2、做一做的题目 让生拿出准备好的正方形和手帕，量一量它们的边长，再计算出它们的面积? 二、练习。1、做练习二十八的第、7题。生独立完成，集体订正。 2、练习二十八的第题 让生读题，问要配上一块与桌面同样大的玻璃说明什么?再让生计算。 3、练习二十八的第9题 先让生动手操作，再让生计算。4、练习二十八的第10、11题 生独立完成，集体订正。1