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讲文明树新风主题教育实践活动实施方案为积极响应市委、市政府“创建国家文明城市”的号召,进一步加强学校文明礼仪和环境保护工作,创设优美的校园环境,培养学生良好文明习惯,现结合我校实际情况,制定本方案。一、活动宗旨以创建国家文明城市为目标,以“讲文明树新风爱国歌曲大家唱”为主题,培养学生良好的文明礼仪习惯。二、领导小组:组长:张文晶副组长:赵文君张毓珍组员:叶夏萍王茹鹏万玲侯建才韦元胜三、活动目的1、让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。2、让每个学生都广泛参与到教育实践活动中来,在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。3、使每位文明礼仪志愿者明确责任和义务,通过自己的文明行为,为自己带来愉悦,给别人带来温馨,为学校增添亮色。4、使每位文明礼仪志愿者能够自我约束,自我克制,做到自觉、自律,养成讲文明、重礼仪的良好习惯,带动和感染周围的同学,不断地改造自己,提高自己。四、活动的主要措施和要求1、加强领导,广泛动员,让“文明礼仪志愿者”活动扎扎实实地开展起来。制定出行动计划、实施方案,狠抓落实。2、建立监控、激励机制。组建“文明礼仪监督岗”,将文明礼仪教育实践活动开展情况,学生文明礼仪行为表现与评星相结合,与评选文明礼仪示范班相结合。3、加大宣传力度,通过国旗下讲话、晨会班会、宣传橱窗等多种形式将“爱国歌曲大家唱”活动宣传到每一位教师,每一个学生。4、树立教师、学生身边的文明礼仪榜样,发挥先进典型的示范和辐射作用,推动文明礼仪宣传教育实践活动的深入开展。五、“小志愿者”职责:1、环境保洁。清洁区、校园卫生的维护。每天不定时检查各班清洁区的执勤情况。2、公共设施。公共设施的维护管理。树木花草的保护,校园娱乐设施的保护,保障学生按指定划分所享受娱乐的权利。3、文明行为。保障课间午间操场、楼道学生文明娱乐、有序上下楼梯、禁止推拉、乱跑。4、校园礼仪。结合“文明礼仪伴我行”在校园中推广文明礼貌用语,在校园内推广“你好、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语。检查课前一支歌活动的质量,学习经典古文中的文明礼仪,每月在班内推选出一个校园“礼仪之星”。5、宣传。讲文明树新风主题教育实践活动实施方案(二)沾化一中_-_学年“讲文明、除陋习、树新风”主题活动实施方案根据县教育局_开展“讲文明、除陋习、树新风”主题实践活动实施方案的要求,进一步提高广大师生的文明素质和社会文明程度,继续唱响“三创一办”我参与、我受益、我快乐的主旋律,教育和引导广大师生积极参与“讲文明、除陋习、树新风”活动,强力推进生态文明城市建设,结合我校工作实际,制定本方案。一、活动时间_年_月_年_月。二、活动主题“讲文明、除陋习、树新风”。三、活动重点对学生、教职工等进行“八不”行为规范教育,切实做到不随地吐痰、不说脏话粗话、不乱扔杂物、不攀折花木、不损坏公共设施、不违反交通规则、不在禁烟场所吸烟、不在公共场所喧哗。四、具体活动安排(一)_开展“八不”行为规范宣传教育活动。一是在开学初要利用开学典礼、宣传栏、黑板报、广播、等形式对师生进行“八不”行为规范教育,在校园内张贴“八不”行为规范,发放“八不”行为规范宣传资料,营造遵守“八不”行为规范的良好氛围,做到人人知晓,人人遵守,使“八不”行为规范知晓率和行为形成率达_%。二是充分利用主题班会形式,认真_开展“讲文明、除陋习、树新风”主题班会,通过“说说身边的不文明行为”、“如何杜绝身边的不文明行为”等主题活动,剖析不文明现象,找出其根源,提出解决的办法和措施,杜绝不文明行为的发生。三是_教职工开展以“八不”行为规范为主要内容的学习培训,每年至少_次以上学习教育活动,并做好相关学习记录,要确保学习培训取得实效。(二)积极开展志愿者主题宣传教育活动。发动师生志愿者组成宣传小分队,每学期深入社区开展一次以上对群众“八不”行为规范的宣传教育,向群众宣传“八不”行为规范内容,劝导群众纠正不文明行为,引导群众自觉遵守“八不”行为规范,提高广大市民对“八不”行为规范的知晓率和自觉性;在学校要设立文明监督岗,对不文明行为进行批评教育,杜绝校园内不良行为发生。(三)积极开展“小手拉大手,文明路上齐步走”主题活动。一是开学初要_学生、家长开展争做文明公民承诺活动,完成全体学生、家长共同签订承诺书工作。二是_学生与家庭成员开展文明实践互动活动,利用出行、购物、乘车、旅游等活动时机,劝导家庭成员要文明出行、文明购物、文明乘车、文明驾车、文明旅游等。(四)要_开展文明班级“流动红旗”评选活动,将“八不”行为规范落实情况纳入评选内容。第2页共2页
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