八年级语文下册我的母亲优秀教案 课 题 2 我的母亲教学目标知识与能力复习围绕我的母亲的发生的几件事和母亲的品性；教学过程中，通过一些身边事例的介绍，培养学生明辨是非的能力；利用换位思考的办法，培养学生学会关怀他人，能长在他人的立场上考虑问题，替他人着想；培养学生搜集整理资料的能力。过程与办法1、联系社会背景，来领会作品深刻的思想内涵的办法。2、通过私反复朗读体会作品的思想感情的办法。情感、态度与价值观 让学生感受亲情，激起心灵的共鸣，然后引导他们关怀家庭，关怀父母。从而激发学生关注和参与社会生活的热情，培养他们作为家庭一员的责任感，帮忙他们形成尊重别人、关怀别人、珍惜生命、珍惜幸福的人生态度。教学重点 复习围绕我的母亲的发生的几件事和母亲的品性，培养他们家庭责任感。教学难点 利用换位思考的办法，培养学生学会关怀他人，能站在他人的立场上考虑问题，替他人着想。教学准备 多媒体课件、学生作业本、教学挂图等教学课时 二课时教 学 流 程第一课时教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动设计意图预习 1给下面加点字注音。文绉绉zhou1 绰号chuo4 庶祖母shu4吹笙sheng3 摹画mo2 眼翳yi4舔去tian3 侮辱wu32解释以下词语。责罚：处分。管束：加以约束，使不越轨。气量：指才识和品德的上下；指能容纳不同意见的度量。广漠：广阔空旷。宽恕：宽容饶恕。质问：责问。文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。面红耳赤：形容因浮躁、害羞等脸上发红的样子。仁慈：仁爱慈善。 侮辱：使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。1、学生注音。2、学生查词典注释。导入母亲是人生的第一位老师。作者回忆自己所走过的道路，把深情的目光投向母亲，用朴实的文字叙述了对母亲深切的思念。读读这些文字，了解这位学者少年成长的历程，也许对你会有许多启迪。