小学语文五年级(下)期中试卷班级 姓名 一、基础知识。（40%）1、你能正确拼写下面的词语和句子吗？（11%） ho nj poxio jdin ( ) ( ) ( ) ( ) hu hun xunrn jju ul ( ) ( ) ( ) ( )w r xis( ) ( ) 请你给画线部分按拼音的音序排排队： 2、你能用“”给带点的字找出正确的读音吗？(3%) 跺脚（du du ） 痴迷（ zhch ） 剥落 （ b bo ） 偏西（binpin ） 放肆（ s sh ） 蒙古包 （mngmn） 3、字形小魔术：加一加，换一换，组成本学期学习的生字，再组成词语（6%） A、去偏旁： 蔽（ ）（ ） 卧（ ）（ ） B、加偏旁： 莫（ ）（ ） 衰（ ）（ ） C、换偏旁： 啼（ ）（ ） 粱（ ）（ ）4、把划线部分换成四字词语，并从中选择一个词语造句。（5%）（1）你瞧，这里的人们安定地生活，愉快地工作。 （ ）（2）为了能在XX年奥运会上夺取更多的金牌，中国队的教练真是费尽心思。 （ ）（3）我们从今日视线中看到一些人小时候跟亲人失去联系，多年后在电台的帮助下又重逢了，他们真是为这意外的喜事而特别高兴。（ ）（4）“文化长廊”中许多的美术作品都是非常生动逼真，像活的一样。 （ ） 5、请你在括号里填入合适的词语。（6%）（ ）的野马 沙哑地（ ） （ ）的两鬓奇妙的（ ） 寂寞的（ ） 会心地（ ）6、妙手回春，相信你的医术，一定能用修改符号修改句中的错误。（3%）（1）爸爸的微笑消灭了，脸色变得严格起来。（2）学校要举行运动会，那些有运动天赋的同学们急忙迫不及待地报名参加。7、句子万花筒：请按要求写句子。（6%）（1）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改成陈述句） （2）木桥眼看就要垮了。（改成拟人句） （3）老班长牺牲了。 老班长崇高的革命精神永垂不朽。（用关联词把两句合成一句） 二、阅读。（30%）（一）课内阅读。（19%）1、童年生活多么有趣，诗人纷纷借诗词来表达孩子无忧无虑、天真烂漫的天性：（1）归来饱饭黄昏后， 。 （1%）（2）怪生无雨都张伞， 。 （1%）（3） ，中儿正织鸡笼。 ，溪头卧剥莲蓬。（1%） 请补充上面的诗词，再写出你这学期所学的一首名为浪淘沙的诗：（2%） 2、你这学期一定积累了不少名言和诗句吧，现在就来考考你！（各写一句）（3%）（1）关于珍惜时间方面： （2）关于求索的道理： （3）关于立志的道理： 3、本学期，第四组课文为我们讲述了一些感人的故事。如再见了，亲人一文讲述了 和 依依惜别的深情令人难以忘怀。 中的老红军忠于革命事业、舍己为人。而桥中的 在生死关头，不徇私情、舍己为人。梦想的力量中小男孩瑞恩不懈努力，终于实现了“ ”的梦想。（5%）4、草原的作者是 ，全文按 的顺序，描写了草原的美景和民族团结情。我最欣赏的全文的中心句： ， 。（2%）5、童年的发现中作者发现了 。（1%）8、杨氏之子选自刘义庆的 ，我会解释文中的字词：诣： ；乃： ；示： ；未： ；曰： 。 （3%）（二）课外阅读。（11%） 一枚硬币 两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。 一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看就走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。 两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。 两年后，两人在街上不期相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，犹太青年说因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去 你连一枚硬币都不要 怎么会发大财呢 英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。1、根据意思在文中找出相应的词语。（1%）没有约定而意外地相遇。 （ ）轻视，不愿多看一眼。 （ ）2、请你从短文中找出下列词语的近义词。（2%）举止（ ） 感动（ ） 开心（ ） 寻求（ ）3、给文中画线的部分加上合适的标点符号。（1%）4、这样有深刻含义的文章你读得懂吗？（2%） 对待一枚硬币，英国青年 ，结果， ； 而犹太青年是 ，结果 。5、你佩服犹太青年吗？你觉得他成为老板的原因是什么？这个故事对你的学习和生活有些什么启示呢？请用一段话写下来。（5%） 三、习作大舞台（30%）请你写一封信给你的亲朋好友，向他（她）讲述一件让你感动的事情。要求：1、注意书信的格式，内容要具体，要写出真情实感。 2、字数在400字以上，注意语句通顺，书写工整。