Word格式、可编辑排版家长会家长精彩发言范文（通用17篇） 家长会家长精彩发言范文（通用17篇） 家长会家长精彩发言范文 篇1 大家上午好!感谢大家在百忙之中来参与赞化学校的一日开放活动，我们今日能有机会坐在一起，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们的状况，以便准时调整工作。 首先向大家介绍一下我们班级的状况: 【科任老师介绍】 我们3班的课任老师是相当敬业的，我们每一位老师深知责任的重大，都在千方千方百计的把训练同学的工作干好，语文老师俞永军老师，是七 全班共有65个孩子，绝大多数孩子经过一年的常规训练渐渐适应了学校一班级的同学生活。班里涌现了一大批学习仔细，成果优秀的好孩子：林朕令、蒋鹏、温涛、许悦悦、董思雨、朱文娣、李林恩、吕佳欣、张国勋、王飞扬、林炎炎、韩梦瑶、胡余洋、王从瑞、乔宗洋、刘欣蕊、吕韶涵、韩露、仲子萱等同学，他们上课仔细听讲、发言乐观、作业能认仔细真完成。进步大的有乔雅芯、张佳希、张子豪、韩泽恩、吕福乐、李瑾瑜等同学，尤其是朱明君和张泽升两位同学，虽然上学期基础比较薄弱，但是这学期从刚开学我就发觉了她们身上突飞猛进的进步，默写时也常常消失满分，做题正确率也高了许多。回答问题最乐观的是陈辰、谌贤珍、候诺千、徐熙然、韩雨等，热忱很高涨，基本每个问题都要抢着回答，有时把我的话都抢去说了。从我表扬到的几个人中看出，基本都是男生，其实举手回答问题需要士气，我盼望家长能正确引导孩子，只要你上课举手了，即使老师没有叫到你回答，你也是最棒的，因为你敢于举手，就说明你对这个问题很有信念，代表着你是会的。也麻烦家长做个有心人，每天问问孩子课堂上你举了几次手?还记得举手回答的问题是什么吗?假如您的孩子对于这些问题一问三不知，可想而知他的课堂效率是多少。 二、低班级同学常规要求 、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。闻名训练家叶圣陶说过：训练归根究竟是培育习惯。 好习惯来自平常的点滴培育，良好的习惯终身受益，要训练孩子早睡早起，不迟到不早退按时到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培育孩子一点一滴的小事做起。我常常告知同学，要爱惜班内卫生，不乱扔纸张，看到垃圾要顺手捡拾，保证班内卫生洁净干净。在这点上大部分同学能按要求去做，使我班卫生保持良好。 、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课仔细听讲，乐观回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师关心解决。按时完成各项作业。做好课前预备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己预备明天的学习用具，特殊要削好铅笔。 在这儿我要提示几点： (1)、请您肯定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动训练孩子有时间观念、遵守规章制度。我校星期一是升国旗的时间。应督促孩子穿好校服。 (2)天气慢慢热了起来，中午我们会支配孩子的午休，您可以在家给孩子预备一个小枕头或者一个小薄毯。中午不休息一会儿，下午的课确定没有精神。 三、针对期中测试，谈几点体会： 考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解，现在要求我们家长看到试卷，肯定要了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。这些试卷我认为是把我们所学的学问进行了归纳，重难点比较突出。考查的内容是特别广泛的，语文认读的字词，要求会写的字词，句子、写话，各方面都进行了考查。出错的主要缘由在个别孩子于对生字把握不扎实。消失一些同音字混淆或是错别字现象。另外，还消失拼音不会排序等。不理解课外阅读的文章，作文表达不清晰等。几个突出问题：马虎、不仔细，简洁、会做的题反而出错。不会检查试卷，有个别同学字迹不洁净，书写不美观。 四、训练过程中要留意的问题 1、是关于孩子的各方面的姿态 我观看过孩子们的坐相，发觉至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，仔细的孩子端端正正地;而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字，还有握笔姿态的不正确在学校里，我看到这样的现象就准时订正，假如他在家里，可能更加任凭了!我想，我们在学校好不简单把正确的坐立行走、看书写字的姿态教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就还原成原来不正确的姿态，训练效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也留意一下孩子各方面的姿态呢?一旦发觉不好的时候，肯定准时地指出来。没有良好的姿态，无论对学习，还是对身体发育都特别不利。 2、关于自理力量 我发觉有很大一部分孩子在家里确定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一部分孩子还是不会扫地。我盼望全部的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，肯定告知孩子，怎样才能把地扫洁净，怎样拖地板他们已经是学校生了，要渐渐培育他们独立的意识。孩子独立力量强，得到熬炼的机会就多，各方面进步也快，孩子胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清晰，表达力量就强，在同学们当中自然就有了威信。 3、 请您肯定重视孩子的点滴胜利 老师在学校发的小花卡片，家长肯定要当回事，当孩子兴奋得告知你他的胜利时，您肯定要作出惊喜的样子庆贺他，这样做可以鼓舞孩子更大的进步。信任您的关注会给孩子的成长助一臂之力的!假如由于种种缘由没能实现愿望，要对孩子适时进行挫折训练，分析缘由，找出缺点并改正。其实在家里，家长们也完全可以尝试这种迷人的激励机制。您会惊喜的发觉自己在孩子心里的重量更重了，不听话的恼人问题也减轻了很多，您的孩子会进步得更快。 4、必需限制孩子看电视、玩嬉戏机的时间 让小孩有广泛的爱好。应当尽量培育小孩的爱好，对各种事物表示关怀，一班级正是奇怪心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子爱好参与各项活动，让孩子成为有共性有魅力的人。周一到周五我建议家长千万不要让孩子玩电脑，打手机嬉戏，您以为是孩子学习负担太重，让他放松放松，也是放松的方式有许多种，玩嬉戏真的不是最佳的，第二天的课堂孩子肯定是有心思想的，孩子还小，确定心心念念着嬉戏当中各种好玩的情节，您会不会觉得得不偿失呢? 5、 不要强求孩子考满分，但也不能放任自流，不闻不问 家长不要以分数论英雄，一班级主要是培育学习习惯，学问并不简单。有的家长认为一班级学问与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里消失了一些听讲、书写都不踏实的孩子。实际上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不仔细、急躁、马虎等坏习惯。分数只能作为评价孩子的一个参照，9分与1分的孩子的数学力量毕竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是思索问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是训练孩子从失败中吸取教训学会吃一堑，长一智。 6、校内平安 校内里的损害事故是家长和老师都不情愿看到的。家长怎么做呢?一是家长要对孩子进行正面宣扬。首先不要损害别人，其次不要被别人损害。要叮嘱孩子时时要绷紧平安这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，不利于同学的健康成长，不利于同学的团结协作的话，我们做家长的肯定不能说。 7、请您做我们师生感情的黏合剂 老师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是老师究竟不是完善的，但是请您肯定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请信任我们每一个老师都情愿做到让您满足。您千万不要在孩子面前随便谈论，以免给孩子的心理投下永不消逝的阴影。同学对老师有偏见，不满足。肯定变换角度协作老师做工作。假如孩子对老师有逆反心理，肯定不会听老师话，就学不好这门功课，吃亏的是我们自己的孩子。我要求同学比较严格，假如有什么不尽人意的地方可以和我联系，我肯定尽力改正。老师表扬同学，同学认为是鼓舞，老师批判同学，同学要认为是爱惜，表扬和批判只有在融洽的师生感情中，才能成为同学前进的动力。 家长是孩子一生的老师。一个家庭训练的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，我盼望家长能加强对孩子的训练，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。最终，祝各位家长工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。 家长会家长精彩发言范文 篇6 敬重的各位老师，各位家长，各位同学： 大家好!我是_的家长。首先感谢学校、老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同争论孩子的成长训练，我感到非常荣幸，也感谢各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭训练的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。因此，作为家长，我明白、支持老师的工作，也协作老师共同训练孩子。对于训练孩子这件事情，我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的训练还做得很不够，还存在着不少疏漏。下方，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。 一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓舞是很重要的，在督促与鼓舞过后，培育孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道我要学的重要性，而不是要我学。只有主动学习，孩子才会仔细地、准时地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都仔细督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得进步! 二、对孩子多一些鼓舞。我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓舞他，对他的压力不好太大，此刻的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也就应明白一下孩子，少用命令的口气，多用商议的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子制造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。犯贱的网名 1、为孩子制造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交伴侣，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话愿意向你说，有苦情愿向你诉。 2、实行鼓舞为主，批判为辅的方法。多一点时刻和孩子在一齐，多一些沟通。多表扬，多鼓舞，少批判，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和伴侣们打打牌，聊谈天因此，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓舞他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我坚信有失必有得，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐留意观看了，学会思索了。此刻学校发生什么事，他都主动跟我讲。 3、培育健全的人格，鼓舞孩子多参与群众活动，增加群众荣誉感。如学校举办的各种活动，我推举家长要多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。正因只有在活动中孩子们才能体会到群众的力气和自己真正的欢乐。人大代表述职报告 三、家长要放低姿势，以平和的心态、公平的观念对待孩子，做孩子的伴侣。成为孩子的伴侣，才能为孩子带给一个简洁、欢乐的生活、学习环境;成为孩子的伴侣，孩子才会愿意与你谈心，有苦情愿向你倾诉，你才能准时把握孩子的心理与学习动向，准时发觉问题并订正问题;