七年级语文散步课件 ?散步是一篇溢满了浓浓的亲情的文章，作者笔下一家四口的互敬互爱、其乐融融如春阳般暖透人心。下面是小编收集的散步课件，希望大家认真阅读!点击下载文件:蜡烛.rar?散步PPT课件作者简介莫怀戚：1951年出生，男，汉族。笔名周安全、章大明。中国作家协会会员。重庆人。1982年毕业于四川大学中文系。 现为重庆师范大学新闻学院教授。1994年获全国庄重文文学奖，散文?散步和?家园落日被选入中学语文课本。他的中篇小说?诗礼人家曾获“四川文学奖。代表作是小说?透支时代、?陪都就事 ? 散 步 ?把戏年月，小说集?大律师现实录、系列小说?东方福尔摩斯探案集。作品集有?莫怀戚中短篇小说选。学习目标知识与能力目标：整体感悟课文内容，通过比拟阅读提高审美情趣。过程与办法目标：学会自主学习的办法，培养正确、有感情的朗读课文的能力。情感、态度与价值观目标：培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。学习重难点1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解文章内容和作者的情意。课文中几个人物的形象分析，培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。整体感知以自己喜欢的方式来有感情阅读课文，把握住重要的信息答复下列问题：A、散步的地点是： 田野B、散步的人有：我，我的母亲，我的妻子，儿子C、散步的季节是：初春D、散步的过程发生了：走大路和小路的分歧课文讲解1、这篇文章向我们讲述了一个什么故事，并将文章分出层次第一局部(1)：总起，交代了散步的地点和有关的人物。第二局部(2 8)：重点写散步的过程。这一局部又可根据内容分为三层。第一层(2)交代母亲对这次散步的态度的转变。第二层(3 5)写田野的春色以及一家人散步的乐趣。第三层(68)写产生散步路线的分歧以及解决方法。2、请你评价一下文中人物的性格特征“我：孝顺善良，关爱母亲我的母亲：慈爱亲切，善解人意我的妻子：温柔贤惠我的儿子：天真活跃，聪慧伶俐讨论1、假如你是文中的“我，毫不犹豫地依从儿子走小路，则母亲会怎么想2、读了这篇文章，联系你身边的生活，你想到了什么3、假如你有一束花，你最想送给文中的哪一个为什么研讨与练习答案一、提示：此题在标题上做文章，意在整体把握课文内容，也是揣摩标题艺术。第一问，可以答复“好，也可以答复“不好，只要言之成理。另拟标题，可以各显神通，拟好后，交流一下，相互评判，激励创意。二、提示：此题要求理解语句的深层含义，重点应放在“整个世界四个字上，兼及其他。三、?三代与?散步主题相近，又有差别，情节那么差异较大。此题做比拟阅读，培养鉴赏能力。阅读是个性化行为，“感动这种情感更是个性化的，说?散步更感动人可以;说?三代更感动人，也可以，能言之成理就好。教师应引导学生正确把握两篇短文的主旨，?三代说的是，宁可自己受伤，也要爱护一老一小;?散步说的是，孝顺第一。衡量作品，也要从社会价值上去考虑。更多相关文章推荐阅读：