江卫小学任期工作目标计划范文 一、学校近况阐发 我校是一所接近z城区的农村子完全小学，学校占地面积约15600平方米，建筑面积5900余平方米。现有17个教授教化班，37位教职员工，518名学生。 学校办学条件较好，课堂根底铺上了地板，今世化设施对比齐全，电脑相对老化。帮忙教授教化楼与教授教化楼相距较远，各帮忙课堂的作用倒霉于支持教师高效上课。 整个教师步队相对年轻，年龄30周岁以下的教师有26人。教师学历较高，本科卒业的有19人，大专卒业的有15人，两者合计占教师步队的91.9%。由于年轻，学校富有生气，也由于年轻，短缺教授教化工作的阅历。50周岁以上的老教师有5人，工为难刁难照负责。30周岁至50周岁6人，教授教化才能也有差异。总体来说，教师对学校工作充溢热忱。 学生主要学校周边的桥一村子和振兴村子。也有来周边乡镇的借读学生及个别新慈溪人。学校实施全纳教育，校内有残疾学生散布在各班。 学校已得到“z省农村子示范性完小”、“z市文明单位”、“z市今世化扶植达纲学校”、“z市小班化试验学校”、“z市青年文明号”、“z市优秀教工之家”、“z市示范性家长学校”、“z市行为标准达标学校”“z安全校园”、“z市四星级学校”等荣誉称号。 学校是z市首批小班教育试验基地。早在2023年，学校就开展小班教育试验讨论，努力追求的是学生共性化最优化的成长。现有z市及z省级相关小班课题各一个。 学校教育教授教化质量较高，已全面推行素养教育。但教师留意考试学科，轻视非考试学科的现象也是存在的，虽渐有改良，但依旧任重道远。 学校的领导班子对比务实，老中青搭配较好，工作有干劲，有立异。在教师步队中威信较高。 二、工作指导思想： 建立和落实科学成长看，谋求协调教育，注意内涵成长。坚持“质量立校、特色荣校、科研兴校”的办学策略。实力创强，质凉鄞高，形象创优。创人民满足的教育，办人民满足的学校，做人民满足的教师。办学生喜爱的教育，实施让教师留恋的治理，成长让同行敬重的内涵。 三、详细工作思路：爱趣美优 爱：爱学校、爱工作、爱学生，构建具有“人性美和人情爱”协调校园。 趣：改良教授教化方法、学习方法，激发学生的兴趣、乐趣、情趣、志趣。 美：美化校园状况、课堂状况、教授教化语言和教授教化行为。 优：优化师生关系、家校关系、教授教化历程、教授教化质量。 四、工作目标： （一）近期工作目标： 按七届一次教代会提出的“固特色、强步队、创名牌、谋协调、求成长”这十五字方针落实。 固特色：稳固剪纸篆刻及小班教育两个特色。 强步队：进步整体步队素养，尤其是师德修养。格外看重培育青年教师，并能依托四项市甬省立项课题的讨论来培育教师。 创名牌：语文学科保持二级名牌称号，数学能进入名牌学科行列。 谋协调：创优越的人文状况、绿色状况。 求成长：争取学校教师学生都有长足的成长。 （二）中耐久工作目标： 1、学校治理：治理向标准化、制度化、科学化偏向完善。修订学校教职工稽核，使规划更能表达素养教育的内涵。并制订相应的学校治理制度成册。 2、教育质量：培育学生品德、智力、体力诸方面全面成长，打造诚信、勤奋、协调、朝上提高的学生形象。学科教育质量在市农村子学校中领先。 3、教育科研：各人介入课题讨论，依托课题进步教育质量，培育青年教师。每年有1至2项课题在市级以上立项，教师论文每年有3篇以上在CN杂志上颁发，有5篇以上在市级以上获奖，每学年出教师论文集。出名牌学科3个以上。 4、步队扶植：品德高尚、业务精湛、身体康健。打造“爱生、博学、务实、立异”的教师形象。抓好班主任步队扶植和青年教师步队扶植。班级治理有立异，有特色。教师高学历达96.5%(此中本科学历达86.5%)；中级职称增加2人，达44.4%。青年教师能全面进展并能有2至3人在慈溪市获教坛新秀，5人以上在慈溪市业务角逐中获奖。 5、校园文化：物质文化有改良，电脑全面更新，以便更好地为教授教化办事；精神文化求学习型组织创立，行为文化求善求美。 五、工作步伐： 1、增加师资步队扶植。依托政治学习、校本培训、校本教研外出取经、与名校结对、建构校内互助学习型组织等措施进步教师的整体素养。在师资步队中开展各种争先创优运动。 2、进步学科教育质量。树立以学科教研组长为首席教师制度，进步教研组长的领导力。依托学校有效教授教化的课题全面启动有效教授教化的讨论成果的落实。教育处全面监视各学科的教授教化运行，包管素养教育的全面落实。 3、全面办事教授教化。在教授教化资源的配置、校园网扶植、教师办公条件改进、工作部署务实、教师稽核等方面有完善、有进步。 江卫小学任期工作目标规划范文